Giáo án môn Lịch sử 8 - Tiết: 50 - Bài 30: Phong trào yêu nước chống Pháp từ đầu thế kỷ XX đến năm 1918

 1. Mục tiêu bài học:

 a . Kiến thức : H cần nhận thức rõ :

+ trong thời kỳ chiến tranh thế giới thứ nhất ( 1914-1918) Những chính sách về kinh tế - xã hội , Mâu thuẫn trong lòng xã hội việt nam ngày càng gay gắt, nội dung và tính chất cách mạng có nhiều thay đổi.

+ Một số phong trào điển hình

+ Những hoạt động của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc (1911-1917) -> cách mạng Việt nam có sự thay đổi lớn về đường hướng.

c . Kỹ năng .

+H hình thành kỹ năng so sánh ,đối chiếu các sự kiện lịch sử

+Biết nhận định ,đánh giá tư tưởng và hành động của các nhân vật

b Thái độ:

+Giáo dục cho H trân trọng sự cố gắng phấn đấu của các sĩ phu yêu nước tiến bộ đang muốn tìm ra 1 con đường mới cứu dân tộc khỏi vòng nô lệ

+H hiểu rõ bản chất tàn bạo ,xảo quyệt của chủ nghĩa đế quốc ,đế quốc phương đông và phương tây cùng tàn bạo cướp nước như nhau

 

