Giáo án môn Lịch sử lớp 9 - Trường THCS Nguyễn Bá Loan

 bản yêu sách đến hội nghị Vec- xay đồi quyền lợi cho dân tộc Việt Nam .
- 7-1920 : Đọc luận cương về vấn đề các dân tộc thuộc địa ( Lê Nin ) à tìm ra con đường cứu nước .
-12-1920: Người bỏ phiếu tán thành Quốc tế III và tham gia sáng lập Đảng cộng sản Pháp 
-1921 : Người sáng lập ra Hội liên hiệp thuộc địa 
-Viết báo “Người cùng khổ” , “ Bản án chế độ thực dân Pháp” .
II. Nguyễn Aùi Quốc ở Liên Xô (1923-1924) :
-6-1923 : NAQ rời Pháp sang Liên Xô dự hội nghị quốc tế nông dân và được bầu ào BCH .
-Nghiên cứu , hoạt động và học tập ở Quốc tế cộng sản , viết báo .
-Năm 1924 : Dự hội nghị Quốc tế cộng sản lần thứ V nêu những quan điểm lập trường của Người về:
 + Vị trí chiến lược cách mạng thuộc địa.
+ Mối quan hệ giữa phong trào công nhân và phong trào giải phóng dân tộc. 
+ Vai trò của nông dân thuộc địa. 
III . Nguyễn Aùi Quốc ở Trung Quốc ( 1924-1925) 
-Cuối 1924 NAQ về Quảng Châu ( Trung Quốc ) 
- 6-1925 : Thành lập Hội VNCMTN .
+ Lập tuần báo thanh niên – cơ quan ngôn luận của hội .
+ Mở lớp huấn luyện chính trị à xuất bản cuốn “ Đường Cách Mệnh” năm 1927 à truyền bá CN Mác – Lê Nin vào VN .
+ Năm 1928 phong trào “VS hoa” – dưa hội viên vào nhà máy ,xí nghiệp ... rèn luyện , truyền bá CN Mác – Lê Nin , tổ chức lãnh đạo đấu tranh .
3.Củng cố : (6’)
H. Con đường tìm đường cứu nước của NAQ có gì độc đáo so với các nhà yêu nước trước ? 
H . Tại sao nói NAQ đã trực tiếp chuẩn bị về tưởng và tổ chức cho sự ra đời của chính Đảng VS ở VN ? 
4. Dặn dò : (3’)
- Học bài cũ .
- Nghiên cứu bài mới :
+ Tân việt CM Đảng phân hoá trong hoàn cảnh nào ? 
+ Nguyên nhân khởi nghĩa Yên Bái thất bại ? 
+ 3 tổ chức cộng sản ra đời à ý nghĩa .
-Lập bảng thống kê những hoạt động của NAQ theo mẫu :
 Niên đại 
 Sự kiện 
 Ý nghĩa 
*******************************************************************************
RÚT KINH NGHIÊM:
Ngày soạn 25/12/2011 Tiết theo ppct: 20 Bài 17 : CÁCH MẠNG VIỆT NAM
 TRƯỚC KHI ĐẢNG CỘNG SẢN RA ĐỜI .
I.Mục tiêu bài học : 
1. Về kiến thức : Giúp HS hiểu được :
- Hoàn cảnh lịch sử dẫn tới sự ra đời của các tổ chức CM trong nước .
-Chủ trương và hoạt động của 2 tổ chức CM ở trong nước , sự khác nhau giữa các tổ chức này với hội VNCMTN do NAQ sáng lập ra ở nước ngoài .
2.Về tư tưởng : 
Qua các sự kiện lịch sử , giáo dục cho học sinh lòng kính yêu , khâm phục các bậc tiền bối .
3.Về kĩ năng : Rèn luyện cho hoc sinh :
+Biết sử dụng tranh ảnh lịch sử .
+Biết hình dung , hồi tưởng lại sự kiện lịch sử và biết so sánh chủ trương , hoạt động của các tổ chức CM.
II. Thiết bị cần dùng : 
Tranh ảnh, tư liệu lịch sử phục vụ cho bài giảng.
III. Thiết kế bài giảng : 
1.Oån định lớp : 
2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài tập về nhà của 5 học sinh .(5’)
3.Bài mới : Trong khi NAQ đẩy mạnh hoạt động ở nước ngoài thì ở trong nước một số tổ chức CM cũng xuất hiện .Để biết được các tổ chức này ra đời như thế nào , có những đặc điểm gì khác với với VNCMTN , Tại sao cùng một lúc 3 tổ chức cộng sản lại ra đời ở VN ? Đó là nội dung chúng ta cần tì hiểu trong ài này 
t/g
 Hoạt động của GV 
 Hoạt động của HS 
 Nội dung ghi bảng 
13’
20’
Hoạt động 1 .
