Giáo án môn Mĩ thuật Lớp 1 - Bài 19 đến bài 23 - Cao Thanh Trúc

ét tiết học 
Dặn dò : Quan sát gà trống , gà mái , gà con tìm ra sự giống nhau và khác nhau của chúng
-HS quan sát .Nhận xét .
+Gà trống lông màu rực rở , mào đỏ , đuôi dài cong , cánh khoẻ , chân to cao , mắt tròn , mỏ vàng , dáng oai vệ .
+Gà mái mào nhỏ , lông ít màu hơn đuôi và chân ngắn 
-HS quan sát , trả lời . 
-HS vẽ vào vở vẽ:Tranh đàn gà .
HS trung bình vẽ một con gà có đủ bộ phận
LUYỆN TẬP MĨ THUẬT
CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :
Khởi động : hát
Kiểm tra bài củ : Kiểm tra đồ dùng HS .
Các hoạt động dạy học . 
Hoạt động 1 : Giới thiệu con gà.
-GV giới thiệu hình ảnh các loại gà. 
+ Gà trống khác gà mái chỗ nào?
Hoạt động 2 :Hướng dẫn HS vẽ con gà .
-Yêu cầu HS lên bảng vẽ gà trống, gà mái.
-GV nhận xét, tuyên dương HS vẽ đúng và đẹp.
Hoạt động 3 : Thực hành .
-Cho HS xem tranh đàn gà và yêu cầu Hs vẽ tranh đàn gà theo ý thích.
Hoạt động 4:Nhận xét, đánh giá.
- GV cùng HS nhận xét một số bài vẽ
- Nhận xét tiết học 
Dặn dò : Quan sát quả chuối.
-HS quan sát .Nhận xét .
+Gà trống lông màu rực rở , mào đỏ , đuôi dài cong , cánh khoẻ , chân to cao , mắt tròn , mỏ vàng , dáng oai vệ .
+Gà mái mào nhỏ , lông ít màu hơn đuôi và chân ngắn 
-2 HS lên bảng vẽ.
-HS quan sát , nhận xét. 
 -HS vẽ vào giấy:Tranh đàn gà .
-Có thể vẽ thêm các hình ảnh khác cho sinh động.
Bài 20 : VẼ hoặc NẶN QUẢ CHUỐI
Mục tiêu : 
Giúp HS nhận biết đặc điểm về hình khối , màu sắc của quả chuối .
Vẽ hoặc nặn được quả chuối gần giống với mẫu thật 
Chuẩn bị :
GV Tranh ảnh các loại quả : chuối , ớt , dưa chuột , dưa gang .
HS : Bút chì , chì màu , đất sét , vở vẽ .
Các hoạt động trên lớp :
Khởi động : 
Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS .
Hoạt động bài mới .
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
-GV cho HS quan sát tranh, ảnh và quả thật.
+ Đây là quả gì?
+ Các quả này có hình dáng khác nhau như thế nào?
+ Màu sắc ra sao?
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS cách vẽ.
-Gv cho HS xem 1 số bài vẽ của Hs lớp trước và nêu cách vẽ:
+ Vẽ hình dáng quả chuối.
+ Vẽ thêm cuống, númcho giống với quả chuối.
+ Vẽ màu xanh(chuối xanh), màu vàng (chuối chín).
Hoạt động 3: Thực hành.
-Gv quan sát, gợi ý HS làm bài.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
-Gv hướng dẫn HS nhận xét 1 số bài về: Hình dáng, đặc điểm, màu sắc.
-Nhận xét chung tiết học.
Dặn dò: 
-Quan sát 1 số quả cây để thấy được hình dáng, màu sắc của chúng.
-Chuẩn bị đất nặn để học tiết sau.
-Quan sát.
-Quan sát.
-HS thực hành vẽ quả chuối vào vở
- Quan sát, nhận xét
-Tìm bài vẽ mình thích.
LUYỆN TẬP MĨ THUẬT.
CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :
Khởi động : 
Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS .
Hoạt động bài mới .
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
-GV cho HS quan sát tranh, ảnh và quả thật.
+ Đây là quả gì?
+ Hình dáng quả như thế nào?
+ Màu sắc ra sao?
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS cách vẽ.
-Gv cho HS xem 1 số bài nặn của Hs lớp trước và nêu cách nặn:
+ Trước tiên nặn thành khối hình hộp dài.
