Giáo án môn Mĩ thuật Lớp 1, 2, 3, 4, 5 - Tuần 20

c đặc điểm của một vài loại túi xách.
+ ?/ Em có nhận xét gì về hình dáng của các túi xách này? 
 ?/ Những cái túi xách này có các hình trang trí như thế nào?
+ HSNK: ?/ Cái túi xách có những bộ phận nào?
 ?/ Em hãy nêu sự giống nhau và khác nhau cua các túi xách trên?
- Giáo viên nêu tóm tắt: Túi xách có nhiều hình dáng và màu sắc khác nhau nhưng chúng đều có phần thân, miệng và đáy, tay cầm,...
- Mỗ hình dáng hay màu sắc nhằm tô điểm thêm cho các đồ vật và nói lên được một phần tính cách của người đó.
Hoạt động 2 : Cách vẽ cái túi xách.
* Mục tiêu: Giúp HS biết cách vẽ cái túi xách.
- Giáo viên phác một số hình ảnh có bố cục khác nhau cho học sinh thấy.
- Tìm hình dáng chung của cái túi xách, hình không to quá hay nhỏ quá so với phần giấy.
- Tìm hình dáng chung của cái túi xách.
- Tìm từng bộ phận như phần quai, tay cầm,...
- Nhìn mẫu để vẽ cho giống.
- Tìm nét cong của hoạ tiết.
- Tìm hình cho giống mẫu.
- Chú ý tìm đúng đặc đểm chung của cái túi xách.
 - Tìm màu sắc thích hợp, có thể dùn màu sắc theo ý thích.
Hoạt động 3: Thực hành.
* Mục tiêu: Giúp học sinh tËp vẽ được cái túi xách theo ý thích.
- Tìm hình dáng chung cân đối với tờ giấy.
- Tìm đặc điểm của của từng cái túi xách khác nhau.
- Vẽ hình rõ đặc điểm.
- Chú ý đến hình dáng chung của cái túi xách. 
- Giáo viên theo dõi hướng học sinh làm bài đúng nội dung, khuyến khích học sinh làm bài.
+ Tô màu kín hình đều và đẹp.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
* Mục tiêu: Giúp học sinh nhận xét được bài của bạn.
- Giáo viên chọn một số bài gợi ý cho học sinh nhận xét.
HSTB-K-G: ?/ Em có nhận xét gì về hình vẽ của bạn?
 ?/ Bạn sắp xếp bố cục như thế nào?
 ?/ Trong tranh này em thích bài nào nhất?
- Dựa trên bài của học sinh giáo viên gợi ý thêm và xếp loại bài cho học sinh.
- Khen ngợi những bài vẽ đúng và đẹp.
- Học sinh quan sát tìm hiểu nội dung.
- Cái túi hình chữ nhật, có niên, tay cầm,...
- Học sinh quan sát.
- Trên túi có trang trí đường diềm, túi cái túi hơi vuông,...
- Có hình miệng, thân và đáy,...
- Giống nhau đều có miệng, thân và đáy, khác nhau về hình dáng, chất liệu và màu sắc,...
- Học sinh quan sát.
- Học sinh quan sát tìm hiểu cách vẽ.
- Học sinh tìm hình.
- Tìm hình cân đối.
d9- Lược bớt những chi tiết nhỏ.
- Học sinh tìm màu.
- Tập vẽ cái túi xách theo mẫu
- Hình dáng chung.
- Tìm hình.
- Tìm màu.
- Học sinh nhận xét bài trên bảng.
- Hình vẽ rõ nội dung và cân xứng.
 - Cân đối trong khung hình.
- Học sinh chọn bài vẽ đẹp.
- Học sinh quan sát giáo viên đánh giá bài.
================================
2A:7*T5/17/1
2B:7*T3/15/1
Mü ThuËt(T)
Trß ch¬i mÜ thuËt
I.Môc tiªu:
- HS vÏ tiÕp h×nh thµnh tranh .
- HS vÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu vµo h×nh vu«ng.
