Giáo án môn Lịch sử lớp 9 - Tiết 1 đến tiết 52

tới) làm cho Việt Nam đứng trước tình trạng gì ? (Khan hiếm lương thực, đói).
? Em có nhận xét gì về đời sống nhân dân Đông Dương ta lúc này ? (Dưới 2 tầng áp bức ...)
? Vì sao thực dân Pháp và phát xít Nhật thoả hiệp với nhau để cùng thống trị Đông Dương ?
1- Thế giới:
- Ngày 01/9/1939 chiến tranh thế giới 2 bùng nổ.
+ Tháng 6/1940 Đức vào nước Pháp.
+ Pháp nhanh chóng đầu hàng.
+ Nhật xâm lược Trung Quốc và tiến sát biên giới Việt Trung.
2- Đông Dương:
- Pháp đứng trước: 
+ Cách mạng Đông Dương.
+ Nhật hết cẳng thẳng Pháp.
- Tháng 9/1940 Pháp mở cửa cho Nhật vào Đông Dương.
+ Nhật lấn bước để biến Đông Dương thành thuộc địa và căn cứ chiến tranh.
- Pháp thực hiện những thủ đoạn gian xảo.
+ Thi hành chính sách kinh tế chỉ huy.
+ Tăng các loại thuế.
+ Thu mua lương thực.
ị Tình cảnh .
ị Nhân dân chịu 2 tầng áp bức.
	Giáo viên: 
- Pháp yếu không đủ sức chống Nhật, phải chấp nhận những yêu cầu của Nhật, Pháp muốn dựa vào Nhật để chống cách mạng Đông Dương.
	- Nhật: Muốn lợi dụng Pháp để kiếm lời và chống phá cách mạng Đông Dương.
	- Nhật, Pháp đều chống lại cách mạng Đông Dương cho nên chúng không ưa gì nhau nhưng vẫn phải cấu kết với nhau để chống phá cách mạng.
	II- Những cuộc nổi dậy đầu tiên:
Giáo viên: Khi chiến tranh đế quốc bùng nổ, Pháp đầu hàng Nhật một cách nhục nhã cùng với những chính sách phản động của Pháp ở Đông Dương ị Nhân dân đứng lên đánh Pháp - Nhật.
? Khởi nghĩa Bắc Sơn diễn ra trong hoàn cảnh nào ?
Giáo viên: Đảng bộ Bắc Sơn lãnh đạo nhân dân khởi nghĩa.
? Hoàn cảnh này có thuận lợi gì cho ta ? (Địch tan rã, tay sai hoang mang).
? Cuộc khởi nghĩa đã diễn ra như thế nào ?
? Vì sao cuộc khởi nghĩa thất bại ?
? Khởi nghĩa Bắc Sơn có ý nghĩa gì ?
? Cuộc khởi nghĩa Nam Kỳ diễn ra trong hoàn cảnh nào ?
? Cuộc khởi nghĩa diễn ra như thế nào ?
? Thực dân Pháp đàn áp đã dẫn tới hậu quả gì ?
? Vì sao cuộc khởi nghĩa thất bại ?
Giáo viên: Chủ lực quân là binh lính nhưng bị vô hiệu hóa, nhân dân với khí thế vô cùng oanh liệt, khởi nghĩa diễn ra trên địa bàn rộng.
? Cuộc binh biến diễn ra trong hoàn cảnh nào ?
? Em hãy trình bày lại diễn biến của cuộc binh biến ?
Giáo viên: Cuộc binh biến là cuộc nổi dậy tự phát của binh lính, không có sự lãnh đạo của Đảng và phối hợp của quần chúng ị Tinh thần yêu nước của lính và khả năng cách mạng ...
Giáo viên: Gọi học sinh trình bày lại bằng lược đồ.
? Thông qua các cuộc khởi nghĩa và binh biến trên ta có thể rút ra được bài học gì ?
