Giáo án môn Lịch sử lớp 9 - Trường THCS Tôn Thất Thuyết - Tiết 8 - Bài 6: Các nước Mỹ La Tinh

Tiết 8-Bài 6 : CÁC NƯỚC MỸ LA TINH.
Ngày soạn:18/10/2010
 Ngày dạy :21/10/2010
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: 
 - Những nét khái quát về tình hình Mỹ La tinh (sau chiến tranh II)
 - Cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân Cu Ba đạt được hiện nay về kinh tế văn hoá, giáo dục trước sự bao vây cấm vận của Mỹ: Cu Ba vẫn kiên trì với con đường đã chọn (định hướng XHCN)
2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng sử dụng bản đồ, tổng hợp, phân tích và so sánh.
 3. Thái độ: Học sinh hiểu
- Tinh thần đoàn kết và ủng hộ phong trào cách mạng của các nớc Mỹ La tinh (chống chủ nghĩa thực dân mới của Mỹ) 
II. Phương pháp: Nêu và giải quyết vấn đề.
III. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Bản đồ Châu Mỹ hoặc bản đồ thế giới.
2. Học sinh: Phiếu học tập.
IV.Tiến trình lên lớp :
1.Ổn định tổ chức : 1’ 
2. Kiểm tra bài cũ: 4’ 
 ? Trình bày phong trào giải phóng dân tộc của Châu Phi?
 ? Cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc ở Nam Phi đạt được những thắng lợi nào?
3. Bài mới:
* Đặt vấn đề:Tiết trước chúng ta đã được nghiên cứu về phong trào giải phóng dân tộc ở Châu á, Phi. Để thấy rõ phong trào giải phóng dân tộc phát triển mạnh mẽ ở khắp các Châu lục ? Bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về những đặc điểm riêng của châu lục nữa -> đó là Châu Mĩ la tinh.
* Hoạt động 1:16’ I. Những nét chung.
- Mục tiêu: Biết được nét chính về tình hình chung của các nước Mĩ La tinh sau chiến tranh thế giới thứ hai.
- Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Hs: Đọc thầm mục 1 Sgk.
Gv: Dùng bản đồ thế giới giới thiệu khu vực Mỹ-La-Tinh.
Gv: Em có nhận xét gì về sự khác biệt giữa tình hình Châu á, Châu Phi và Mĩlatinh?
Gv:Cho hs xác định những nước đã giành độc lập từ đầu thế kỉ XX trên bản đồ.
Gv: Từ sau chiến tranh thế giới thứ II tình hình cách mạng Mỹ la tinh phát triển? 
Hs dựa theo Sgk trả lời.
Gv: giới thiệu và giải thích thêm: (Cu ba là lục địa bùng cháy)
Gv: Mục tiêu đấu tranh của các cuộc khởi nghĩa là gì?
Hs dựa theo Sgk trả lời.
Gv: nhận xét bổ sung và hoàn thiện.
Gv: giải thích thêm: Thiết lập chính quyền dân tộc dân chủ được thiết lập.
Gv: cho hs xác định vị trí 2 nớc: Chi lê và Nicaragoa trên bản đồ và đặt câu hỏi: Em hãy trình bày cụ thể những thay đổi của cách mạng Chi lê và Nicaragoa trong thời gian này?
 Hs: dựa theo Sgk trả lời. Gv nhận xét, bổ sung và kết luận.
Gv: Nguyên nhân nào làm cho phong trào của 2 nớc thất bại?
Hs:Do Mỹ can thiệp 1973 và 1991 phong trào thất bại.
Hs đọc thầm Sgk.
Gv: Công cuộc xây dựng và phát triển đất nước của các nớc Mỹ la tinh diễn ra nh thế nào?
Hs dựa theo Sgk trả lời. 
Gv cho hs giải thích khái niệm: “ Cải cách kinh tế”, “ Dân chủ hoá chính trị”
Gv: chốt lại. Sơ kết và chuyển ý.
1.Phong trào đấu tranh củng cố độc lập chủ quyền:
- Nhiều nước giành độc lập sớm: Braxin, Áchentina, Pêru, Vênêxuêla ...nhưng sau đó rơi vào sự lệ thuộc và trở thành sân sau của Mĩ. 
- Sau chiến tranh thế giới thứ 2 tình hình Mỹ la tinh có nhiều biến đổi:
+ Khởi nghĩa ở Bôlivia,Vênêxuêla -> lật đổ chế độ độc tài.
+ Xây dựng chính quyền dân tộc, dân chủ.
+ Tiến hành nhiều cải cách nâng cao đời sống nhân dân(Chilê và Nicaragoa)
+ Tiêu biểu là cuộc cách mạng Cu Ba (1959)
* Kết quả: 1973 -> 1991 phong trào cách mạng của Chi lê, Nicaragoa thất bại. 
2. Công cuộc xây dựng và phát triển đất nước của Mỹ la tinh. 
a. Thành tựu:
- Củng cố độc lập.