- T¹o niÒm vui, sù thi ®ua trong häc tËp.
II. ChuÈn bÞ:
- Tranh ghÐp h×nh
- §­êng diÒm kÎ trôc, chia m¶ng.
 III. Ph­¬ng ph¸p d¹y - häc: Trùc quan, vÊn ®¸p, thùc hµnh, ho¹t ®éng nhãm.
IV. C¸c ho¹t ®éng day - häc
a.Khëi ®éng: æn ®Þnh tæ chøc: 
KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS, GV nhËn xÐt.
Giíi thiÖu bµi, ghi môc.
b.C¸c ho¹t ®éng:
Ho¹t ®éng 1: 
 a.trß ch¬i: “thi vÏ tiÕp h×nh nhanh”:
 Mçi tæ cö c¸c b¹n lÇn l­ît lªn chän nh÷ng h×nh phï hîp ®Ó ghÐp thµnh tranh vµ sau ®ã vÏ mµu.
 ®¹i diÖn HS 3 tæ lÇn l­ît lªn tham gia, líp cæ vò ®éng viªn.
GV gîi ý HS nhËn xÐt t×m ra tæ ghÐp h×nh ®óng nhÊt. GV nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng.
 b. Trß ch¬i: “Thi vÏ ®Ñp”
mçi tæ cö ra 2 b¹n vÏ ho¹ tiÕt phï hîp vµo h×nh vu«ng vµ vÏ mµu.
§¹i diÖn SH 3 tæ lªn tham gia, líp cæ vò ®éng viªn.
GV gîi ý HS nhËn xÐt, t×m ra nhãm vÏ ®Ñp nhÊt. GV nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng.
GV giíi thiÖu mét sè bµi trang trÝ h×nh vu«ng ®Ó gîi ý thªm.
Ho¹t ®éng 2: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸:
GV nhËn xÐt chung, dÆn dß.
----------------------------------------------------
2A,2B: Rèn HSY về cách vẽ mµu vµo h×nh vµ lùa chän cho phï hîp, tạo cho HS thói quen làm việc theo nhóm khi vẽ . 
====================================
3A: 4*T3/15/1
3B: 1*T6/18/1
Mỹ Thuật
Đề tài Ngày tết hoặc lễ hội
I. Mục tiêu:
 - : Hs hiểu và chọn được nội dung đề tài về Ngày tết hoặc ngày lễ hội.
 - Hs biết cách vẽ và Tậpvẽ tranh đề tài: Ngày tết hoặc ngày lễ hội.
 Yêu cầu hs khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.
 - Hs thêm yêu quê hương đất nước. 
II. Chuẩn bị:
Giáo Viên:- Một số tranh, ảnh, video có nội dung: Ngày tết hoặc ngày lễ hội.Máy chiếu
 - Một số bài vẽ của hs (đạt/chưa đạt).
Học sinh: - ĐDHT
 III. Ph­¬ng ph¸p d¹y - häc: Trùc quan, vÊn ®¸p,ph©n tÝch, ho¹t ®éng nhãm, thùc hµnh.
IV. C¸c ho¹t ®éng day-häc 
a.Khëi ®éng: æn ®Þnh tæ chøc:
KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS, GV nhËn xÐt.
Giíi thiÖu bµi, Ghi môc.
b. C¸c ho¹t ®éng:
1. Hoạt động 1: (5’)
1. Tìm và chọn nội dung đề tài:
- Trong đoạn phim có những hình ảnh nào?
- ...
- Nhận xét:
- Không khí của ngày tết, lễ hội
- Tưng bừng, náo nhiệt.
- Trang trí trong ngày tết, lễ hội:
- Cờ, hoa, quần áo, nhiều màu rực rỡ, tươi vui,...).
- Cảnh diễn ra ở đâu?
- Đình làng, quảng trường, bờ sông, công viên, đường phố...
Yêu cầu:
- Kể về ngày tết, lễ hội ở quê mình.
Þ ...