GV cho HS tự đọc phần I sgk trả lời câu hỏi cuối phần I 
H.Phong trào đấu tranh của công nhân , nông dân ,viên chức , học sinh ,học nghề trong những năm 1926-1927 đã có những điểm mới nào ? 
GV sơ kết phần I , ghi bảng 
GV kết luận : trong bối cảnh đó các tổ chức CM nối tiếp nhau ra đời (chuyển ý)
Hoạt động 2 
Gọi 1 HS đọc phần II 
H. Qua phần tìm hiểu sgk em hãy nêu những hiểu biết của em về tổ chức Tân việt cách mạng đảng ? 
Gợi ý :
-Thời gian , hoàn cảnh thành lập 
-Địa điểm 
-Tên gọi 
-Thành phần 
GV nói thêm về tên gọi của Tân Việt qua các lần đổi tên : 
-1925 : Hội Phục Việt 
-11-1925 : Hội Hưng Nam 
-7-1926 :VNCM Đảng 
-7-1927 :VNCM Đồng chí hội
Sau nhiều lần gặp VNCMTN để bàn việc hợp nhất nhưng không thành , tại cuộc họp ở Huế quyết định lấy tên là Tân Việt CM đảng (14-7-1928)
àTổng hợp ý kiến của học sinh ghi bảng 
H. Tân Việt CM đảng đã phân hoá trong hoàn cảnh nào ? 
H. Em có nhận xét gì về tổ chức Tân Việt CM đảng ? 
HS tự đọc sgk à liên hệ lại kiến thức đã học về phong trào CMVN 1919-1925 à Rút ra những điểm mới :
 + Các cuộc đấu tranh nổ ra liên tiếp , mang tính thống nhất toàn quốc .
+Các cuộc đấu tranh mang tính chất chính trị , liên kết nhiều ngành , nhiều địa phương à chứng tỏ trình độ giác ngộ của GCCN nâng cao . 
HS đọc sgk cả lớp chú ý 
HS nêu những nét cơ bản theo sự hướng dẫn của GV 
HS chú ý đến sự ảnh hưởng của VNCMTN tư tưởng CN Mác – Lê Nin à phân hoá 2 xu hướng 
-Xu hướng cải lương ( tư sản ) 
-Xu hướng CM (vô sản ) 
Đây là một tổ chức CM mới , tuy còn nhiều hạn chế nhưng đã chịu ảnh hưởng rất lớn về tư tưởng ở Hội VNCMTN .
- Khác với tổ chức VNCMTN , Tân Việt CM đảng được thành lập trong nước , ban đầu chưa có lập trường GC rõ ràng , chịu ảnh hưởng của VNCMTN thì phân hoá 
I.Bước phát triển mới của phong trào cách mạng Việt Nam ( 1926-1927)
 Phong trào công nhân , nông dân 
, tiểu tư sản phát triển và kết thành một làn sóng CM dân tộc , dân chủ khắp cả nước trong đó giai cấp công nhân trở thành lực lượng chính trị độc lập : đấu tranh mang tính thống nhất trình độ giác ngộ cao .
II .Tân Việt cách mạng Đảng (7-1928)
-Tân Việt CM đảng là một tổ chức CM trong nước sau nhiều lần đổi tên đến 7-1928 lấy tên là Tân Việt CM đảng 
-Thành phần : Trí thức trẻ và thanh niên tiểu tư sản yêu nước .
- Nội bộ phân hoá :
+ Xu hướng cải lương ( Tư sản )
+Xu hướng CM (Vô sản ) 
4.Củng cố : (5’)
-Bối cảnh lịch sử dẫn đến sự ra đời của các tổ chức CM mới .
-Sự thành lập và quá trình phân hoá của Tân Việt CM đảng .
5.Dặn dò : (2’)
Cả lớp: Nêu nguyên nhân vì sao ba tổ chức cộng sản ra đời năm 1929 .