+ Sau đó nặn tiếp cho giống hình quả chuối. Nặn thêm cuống, núm.
Hoạt động 3: Thực hành.
-Gv quan sát, gợi ý HS làm bài.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
-Gv hướng dẫn HS nhận xét 1 số bài về: Hình dáng, đặc điểm, màu sắc.
-Nhận xét chung tiết học.
Dặn dò: 
-Quan sát 1 số quả cây để thấy được hình dáng, màu sắc của chúng.
-Quan sát.
-Quan sát.
-HS thực hành nặn quả chuối hoặc nải chuối.
- Quan sát, nhận xét
-Tìm bài mình thích.
Bài 21: VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ PHONG CẢNH
Mục Tiêu :
Cũng cố cách vẽ màu .
Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi theo ý thích .
Giáo dục HS yêu mến cảnh đẹp quê hương đất nuớc 
Chuẩn bị :
GV : Một số tranh ảnh phong cảnh .
HS : vở vẽ , màu sắc . 
Các hoạt động trên lớp :
Khởi động : Hát .
Kiểm tra bài cũ : Sự chuẩn bị của HS . 
Hoạt động bài mới : 
Hoạt động 1 : Giới thiệu tranh ảnh .
-GV cho HS xem một số tranh phong cảnh:
+ Đây là cảnh gì ? 
+ Phong cảnh có những hình ảnh nào ? 
+ Màu sắc chính trong phong cảnh là gì ? 
Tóm tắt : Nước ta có nhiều phong cảnh đẹp như : biển, núi , phố phường, đồng quê 
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS cách vẽ màu .
-Giới thiệu hình vẽ trong vở: Đây là phong cảnh miền núi.
-Gợi ý HS cách vẽ màu :
Chọn màu khác nhau theo ý thích để vẽ màu : núi , mái nhà , tường nhà , cửa , lá cây , thân cây , quần áo . . .( nên có chổ đậm , nhạt ) 
Hoạt động 3 : HS thực hành vẽ
-GV quan sát và gợi ý HS tìm màu và vẽ màu:Dựa vào màu HS đã vẽ gợi ý để các em tìm màu cho hình bên cạnh.Vẽ màu toàn bộ các hình ở bức tranh.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
-GV gợi ý HS nhận xét về cách vẽ màu: Màu sắc phong phú, có đậm có nhạt.
Dặn dò: Quan sát các vật nuôi trong nhà (trâu ,bò, gà, lợn, chó mèo)về hình dáng, các bộ phận và màu sắc.
-Nhận xét tiết học.
-HS quan sát .
+ Cảnh phố , biển , thôn quê , đồi , núi . . .
HS nhận ra : dãy núi , ngôi nhà sàn , cây , người .
-HS tự chọn màu và vẽ vào hình có sẵn.
-Quan sát, nhận xét.
-Tìm bài vẽ mình thích.
LUYỆN TẬP MĨ THUẬT.
CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :
 1.Khởi động : Hát .
2.Kiểm tra bài cũ : Sự chuẩn bị của HS . 
3.Hoạt động bài mới : 
Hoạt động 1 : Giới thiệu tranh ảnh .
-GV cho HS xem một số tranh phong cảnh đã chuẩn bị
+ Đây là cảnh gì ? 
+ Phong cảnh có những hình ảnh nào ? 
+ Màu sắc chính trong phong cảnh là gì ? 
Tóm tắt : Nước ta có nhiều phong cảnh đẹp như : biển, núi , phố phường, đồng quê 
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS cách vẽ màu .
-Giới thiệu hình vẽ : 
-Gợi ý HS cách vẽ màu :
Chọn màu khác nhau theo ý thích để vẽ màu : núi , mái nhà , tường nhà , cửa , lá cây , thân cây , quần áo . . .( nên có chổ đậm , nhạt ) 
Hoạt động 3 : HS thực hành vẽ
-GV quan sát và gợi ý HS tìm màu và vẽ màu:Dựa vào màu HS đã vẽ gợi ý để các em tìm màu cho hình bên cạnh.Vẽ màu toàn bộ các hình ở bức tranh.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
-GV gợi ý HS nhận xét về cách vẽ màu: Màu sắc phong phú, có đậm có nhạt.