* Hướng dẫn thảo luận nhóm:
- Phát một số bức tranh về đề tài lễ hội, ngày tết:
 + Đi chúc tết, 
 + Lễ hội trung thu đua thuyền.
 + Chợ hoa, chợ tết
- Chia lớp: 4 nhóm: nhận tranh, thảo luận dựa vào câu hỏi gợi ý. (thời gian).
- Đại diện trình bày kết quả thảo luận.
 + Tham gia các trò chơi: đấu vật, múa rồng, múa sư tử, thi bơi thuyền, hát dân ca,...
- Câu hỏi gợi ý:
- Tranh vẽ đề tài gì?
- Trong tranh có những hình ảnh nào?
- Xác định hình ảnh chính phụ?
- Nhận xét về màu sắc.
- Em có thích bức tranh không, vì sao?
2. Hoạt động 2: (5’)
2. Cách vẽ:
* Hướng dẫn cách vẽ tranh:
- Chọn hình ảnh thể hiện đề tài ngày tết và lễ hội.
- Vẽ bố cục, vẽ hình và vẽ màu.
TQ: Một số bài vẽ của hs.
3. Hoạt động 3: (20’)
3. Thực hành:
Yêu cầu:
- TËp vẽ tranh đề tài ngày tết hoặc lễ hội.
- Nhận xét, bình chọn, ghi điểm.
4. Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá: (4’)
- Chọn một số bài của hs
- Nhận xét: 
- Bố cục, hình ảnh: phù hợp với đề tài, màu sắc...
- Bình chọn, ghi điểm.
* Dặn dò:
- Biết giữ gìn cảnh quan môi trường sạch đẹp trong và sau lễ hội.
- Quan sát các tác phẩm tượng xung quanh em.
================================
3A:6*T4/16/1
3B:5*T5/17/1
Mỹ Thuật (T)
ÔN TẬP VẼ TRANH ĐỀ TÀI: NGÀY TẾT VÀ LỄ HỘI
I. Môc tiªu:
- Củng cố thêm cách vẽ tranh đề tài về ngày Tết hoặc lễ hội.
- Tập vẽ tranh về đề tài ngày Tết hoặc lễ hội.
- Đối với HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.
II. ChuÈn bÞ:
- GV: Tranh về đề tài ngày Tết, lễ hội. Hình gợi ý cách vẽ.
- HS: Vở tập vẽ. Bút chì, tẩy, màu.
 III. Ph­¬ng ph¸p d¹y – häc: Trùc quan, vÊn ®¸p, thuyÕt tr×nh, th¶o luËn, thùc hµnh.
 IV. C¸c ho¹t ®éng day-häc :
a.Khëi ®éng: æn ®Þnh tæ chøc:
KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS, gvnhËn xÐt.
Giíi thiÖu bµi, ghi môc
ó Hoạt động 1: Thực hành.
- GV cho HS thực hành vào giấy A4 (nếu HS nào chưa hoàn thành bài vẽ buổi sáng trong vở tập vẽ thì tiếp tục hoàn thành cho xong)
- GV gợi ý HS tìm :
+ Nội dung đề tài. Tìm và vẽ hoạt động chính ở phần trọng tâm của tranh.
- Gợi ý HS tìm màu :
+ Tập trung màu sắc rực rỡ, tươi vui vào phần chính. Vẽ màu có đậm, có nhạt..
- Quan sát, gợi ý HS :
+ Vẽ hình như đã hướng dẫn. Vẽ màu : phù hợp với nội dung, màu có đậm, có nhạt.
ó Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá.
- GV cùng HS nhận xét một số bài vẽ về :
+ Cách thể hiện nội dung đề tài.
+ Các hình ảnh (sinh động). Màu sắc.
- HS chọn các tranh đẹp và xếp loại theo ý mình.
4. Củng cố- Dặn dò.
- Nhận xét chung tiết học.
- Chuẩn bị: TTMT. Tìm hiểu về tượng: tìm hiểu một số tượng quanh em.