******************************************************************************* 
RÚT KINH NGHIÊM:
Ngày soạn 01/01/2012 Tiết theo ppct: 21 Bài 17 : CÁCH MẠNG VIỆT NAM TRƯỚC KHI ĐẢNG CỘNG SẢN RA ĐỜI (TT)
I.Mục tiêu bài học : 
1. Về kiến thức : Giúp HS hiểu được :
-Chủ trương và hoạt động của 2 tổ chức CM ở trong nước , sự khác nhau giữa các tổ chức này với hội VNCMTN do NAQ sáng lập ra ở nước ngoài .
-Sự phát triển của phong trào dân tộc dân chủ ở nước ta đặc biệt là phong trào công – nông đã dẫn tới sự ra đời của 3 tổ chức cộng sản đầu tiên ở VN . Sự thành lập 3 tổ chức cộng sản thể hiện sự phát triển của phong trào CMVN .
2.Về tư tưởng : 
Qua các sự kiện lịch sử , giáo dục cho học sinh lòng kính yêu , khâm phục các bậc tiền bối .
3.Về kĩ năng : Rèn luyện cho hoc sinh :
+Biết sử dụng tranh ảnh lịch sử .
+Biết đánh giá sự kiện lịch sử , ý nghĩa sự ra đời của 3 tổ chức cộng sản .
II. Thiết bị cần dùng : 
-H30 sgk .
- Một số tư liệu lịch sử có liên quan.
III. Thiết kế bài giảng : 
1.Oån định :
2.Kiểm tra bài cũ : (5’)
H. Bối cảnh lịch sử dẫn đến sự ra đời của các tổ chức CM mới ở VN .
H. Nêu những hiểu biết của em về tổ chức Tân Việt CM đảng .
3.Bài mới : 
t/g 
 Hoạt động của GV 
 Hoạt động của HS 
 Nội dung ghi bảng 
3’
27’
 Hoạt động 1:
Sau khởi nghĩa Yên Bái VN quốc dân đảng với tư cách là 1 chính đảng CM đã tan rã vai trò của CN quốc gia tư sản trong phong trào giải phóng dân tộc chấm dứt . Từ đó ngọn cờ lãnh đạo CM VN chuyển hẳn vào tay GCCN . CMVN bắt đầu quá trình phát triển mới về chất .
Hoạt động 2 
GV gọi 1 HS đọc sgk từ đầu ... thành lập Đảng cộng sản .
H. Hoàn cảnh ra đời của 3 tổ chức cộng sản ở VN vào cuối năm 1929 ? 
H. Biểu hiện nào chứng tỏ yêu cầu thành lập đảng cộng sản trở nên cấp bách ? 
GV sử dụng H30 Trụ sở chi bộ cộng sản đầu tiên số nhà 5D phố Hàm Long – Hà Nội để minh hoạ .
 Nêu danh sách 7 Đảng viên : Nguyễn Đức Cảnh , Ngô Gia Tự , Trần văn Cung , Đỗ Ngọc Du , Dương Hạc Đính , Nguyễn Tuân , Trịnh Đình Cửu .
H. Em hãy trình bày sự ra đời của 3 tổ chức cộng sản vào năm 1929 ? 
GV có thể trình bày lại bằng sơ đồ :
 -An Nam CS Đảng. 
- Hội VNCMTN 
 - Đông Dương CS Đảng 
-Tân Việt CM Đảng à Đ D CS liên đoàn. 
H. Việc 3 tổ chức ra đời trong vòng 4 tháng năm 1929 có ý nghĩa gì ? 
Sơ kết bài học.
HS tự đọc nhẩm sgk 
HS dựa vào sgk và gợi ý của GV 
-Sự thành lập chi bộ cộng sản đầu tiên 
- Đoàn đại biểu Bắc Kỳ bỏ về nước trong đại hội toàn quốc lần thứ 1 của hội VNCMTN 
HS dựa sgk trả lời 
HS trả lời theo sgk 
IV.Ba tổ chức cộng sản nối tiếp nhau ra đời trong năm 1929. 
a.Hoàn cảnh lịch sử : 
Cuối năm 1928 đầu năm 1929 phong trào dân tộc dân chủ theo CMVS phát triển mạnh .
-3-1929 một số hội viên của VNCMTN lập chi bộ đảng cộng sản đầu tiên tích cực chuẩn bị thành lập đảng .
b.Quá trình ra đời :
- Đông dương cộng sản đảng ( 17-6-1929) 
-An Nam cộng sản Đảng ( 8-1929) 
-Đông Dương cộng sản Đảng ( 9-1929) 
c. Ý nghĩa : 
-Đánh dấu sự trưởng thành của GCCN , chứng tỏ khuynh hươ