Giáo án môn Lịch sử lớp 9 - Bài 26: Bước phát triển mới của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (nâm 1950- 1953 ) (tiếp)

I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1.Kiến Thức: HS hiểu

- Giai đoạn phát triển của cuộc KCTQ từ chiến thắng biên giới Thu – đông 1950. sau chiến dịch biên giới, cuộc kháng chiến của ta được đẩy mạnh từ tuyến đến hậu phương giành thắng lợi toàn diện về chính trị ngoại giao, Kinh Đô – Tài Chính Văn Hóa – Giáo Dục .

- Đế quốc Mỹ can thiệp sâu vào chiến tranh đông dương Pháp Mỹ âm mưu giành lại quyền, chủ động chiến lược đã mất.

2. Tư Tưởng:

 Bồi dưỡng lòng yêu nước, tinh thần cách mạng, tình đoàn kết dân tộc, Đông Dương, quốc tế, niềm tin vào sự lãnh đạo của đảng, niềm tự hầo của dân tộc.

3.Kỹ Năng:

 

doc4 trang | Chia sẻ: giathuc10 | Lượt xem: 1201 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án môn Lịch sử lớp 9 - Bài 26: Bước phát triển mới của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (nâm 1950- 1953 ) (tiếp), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU	Ngày soạn 21/03/2009
Tuần 28 tiết 36	Ngày dạy: 23/3/2009
BÀI 26: BƯỚC PHÁT TRIỂN MỚI CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN
TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP (1950- 1953 ) (TT)
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Kiến Thức: HS hiểu
- Giai đoạn phát triển của cuộc KCTQ từ chiến thắng biên giới Thu – đông 1950. sau chiến dịch biên giới, cuộc kháng chiến của ta được đẩy mạnh từ tuyến đến hậu phương giành thắng lợi toàn diện về chính trị ngoại giao, Kinh Đô – Tài Chính Văn Hóa – Giáo Dục .
- Đế quốc Mỹ can thiệp sâu vào chiến tranh đông dương Pháp Mỹ âm mưu giành lại quyền, chủ động chiến lược đã mất.
2. Tư Tưởng:
 Bồi dưỡng lòng yêu nước, tinh thần cách mạng, tình đoàn kết dân tộc, Đông Dương, quốc tế, niềm tin vào sự lãnh đạo của đảng, niềm tự hầo của dân tộc.
3.Kỹ Năng:
 Rèn luyện kỹ năng phân tích đánh giá âm mưu thủ đoạn của Pháp, Mỹ. Bước phát triển mới và thắng lợi toàn diện của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp.
 - Kỹ năng sử dụng bản đồ chiến dịch biên giới Thu Đông năm 1950, cá chiến dịch Mỹ ra ở đồng bằng,và hướng núi ( sau biên giới đến trước Đông Xuân)
III/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 Bản đồ chiến dịch “ chiến dịch Thu – Đông năm 1950” tranh ảnh, lược đồ sgk. Cho HS sưu tầm tranh ảnh.
III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1.Oån định lớp: 1 phút
2.Kiểm tra bài cũ: 5 phút
-Ta mở chiến dịch Biên giới nhằm mục đích gì? Kết quả?
-TDP đẩy mạnh xâm lược như thế nào?
3.Dạy bài mới:
*GTB: 1 phút
Từ những thắng lợi trên ta đã đưa cuộc kháng chiến của ta sang một giai đoạn mới. Nắm quyền chủ động đánh địch trên chiến trường.
TG
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Nội Dung
15 phút
-Nhóm/ cá nhân
+Hậu phương của ta phát triển như thế nào từ sau Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ hai?
+Về chính trị: 3/3/1951Việt Minh vàHội Liên Việt họp ĐHĐB quyết định thống nhất hai tổ chức thành một tổ chức thống nhất là mặt trận Liên Việt.
-11/03/1951 MT Liên Việt, Khơ- me, Lào họp và thành lập liên minh nhân dân Việt- Miên- Lào.
-Kinh tế: tăng gia sản 