---------------------------------------------
3A, 3B :HSY biết cách vẽ mµu, tô màu đúng. HSNK sắp xếp được bố cục tranh, màu sắc tô đẹp.
==============================
4A:3*T4/16/1
4B:2*T4/16/1
Mỹ Thuật
Đề tài Ngày hội quê em
I. Mục tiêu:
 - : Hs hiểu và chọn được nội dung phù hợp với đề tài.
 - Tập vẽ tranh đề tài: ngày tết và lễ hội.
 Vẽ tranh với bố cục cân đối về hình ảnh chính phụ trong tranh, màu sắc rõ ràng (hs khá giỏi).
 - Hs thêm yêu quê hương đất nước.
II. Chuẩn bị:
Giáo Viên:- Một số tranh, ảnh, video có nội dung: ngày tết, lễ hội.M¸y chiÕu
 - Một số bài trang trí hình vuông (đạt / chưa đạt).
 - Một số bài vẽ của hs
Học sinh: - ĐDHT
III. Ph­¬ng ph¸p d¹y – häc: Trùc quan, vÊn ®¸p, thuyÕt tr×nh, thao luËn, thùc hµnh.
 IV. C¸c ho¹t ®éng day-häc :
a.Khëi ®éng: æn ®Þnh tæ chøc:
KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS, gvnhËn xÐt.
Giíi thiÖu bµi, ghi môc
1. Hoạt động 1: (5’)
1. Tìm và chọn nội dung đề tài:
- Trong đoạn phim có những hình ảnh nào?
- ...
- Nhận xét:
- Không khí của ngày tết, lễ hội
- Tưng bừng, náo nhiệt.
- Trang trí trong ngày tết, lễ hội:
- Cờ, hoa, quần áo, nhiều màu rực rỡ, tươi vui,...).
?/Cảnh diễn ra ở đâu?
- Đình làng, quảng trường, bờ sông, công viên, đường phố...
Yêu cầu:
- Kể về ngày tết, lễ hội ở quê mình.
TQ: Một số bức tranh về đề tài lễ hội, ngày tết:
 + Đi chúc tết, 
 + Lễ hội trung thu đua thuyền.
 + Chợ hoa, chợ tết
- Chia lớp: 4 nhóm: nhận tranh, thảo luận dựa vào câu hỏi gợi ý. (thời gian).
- Đại diện trình bày kết quả thảo luận.
 + Tham gia các trò chơi: đấu vật, múa rồng, múa sư tử, thi bơi thuyền, hát dân ca,...
- Câu hỏi :
?/ Tranh vẽ đề tài gì?
?/ Trong tranh có những hình ảnh nào?
?/ Xác định hình ảnh chính phụ?
?/ Nhận xét về màu sắc.
?/ Em có thích bức tranh không, vì sao?
2. Hoạt động 2: (5’)
2. Cách vẽ:
Th¶o luËn nhãm 2:
GV giíi thiÖu tranh minh ho¹ c¸ch vÏ vµ nªu c©u hái:
* Hướng dẫn cách vẽ tranh:
?/ Muèn vÏ tranh Ngµy héi quª h­¬ng ta tiÕn hµnh nh­ thÕ nµo?
- Chọn hình ảnh thể hiện đề tài ngày tết và lễ hội.
- Vẽ bố cục, vẽ hình và vẽ màu.
TQ: Một số bài vẽ của hs.
3. Hoạt động 3: (20’)
3. Thực hành:
Gv theo dâi, h­íng dÉn thªm:
- VÏ h×nh ng­êi, c¶nh vËt sao cho thuËn m¾t, vÏ ®­îc c¸c d¸ng ho¹t ®éng. 
- KhuyÕn khÝch HS vÏ mµu rùc rì, chän mµu thÓ hiÖn ®­îc kh«ng khÝ vui t­¬i cña ngµy héi. 
- TËp vẽ tranh đề tài ngày tết hoặc lễ hội.
HS kh¸ giái: S¾p xÕp