1- Khởi nghĩa Bắc Sơn (27/9/1940):
- Hoàn cảnh: Pháp thua chạy qua Bắc Sơn.
- Diễn biến:
+ Nhân dân tước khí giới Pháp trang bị cho mình, giải tán chính quyền địch.
+ Ngày 27/9/1940 thành lập chính quyền cách mạng.
+ Nhật + Pháp đàn áp, nhân dân kiên quyết chống lại.
- Kết quả: Một bộ phận nghĩa quân rút vào rừng.
- Nguyên nhân: Điều kiện thuận lợi mới chỉ xuất hiện tại một địa phương, kẻ địch có điều kiện tập trung quân đàn áp.
- ý nghĩa: Khởi nghĩa đã duy trì một phần lực lượng trở thành lực lượng vũ trang nòng cốt của Đảng sau này.
2- Khởi nghĩa Nam Kỳ (23/11/1940):
- Hoàn cảnh:
+ Pháp thua trận ở châu Âu yếu thế ở Đông Dương, Ilan gây chiến tranh .
+ Thực dân Pháp bắt lính đi chết thay.
- Diễn biến:
+ Đêm ngày 22 rạng ngày 23/11/1940 khởi nghĩa bùng nổ hầu khắp các tỉnh Nam Kỳ.
+ Chính quyền nhân dân và tòa án cách mạng được thành lập ở nhiều vùng.
+ Cờ đỏ sao vàng lần đầu tiên xuất hiện.
+ Pháp đàn áp ị gây tổn thất nặng nề cho Đảng - Cách mạng.
* Nguyên nhân thất bại.
- Chưa có thời cơ thuận lợi như ở Bắc Sơn.
- Khởi nghĩa bị lộ, Pháp chuẩn bị đối phó.
3- Binh biến Đô Lương (13/01/1941):
- Binh lính Nghệ An bị bắt đi làm bia đỡ đạn.
- Ngày 13/01/1941: Dưới sự lãnh đạo của Đội Cung binh lính Đồn Chợ Rạng nổi dậy chiếm Đồn Đô Lương, định kéo lên thành Vinh nhưng bị lộ.
- Thực dân Pháp đàn áp.
- Đội Cung và 10 đồng chí bị xử tử.
* Bài học:
- Về khởi nghĩa vũ trang.
- Xây dựng lực lượng vũ trang.
- Chiến tranh du kích.
	* Củng cố: 
Em hãy trình bày cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn bằng lược đồ ?
	* Hướng dẫn về nhà: Học sinh học + Đọc theo Sách giáo khoa.
Tiết 26+27 
Bài 22
cao trào cách mạng tiến tới tổng khởi nghĩa
tháng tám năm 1945
	A- Mục tiêu bài học:
 1/ Kieỏn thửực : hoùc sinh naộm ủửụùc
 - Hoaứn caỷnh daón tụựi vieọc ẹaỷng ta chuỷ trửụng thaứnh laọp Maởt traọn Vieọt Minh vaứ sửù phaựt trieồn cuỷa lửùc lửụùng caựch maùng sau khi Vieọt Minh thaứnh laọp.
 - Nhửừng chuỷ trửụng cuỷa ẹaỷng sau khi Nhaọt ủaỷo chớnh Phaựp vaứ dieón bieỏn cuỷa cao traứo khaựng Nhaọt, cửựu nửụực, tieỏn tụựi Toồng khụỷi nghúa thaựng Taựm naờm 1945.
 - Nhửừng chuỷ trửụng cuỷa ẹaỷng sau khi Nhaọt ủaỷo chớnh Phaựp.
 - Dieón bieỏn cuỷa cao traứo khaựng Nhaọt, cửựu nửụực, tieỏn tụựi Toồng khụỷi nghúa thaựng Taựm naờm 1945.
 2/ Kú naờng : Reứn luyeọn cho hoùc sinh khaỷ naờng 
 - Sửỷ duùng tranh aỷnh, lửụùc ủoà lũch sửỷ.