IV. Phát triển hậu phương kháng chiến về mọi mặt:
+Về chính trị:
3/3/1951 Việt Minh và Hội Liên Việt họp ĐHĐB quyết định thống nhấthai tổ chức thành một tổ chức là MT Liên Việt.
-Ngày 11/03 Mặt trận Liên Việt, Mặt trận Khơ- me, Mặt trận Lào họp và quyết định
TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU	Ngày soạn 21/03/2009
Tuần 28 tiết 37	Ngày dạy: 24/3/2009
Bài 27.CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC
CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC
KẾT THÚC (1953- 1954)
I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: 
1.Kiến thức:
-Cung cấp cho Học sinh những hiểu biết về âm mưu mới của Pháp- Mĩ ở Đông Dương trong kế hoạch Na-va (5/1953) nhằm giành thắng lợi quân sự, “kết thúc chiến tranh trong danh dự”.
-Chủ trương, kế hoạch tác chiến Đông Xuân 1953- 1954 của ta nhằm phá kế hoạch Na-va của Pháp- Mĩ bằng cuộc tiến công chiến lược Đông- Xuân 1953- 1954 và bằng chiến dịch Điện Biên Phủ (1954) giành thắng lợi quân sự quyết định.
2,Tư tưởng:
Bồi dưỡng cho Học sinh lòng yêu nước, tinh thần cách mạng, tinh thần đoàn kết dân tộc, đoàn kết với nhân dân Đông Dương, đoàn kết quốc tế, niềm tinh vào sự lãnh đạo của Đảng, niềm tự hào dân tộc.
3.Kĩ năng:
-Rèn luyện cho Học sinh kĩ năng phân tích, nhận định đánh giá những âm mưu thủ đoạn chiến tranh của Pháp- Mĩ, chủ trương kế hoạch chiến đấu của ta.
-Kĩ năng sử dụng bản đồ cuộc tấn công chiến lược Đông – Xuân 1953- 1954 và chiến dịch Điện Biên Phủ (1954).
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
	Sử dụng tranh ảnh, lược đồ sách giáo khoa, bản đồ treo tường
	Cho HS sưu thầm tranh ảnh 
III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LƠP	:
1.Oân địh lớp: 1 phút
2.Kiểm tra bài cũ: 4 phút
-Hãy nêu những thắng lợi lớn về chinh trị, kinh tế, văn hoá, giáo dục từ năm 1951- 1953.
Hãy nêu thắng lợi liên tiếp quân sự của ta từ 1950- 1953.
3.Dạy bài mới:
*GTB: 1 phút
	Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp của ta từ cuộc tiến công chiến lược Đông- Xuân 1953- 1954 đã chuyễn sang giai đoạn kết thúc. Chiến thắng Điện Biên Phủ (7/5/1954) đã quyết định việc kết thúc chiến tranh. Hiệp định Giơ-ne-vơ là mốc đánh dấu kết thúc cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp của nhân dân ta.
TG
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Nội Dung
15 phút
Hoạt động 1: GV dẫn dắt.
Sau 8 năm tiến hành đấu tranh xâm lược Đông Dương, thực dân Pháp chuốc lấy thất bại nặng nề về lực lượng quân sự và tiêu hao lớn về tài chính. Vùng chiếm đóng bị thu hẹp. Trên chiến trường Pháp ngày càng rơi vào tình thế, bị động phòng ngự, thiếu hẳn một lực lượng cơ động mạnh để đối phó với ta. Tinh thần chiến đấu của Thực dân Pháp ngày cảng suy sụp.
+Để cứu gảng tình thế, Pháp phải làm gì ?
+Em hãy cho biết mục đích của kế hoạch Na- va
Dựa vào sự kiện viện trợ của Mĩ để kết thúc chiến tranh trong danh dự.. Được sự thoả thuận của Mĩ, Pháp cử tướng Na –va sang làm tổng chỉ quy quân đội Pháp ở Đông Dương
-Thực dân Pháp- Mĩ định xoay chuyễn cục
I.KẾ HOẠCH NA- VA CỦA PHÁP- MĨ:
*Aâm mưu: Nhằm xoay chuyễn cục diện trên chiến trường, chuyển bại thành thắng trong vòng 18 tháng.
-Kế hoạch thực hiện theo hai bước:

File đính kèm:

  • doctuan 28.doc