doc4 trang | Chia sẻ: giathuc10 | Lượt xem: 7813 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án môn Lịch sử 8 - Tiết: 50 - Bài 30: Phong trào yêu nước chống Pháp từ đầu thế kỷ XX đến năm 1918, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn : 11/4/2009 Ngày dạy: 14/4/2009 dạy lớp 8A
 Ngày dạy: 14/4/2009 dạy lớp 8B
 Tiết: 50 BàI 30
PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP
TỪ ĐẦU THẾ KỶ XX ĐẾN NĂM 1918
 1. Mục tiêu bài học: 
 a . Kiến thức : H cần nhận thức rõ :
+ trong thời kỳ chiến tranh thế giới thứ nhất ( 1914-1918) Những chính sách về kinh tế - xã hội , Mâu thuẫn trong lòng xã hội việt nam ngày càng gay gắt, nội dung và tính chất cách mạng có nhiều thay đổi.
+ Một số phong trào điển hình 
+ Những hoạt động của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc (1911-1917) -> cách mạng Việt nam có sự thay đổi lớn về đường hướng.
c . Kỹ năng .
+H hình thành kỹ năng so sánh ,đối chiếu các sự kiện lịch sử 
+Biết nhận định ,đánh giá tư tưởng và hành động của các nhân vật
b Thái độ:
+Giáo dục cho H trân trọng sự cố gắng phấn đấu của các sĩ phu yêu nước tiến bộ đang muốn tìm ra 1 con đường mới cứu dân tộc khỏi vòng nô lệ
+H hiểu rõ bản chất tàn bạo ,xảo quyệt của chủ nghĩa đế quốc ,đế quốc phương đông và phương tây cùng tàn bạo cướp nước như nhau 
 2. Chuẩn bị 
 a. Giáo viên 
Văn thơ , yêu nứơc đầu thế kỉ XX
Chân dung Phan Bội Châu , Phan Châu Trinh 
Hình ảnh thực dân Pháp đàn áp phong trào chống thuế, cụôc đầu độc lính Pháp ở Hà Nội (1908)
 b. Học sinh 
Sưu tầm thơ văn yêu nước đầu thế kỉ XX
 3. Tiến trình tiết dạy 
 * ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số: 8A: 
 8B: 
 a. Kiểm tra bài cũ: ?Nêu những hiểu biết của em về phong trào Đông du? 
 Đáp án 
 Hoàn cảnh : Đầu thế kỷ XX 1 số nhà yêu nước muốn noi gương Nhật Bản để duy tân tự cường .
 Diễn biến 
- Năm 1904 hội Duy Tân thành lập do Phan Bội Châu Đứng đầu 
* / Mục đích : Lập ra một nước Việt nam độc lập 
* Hoạt động chủ yếu của hội là phong trào đông du .
- Phong trào đông du được thực hiện từ 1905 "9-1908 , tất cả lưu H bị trục xuất khỏi Nhật bản 
- Tháng 10 -1908 phong trào hoàn toàn tan rã .
Giới thiệu bài mới: Tiếp nối phong trào yêu nước theo xu hướng dân chủ tư sản đầu thế kỉ XX, trong thời gian Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 -1918), phong trào yêu nước tiếp tục phát triển và có những điểm riêng biệt.
 b. dạy bài mới 
? Nêu những thay đổi trong chính sách kinh tế , xã hội của Pháp ở Việt Nam trong thời kì Chiến tranh thế giới thứ nhất. Vì sao có sự thay đổi đó?
 H Tăng cường bắt lính. Diện tích trồng cây công nghiệp tăng, đẩy mạnh khai thác kim loại, bắt nhân dân mua công tráiTất cả đều nhằm cung cấp cho chiến tranh.
 ? Mặt tích cực và tiêu cực của chính sách đó?
 H. -Tích cực : kinh tế Việt Nam khởi sắc, tư sản dân tộc có điều kiện vươn lên.
Tiêu cực: lợi nhuận chỉ để cho Pháp dốc vào chiến tranh, nhân dân ta nói chung càng bần cùng hơn
 GV : Về chính trị, văn hoá, Pháp sử dụng nhiều thủ đoạn hòng ru ngủ nhân dân ta, lôi kéo tay sai.
 Mâu thuẫn giai cấp và dân tộc thêm sâu sắc, là nguyên nhân dẫn tới các cuộc đấu tranh trong thời gian Chiến tranh thế giới lần thứ nhất.
II. Phong trào yêu nước trong thời kỳ Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 -1918):
Chính sách của thực dân Pháp ở Đông Dương trong thời chiến
Chúng ra sức vơ người vét của dốc vào chiến tranh 
Tăng cường bắt linh 
Nông nghiệp phục vụ chiến tranh 
Bắt nhân dân mua công trái
Chính trị văn hoá lừa bịp
=> Mâu thuẫn giai cấp và dân tộc sâu sắc
2. Vụ mưu khởi nghĩa ở Huế (1916). Khởi nghĩa của binh lính và tù chính trị ở Thái Nguyên(1917)
GV hướng dẫn HS lập bảng thống kê Vụ mưu khởi nghĩa ở Huế (1916). Khởi nghĩa của binh lính và tù chính trị ở Thái Nguyên (1917)
Các cuộc khởi nghĩa
Vụ mưu khởi nghĩa ở Huế
Khởi Nghĩa ở Thái Nguyên
Nguyên nhân
Pháp mở chiến dịch bắt lính để đưa sang chiến trường châu âu 
Binh lính được giác ngộ phối hợp với tù chính trị khởi nghĩa
Lãnh đạo
Thái Phiên, Trần Cao Vân, mời vua Duy tân tham gia
Lương Ngọc Quyến, Trịnh Văn Cấn 
Diễn biến chính
Dự kiến vào đêm 3 rạng sáng 4/5/1916 tại Huế nhưng bị bại lộ, mưu khởi nghĩa không thành 
Giết chết tên giám ngục, phá nhà lao, thả tù chính trị, chiếm công sở , làm chủ tỉnh lị, nhưng không chiếm được trại lính nên bị phản công 
Kết quả
Thái Phiên, Trần Cao Vân bị bắt và bị xử tử. Vua Duy Tân bị đày sang Châu Phi
Kéo dài 5 tháng nhưng thất bại. Đội Cấn tự sát.
 GV cho các em tự trình bày nhưng hiểu biết của minh về cuộc đời niên thiếu của Nguyễn Tất Thành trước 1911, nhất là thời gian người ở Huế và sự kiện ngày 5/6/1911, tại bến cảng Nhà Rồng ( Sài Gòn). Người ra đi tìm đường cứu nứơc
 ? Mục đích của chuyến đi?
 Tìm con đường cứu nước mới. Vì không tán thành đường lối của bậc tiền bối
 ?. Hoạt động của Nguyễn Tất Thành sau khi ra đi?
 H. Từ 1911 đến 1917 , đi nhiều nơi trên thế giới ( dùng lược đồ chỉ nơi đến)
 GV Từ 1917, trở lại Pháp, tham gia các hoạt động yêu nước, tiếp nhận ảnh hưởng của cách mạng tháng Mười Nga, có chuyển biến trong tư tưởng.
 GV những hoạt động yêu nước của Người tuy chỉ bước đầu nhưng là điều kiện quan trọng để Người xác định con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc Việt Nam
 ? HS thảo luận: Hướng đi của Nguyễn Tất Thành có gì mới so với những nhà yêu nước chống Pháp trước đó?
 H Nguyễn Tất Thành đi sang phương Tây tìm hiểu những bí mật đằng sau những từ : Tự do, Bình Đẳng, Bác ái
 Người không đi theo con đường của các bậc tiền bối vì có nhược điểm
 Từ khảo sát thực tế, Người đúc kết rút thành kinh nghiệm rồi quyết định theo chủ nghĩa Mác Lê Nin.
 GV: Những hoạt động bước đầu của Nguyễn Tất Thành đã mở ra chân trời mới cho cách mạng Việt Nam
3.Những hoạt động của Nguyễn Tất Thành sau khi ra đi tìm đường cứu nước
a. Tiểu sử và hoàn cảnh lịch sử Người ra đi tìm đường cứu nước
+ Nguyễn tất thành sinh ngày 19-5-1890 tai xã Kim Lỉên huyện nam đàn tỉnh Nghệ An 
+ Gia đình và quê hương có truyền thống cách mạng 
+ Cách mạng bị bế tắc về đường lối 
+ Người quyết tâm ra đi tìm đường cứu nước .
* Mục đích: Xem các nước phương tây họ làm thế nào, rồi sẽ về giúp đồng bào cứu nước .
b. Hành trình tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành 
- Cuộc hành trình của người kéo dài 6 năm, qua nhiều nước châu Phi, châu Âu, châu Mĩ.
- 1917 Người trở về Pháp, hoạt động trong phong troà công nhân Pháp .
+ Người tiếp nhận ảnh hưởng của cách mạng Tháng mười Nga, tư tưởng của Người có nhiều thay đổi .
- Đó là cơ sở để xác định con đường chân chính cho cách mạng Việt Nam 
 c. Củng cố, Luyện tập 
Trình bày đặc điểm nổi bật của phong trào yêu nước trong những năm 1914 -1918
Vì sao Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước mới
Sưu tầm tài liệu, tranh ảnh về cuộc hành trình đi tìm đường cứu nứơc của Nguyễn Tất Thành
 d. Hướng dẫn học ở nhà 
Học bài và làm bài trong sách bài tập
Chuẩn bị bài tập ôn cuối chương
.& & &.

File đính kèm:

  • docTiết 49.doc
Giáo án liên quan