 - Taọp dửụùt phaõn tớch, ủaựnh giaự sửù kieọn lũch sửỷ.
 3/ Tử tửụỷng: 
	 - Giaựo duùc cho hoùc sinh loứng kớnh yeõu Chuỷ tũch Hoà Chớ Minh, loứng tin vaứo sửù laừnh ủaùo saựng suoỏt cuỷa ẹaỷng, ủửựng ủaàu laứ laừnh tuù hoà Chớ Minh.
	B- Chuẩn bị: 
	 - Giáo viên: Nghiên cứu soạn bài + Tranh, lược đồ khu giải phóng Việt Bắc. ảnh đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân.
	 - Học sinh: Học + Đọc theo Sách giáo khoa.
	C- Tiến trình: 
- ổn định tổ chức.
	- Kiểm tra (15’): Em hãy nêu tình hình Việt Nam trong chiến tranh thế giới lần 2 ?
- Bài mới:
	I- Mặt trận việt Minh ra đời (19/5/1941):
? Mặt trận Việt Minh ra đời trong tình hình thế giới như thế nào ?
Giáo viên: Đầu năm 1941 Đức chiếm xong Châu Âu.
- Thế giới hình thành: Lực lượng dân chủ (Phát xít Đức, ý, Nhật).
- Cuộc đấu tranh của nhân dân ta là một bộ phần trong cuộc đấu tranh của các lực lượng dân chủ do Liên Xô đứng đầu.
? Đứng trước tình hình thế giới, tình hình trong nước như thế nào ?
Giáo viên: Nhắc lại cuộc hành trình của Bác: Năm 1911: Tìm đường cứu nước.
Năm 1920: Tìm được đường cứu nước.
Năm 1930: Thành lập Đảng cộng sản.
Năm 1941: Về nước.
? Trước tình hình thế giới và trong nước Bác đã làm gì ?
? Hội nghị đã có chủ trương gì ?
? Mặt trận Việt Minh ? 
? Tại sao đến lúc này Đảng ta lại thành lập Mặt trận Việt Minh ?
? Sau khi thành lập Mặt trận Việt Minh, Hồ Chí Minh đã làm gì ? (Gửi thư ).
? Họat động chủ yếu của Mặt trận Việt Minh là gì ?
? ở Cao Bằng và một số tỉnh phía Bắc mặt trận Việt Minh đã có ảnh hưởng ? (Đọc phần chữ nhỏ trang 87).
Giáo viên: Bước sang năm 1944 ...
 ? Đầu tháng 5/1944 Tổng bộ Việt Minh đã có Chỉ thị gì ?
? Theo Chỉ thị của Hồ Chí Minh ? (Tiền thân của lực lượng vũ trang).
Giáo viên: Hướng dẫn cho học sinh khai thác Hình 37.
? Em có nhận xét gì về hình ảnh của Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân qua Hình 37.
(ảnh lễ tuyên thệ của 34 chiến sỹ do đ/c Võ Nguyên Giáp làm Đội trưởng - Tại khu rừng Trần Hưng Đạo - Cao Bằng).
? Mặt trận Việt Minh đã xây dựng lực lượng chính trị như thế nào ? (Học sinh đọc phần chữ nhỏ).
? Năm 1942 cơ sở của Hội Cứu quốc đã phát triển như thế nào ? (Khắp 9 châu đều có Hội Cứu quốc).
? Đảng ta còn chú trọng điều gì ?
? Việc lưu hành báo chí có tác dụng gì ?
? Em hãy cho biết hoạt động chủ yếu của Mặt trận Việt Minh là gì ?
(Chuẩn bị lực lượng chính trị và lực lượng vũ trang cho cách mạng Tháng 8 - 1945).
1- Hoàn cảnh ra đời của Mặt trận Việt Minh:
* Thế giới:
+ Tháng 6/1941 Đức tấn công Liên Xô.
* Trong nước:
+ Ngày 28/1/1941 Hồ Chí Minh về nước trực tiếp lãnh đạo cách mạng.