- Dân chủ hoá chính trị.
- Cải cách dân chủ
-Thành lập tổ chức liên minh khu vực. 
b. Khó khăn:
- Tăng trưởng kinh tế chậm lại.
- Tình hình chính trị không ổn định. 
Hoạt động 2: 15' Cu Ba - Hòn đảo anh hùng. 
- Mục tiêu: Trình bày được nét chính về cuộc cách mạng Cu ba và công cuộc xây dựng CNXH ở nước này.
- Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
Gv: Dùng bản đồ thế giới, giới thiệu đất nước Cu Ba 
Gv: Em biết gì về đất nước Cu Ba?
Gv: Minh hoạ thêm:1942 Crítxtốp Cô lông đến Cu Ba ->Tây Ban Nha thống trị Cu Ba (400 năm).
Gv: Trình bày phong trào cách mạng Cu Ba từ 1945 -> nay?
Hs: Mỹ thiết lập chế độ độc tài Batixta, xoá bỏ hiến pháp cấm các đảng phái hoạt động.
Gv minh hoạ thêm: 1952- 1958 chế độ đọc tài giết 2 vạn chiến sỹ
Gv: Em hãy trình bày phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở Cu Ba?
Hs dựa theo Sgk trả lời. Gv nhận xét, bổ sung và kết luận.
Hs đọc phần chữ nhỏ trong Sgk Tr. 31 và diễn giải.
Gv: Phiđen Caxtơrô thành lập tổ chức nào? và đã làm gì?
Hs:Thành lập tổ chức 26/ 7 tập hợp các chiến sỹ yêu nớc, luyện tập.Với 81 chiến sỹ yêu nớc đổ bộ lên Ôrientê (còn 12 người sống sót) vẫn đấu tranh.
Gv minh hoạ thêm về Phi đen Caxtơrô.
Thảo luận nhóm: (3’)
Sau khi cách mạng thắng lợi chính phủ Cu Ba đã làm gì để thiết lập chế độ mới? 
*Hướng thảo luận: Tiến hành cải cách dân chủ, cải cách ruộng đất, quốc hữu hoá xí nghiệp. 
*Yêu cầu đại diện nhóm trình bày. Thảo luận chung trước lớp.
Gv chốt lại.
Gv: Nêu những thành tựu Cu Ba đạt được trong công cuộc xây dựng CNXH? 
(Gợi ý: Mặc dù bị cấm vận nhưng Cu Ba đạt được nhiều thành tựu)
 Hs: nhận xét về những thành tựu trong công cuộc xây dựng CNXH của Cu Ba.
Gv sơ kết toàn bài.
1 Khái quát:
- Diện tích: 111 000 km2.
- Dân số: 11,3 tr. người. 
2. Phong trào cách mạng Cu Ba 1945-> nay.
a. Hoàn cảnh:Mỹ thiết lập chế độ độc tài Batixta
b. Diễn biến: 
- Ngày 26/ 7/ 1953 : 135 thanh niên yêu nước dưới sự lãnh đạo của Phi đen Ca-xtơrô tấn công trại lính Môncađa-> Mở đầu khởi nghĩa vũ trang.
- Ngày 1/ 1/ 1959 chế độ độc tài bị lật đổ.
c. Cu Ba xây dựng chủ nghĩa xã hội:
*Cải cách dân chủ, ruộng đất, quốc hữu hoá xí nghiệp, xây dựng chính quyền mới, phát triển văn hoá giáo dục.
* Thành tựu: 
- Công nghiệp: Cơ cấu hợp lí.
- Nông nghiệp: Đa dạng.
- Văn hoá, giáo dục y tế phát triển.
=> Bộ mặt đất nước thay đổ căn bản.
4. Củng cố: (5’) học sinh làm vào phiếu học tập.
* Theo em tình hình cách mạng ở Mỹ la tinh có gì khác biệt với phong trào cách mạng ở Châu Á, Châu Phi, Mỹ la tinh?
 + Châu Á: Là thuộc địa của các nước đế quốc-> giành độc lập.
 + Châu Phi: Phong trào cách mạng bùng nổ.
 + Mỹ la tinh: Giành độc lập từ Tây Ban Nha.
 * Em hiểu biết gì về lãnh tụ Phiđen Caxtơrô, nhân dân Cu Ba với Đảng và chính phủ nhân dân ta?
Giáo viên yêu cầu hs trả lời-> Thảo luận chung trước lớp, thống nhất chung đáp án. 
5. Hướng dẫn về nhà: (3’) 
 - Làm bài tập: Những nét nổi bật của tình hình Mỹ La Tinh từ 1945-> nay?
 - Học bài theo câu hỏi Sgk.
 - Chuẩn bị ôn tập để giờ sau kiểm tra 1 tiết. 
( Ôn tập theo đề cương hướng dẫn cụ thể )
6. Rút kinh nghiệm:
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................