Dặn dò: Quan sát các vật nuôi trong nhà (trâu ,bò, gà, lợn, chó mèo)về hình dáng, các bộ phận và màu sắc.
-Nhận xét tiết học.
-HS quan sát .
+ Cảnh phố , biển , thôn quê , đồi , núi . . .
HS nhận ra : dãy núi , ngôi nhà, cây , người 
-HS tự chọn màu và vẽ vào hình có sẵn.
-Quan sát, nhận xét.
-Tìm bài vẽ mình thích.
Bài 22 : VẼ VẬT NUÔI TRONG NHÀ
Mục tiêu :
HS nhận biết hình dáng, màu sắc một vài con vật nuôi trong nhà .
Biết cách vẽ con vạt quen thuộc .
Vẽ được hình một con vật theo ý thích 
Chuẩn bị :
GV : Chuẩn bị một số hình con vật: con gà, con thỏ, mèo Một vài tranh vẽ các con vật .Hình hướng dẫn cách vẽ .
HS : Vở vẽ , bút chì , chì màu . 
Các hoạt động trên lớp :
Khởi động: hát bài có con vật nuôi.
Bài cũ :kiểm tra đồ dùng học tập của HS
Hoạt động bài mới .
Hoạt động 1 : Giới thiệu các con vật 
-GV giới thiệu hình ảnh các con vật: 
+ Đây là con gì?
+ Hãy kể các bộ phận của chúng?
+ Hãy kể một vài con vật khác mà em biết?
Hoạt động 2 : Giới thiệu cách vẽ .
-Vẽ hình chính : đầu , mình trước 
-Vẽ các chi tiết sau .
-Vẽ màu theo ý thích .
-GV cho HS xem tranh tham khảo một vài bài vẽ về các con vật .
Hoạt động 3 : Thực hành.
-GV gợi ý HS làm bài:Vẽ 1 hoặc 2 con vật nuôi theo ý thích.
-Vẽ thêm cảnh vật cho sinh động .
-Vẽ màu theo ý thích .
-Vẽ to vừa phải với khổ giấy .
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
-Gv hướng dẫn HS nhận xét bài vẽ về : Hình vẽ, màu sắc.
Dặn dò: HS sưu tầm tranh ảnh con vật
-Nhận xét tiết học.
-Quan sát.
+Gà , heo , mèo . chó . . .
+ Đầu, mình, chân
-HS làm bài vào vở tập vẽ
-Vẽ con vật và vẽ màu theo ý thích.
-Quan sát, nhận xét.
-Chọn bài vẽ mình thích.
Bài 23 : XEM TRANH CÁC CON VẬT
 Mục tiêu : 
-Tập quan sát , nhận xét về hình vẽ , màu sắc để nhận biết về vẽ đẹp của tranh 
-Thêm gần gũi và yêu thích các con vật 
Chuẩn bị : 
GV : tranh vẽ các con vật của hoạ sĩ và HS.
HS : vở vẽ .
Các hoạt động trên lớp : 
Khởi động : 
Bài củ : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 
Hoạt động bài mới : 
Hoạt động 1 :Hướng dẫn HS xem tranh .
-GV giới thiệu Tranh vẽ các con vật , tranh vẽ ở vở vẽ: 
Tranh vẽ các con vật : Sáp màu , bút dạ của bạn Phạm Cẩm Hà .
+ Tranh vẽ những con vật n ào? 
+ Những hình ảnh nào nổi rõ nhất trong tranh?
+ Những con bướm, con mèo, con gàtrong tranh như thế nào?
+ Trong tranh còn có hình ảnh nào nữa?
+ Nhận xét về màu sắc trong tranh?
Em có thích bức tranh này không? Vì sao?
Tranh đàn gà của Thanh Hữu : 
+ Tranh vẽ những con gì?
+ Những con gà ở đây như thế nào?
+ Em có biết đâu là gà trống, gà mái, gà con?
+ Em có thích bức tranh này không?Vì sao?
Hoạt động 2 : GV tóm tắt, kết luận.
-Các em vừa xem các bức tranh đẹp. Hãy quan sát các con vật và vẽ tranh theo ý thích của mình.
Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá.
-GV nhận xét tiết học. Khen ngợi những HS tích cực phát biều ý kiến xây dựng bài.
HS quan sát nhận xét 
-Hoạt động n