- Triệu tập Hội nghị Trung ương lần thứ VIII tại Pác Bó từ ngày 10 đến 19/5/1941.
+ Đưa vấn đề giải phóng dân tộc lên hàng đầu.
+ Ngày 19/5/1941 thành lập Mặt trận Việt Minh.
2- Họat động của Mặt trận Việt Minh:
* Xây dựng lực lượng vũ trang:
- Năm 1940 thành lập đội du kích Bắc Sơn.
- Năm 1941 chuyển thành Cứu quốc quân.
- Tháng 5/1944 Việt Minh ra Chỉ thị “Sắm vũ khí đuổi thù chung”
- Ngày 22/12/1944 Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân ra đời.
* Xây dựng lực lượng chính trị:
- Cao Bằng là nơi thí điểm xây dựng các Hội Cứu quốc (Cơ sở của Mặt trận Việt Minh).
- Năm 1942 khắp 9 châu (Cao Bằng) đều có Hội Cứu quốc.
- Năm 1943 Uỷ ban Việt Minh Cao - Bắc Lạng thành lập.
- Đảng chú trọng xây dựng lực lượng chính trị.
- Báo chí của Đảng được lưu hành rộng rãi.
II- Cao trào kháng nhật cứu nước tiến tới tổng khởi nghĩa tháng tám năm 1945:
? Đầu năm 1945 tình hình thế giới có sự biến đổi gì ?
? Tình hình Đông Dương ra sao ?
? Trước tình hình đó Nhật đã làm gì ?
? Nhật đảo chính Pháp như thế nào ? Kết quả ra sao ?
Giáo viên: Sau khi độc chiếm Đông Dương Nhật đã làm gì ? (Tăng cường bóc lột, bắt nhổ lúa trồng đay, tấn công căn cứ cách mạng ...)
? Trước bộ mặt phản động của Nhật, nhân dân ta có thái độ như thế nào ? (Căm ghét, tạo điều kiện thuận lợi cho cách mạng ị Nhật rơi vào tình trạng khốn đốn).
? Sau khi Nhật đảo chính Pháp, Đảng ta đã có chủ trương gì ?
? Tại sao Pháp - Nhật ..... ? (Thời cơ thuận lợi).
? Nội dung của Chỉ thị đã xác định rõ điều gì ?
? Tại sao Đảng ta quyết định phát động cao ... ị Tổng khởi nghĩa (Căn cứ vào tình hình thế giới và trong nước) Nhật > < Pháp.
? Thực hiện các chủ trương về khẩu hiệu của Đảng cao trào kháng Nhật cứu nước đã diễn ra như thế nào ? ở vùng Thượng du và Trung du Bắc bộ ?
? Giữa lúc cao trào kháng Nhật đang dâng cao  ?
? Uỷ ban lâm thời Khu giải phóng Việt Bắc đã làm gì ? Mục đích ?
? Phong trào kháng Nhật ở các thành phố và thị xã ?
? Em có nhận xét gì về cao trào kháng Nhật cứu nước trước ngày tổng khởi nghĩa ?
1- Nhật đảo chính Pháp (9/3/1945):
a- Hoàn cảnh:
* Thế giới: - Chiến tranh sắp kết thúc.
- Nước Pháp được giải phóng.
- Nhật khốn đốn ở Thái Bình Dương.
* Đông Dương: Pháp ráo riết hoạt động.
- Nhật đảo chính Pháp để độc chiếm Đông Dương.
b- Diễn biến:
- Đêm 9/3/1945 Nhật đảo chính Pháp, Pháp nhanh chóng đầu hàng.
2- Tiến tới tổng khởi nghĩa tháng 8 năm 1945:
- Đảng ra Chỉ thị “Nhật - Pháp bắn nhau và hành động của chúng ta”.
+ Xác định kè thù chính: Nhật.
+ Phát động cao trào “Kháng Nhật cứu nước”.
* Giữa tháng 3/1945 phong trào