Giáo án môn Lịch sử 8 - Tiết: 36: Đề kiểm tra học kì II lớp 8

I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA

 - Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức phần lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam ( từ 1858 đến đầu thế kỷ XX). Từ kết quả kiểm tra các em tự đánh giá mình trong việc học tập nội dung trên, từ đó điều chỉnh hoạt động học tập trong các nội dung sau.

- Thực hiện yêu cầu trong phân phối chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

 - Đánh giá quá trình giảng dạy của giáo viên, từ đó có thể điều chỉnh phương pháp, hình thức dạy học nếu thấy cần thiết

 - Về kiến thức :

 Nêu được ý nghĩa lịch sử to lớn cúa cuộc cách mạng tháng Mười Nga năm 1917.

 Nêu được tên 3 cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trong phong trào Cần Vương. So sánh sự khác nhau giữa hai phong trào nông dân Yên Thế và Cần Vương.

 Lý giải được vì sao Nguyễn Tất Thành lại quyết định ra đi tìm đường cứu nước mới?

 - Về kĩ năng :

 Rèn luyện cho HS các kĩ năng : trình bày vấn đề, viết bài, kĩ năng vận dụng kiến thức để so sánh, giải thích sự kiện.

 - Về tư tưởng, thái độ, tình cảm: kiểm tra, đánh giá thái độ, tình cảm của học sinh đối với các sự kiện lịch sử

 

doc4 trang | Chia sẻ: giathuc10 | Lượt xem: 1278 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án môn Lịch sử 8 - Tiết: 36: Đề kiểm tra học kì II lớp 8, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết: 36 (25.4.2011)	
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II LỚP 8
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA 
	- Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức phần lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam ( từ 1858 đến đầu thế kỷ XX). Từ kết quả kiểm tra các em tự đánh giá mình trong việc học tập nội dung trên, từ đó điều chỉnh hoạt động học tập trong các nội dung sau.
- Thực hiện yêu cầu trong phân phối chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
	- Đánh giá quá trình giảng dạy của giáo viên, từ đó có thể điều chỉnh phương pháp, hình thức dạy học nếu thấy cần thiết
	- Về kiến thức :
 Nêu được ý nghĩa lịch sử to lớn cúa cuộc cách mạng tháng Mười Nga năm 1917.
 Nêu được tên 3 cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trong phong trào Cần Vương. So sánh sự khác nhau giữa hai phong trào nông dân Yên Thế và Cần Vương.
 Lý giải được vì sao Nguyễn Tất Thành lại quyết định ra đi tìm đường cứu nước mới?
	- Về kĩ năng :
	Rèn luyện cho HS các kĩ năng : trình bày vấn đề, viết bài, kĩ năng vận dụng kiến thức để so sánh, giải thích sự kiện.
	- Về tư tưởng, thái độ, tình cảm: kiểm tra, đánh giá thái độ, tình cảm của học sinh đối với các sự kiện lịch sử
II.HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
	- Hình thức : Tự luận 
III. THIẾT LẬP MA TRẬN
Tên Chủ đề 
Nhận biết
Thông hiểu
 Vận dụng
Cộng
 Cấpđộ thấp
Cấp độ cao
1. Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 và cuộc đấu tranh bảo vệ cách mạng (1917 – 1921)
Nêu được ý nghĩa lịch sử to lớn cúa cuộc cách mạng tháng Mười Nga năm 1917
Số câu 
Số điểm 
Tỷ lệ 
1
100% x 3=3 đ 
1 
3 đ
30%
2.Cuộc kháng chiến chống Thực dân Pháp từ 1858 đến cuối thế kỷ XIX
Nêu được tên 3 cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trong phong trào Cần Vương
So sánh sự khác nhau giữa hai phong trào nông dân Yên Thế và Cần Vương.
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
3/5
 60 %x 5=3 đ
2/5
40 %x 5=2 đ
1 
5 đ
50%
3. Phong trào yêu nước chống Pháp từ đầu thế kỷ XX đến năm 1918
Lý giải được vì sao Nguyễn Tất Thành lại quyết định ra đi tìm đường cứu nước mới?
Số câu 
Số điểm 
 Tỉ lệ %
1
100 % x3=3đ
1 
3 đ
30%
Tổng số câu 
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
1+3/5
5
50%
1
3
30%
2/5
2
20%
3
10 đ
100%
IV. BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA
Câu 1: (2 điểm)
 Nêu ý nghĩa lịch sử to lớn của cách mạng tháng Mười Nga năm 1917?
Câu 2: (5 điểm) 
Nêu tên các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trong phong trào Cần Vương. So sánh sự khác nhau giữa phong trào Cần Vương và phong trào nông dân Yên Thế ?
Câu 3: (3 điểm) Vì sao Nguyễn Tất Thành lại quyết định ra đi tìm đường cứu nước mới?
V. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM
Câu 1
( 2 điểm)
HS nêu được các ý sau:
- Đối với nước Nga: Cách mạng tháng Mười đã làm thay đổi hoàn toàn vận mệnh đất nước và số phận hàng triệu con người ở Nga.
- Đối với quốc tế: Đây là cuộc cách mạng đánh đổ chủ nghĩa tư bản ở khâu yếu nhất, làm cho nó không còn là hệ thống duy nhất nữa. Qua đó, ảnh hưởng tác động tới sự phát triển của phong trào giải phóng dân tộc và phong trào công nhân thế giới, cung cấp cho cách mạng thế giới những bài học kinh nghiệm quý báu, là sự kiện mở đầu thời kỳ lịch sử mới - lịch sử thế giới hiện đại.
1 đ
1 đ
Câu 2
( 5 điểm)
* HS kể tên được 3 cuộc khởi nghĩa tiêu biểu (3đ)
- Khởi nghĩa Ba Đình (1886-1887)
- Khởi nghĩa Bãi Sậy (1885-1892)
- Khởi nghĩa Hương Khê (1885-1896)
* So sách sự khác nhau:(2đ)
Phong trào nông dân Yên Thế
Phong trào Cần Vương
Về lãnh đạo
Nông dân
Các văn thân sĩ phu yêu nước
Về nội dung
Phong trào nông dân tự phát, bảo vệ cuộc sống, bảo vệ quê hương đất nước.
Phong trào hưởng ứng chiếu Cần Vương của vua nhằm khôi phục lại quốc gia phong kiến độc lập.
1 đ
1 đ
1 đ
1 đ
1 đ
Câu 3 
( 3 điểm)
Vì: 
- Nguyễn Tất Thành sinh ra và lớn lên trong hoàn cách nước nhà rơi vào tay thực dân Pháp. Nhiều cuộc khởi nghĩa và phong trào đấu tranh nổ ra liên tiếp nhưng đều thất bại.
- Nguyễn Tất Thành không nhất trí với những chủ trương, con đường cứu nước mà các bậc tiền bối đã lựa chọn.
- Nguyễn Tất Thành muốn đi sang Phương Tây tìm hiểu xem nước Pháp và các nước khác làm thế nào, rồi sẽ về giúp đồng bào mình. Tìm hiểu những bí mật ẩn đằng sau những từ: “Tự do - Bình đẳng - Bác ái” 
1 đ
1 đ
1 đ
* Một số lưu ý khi chấm: Trên đây là những nội dung cơ bản của đáp án. Yêu cầu bài thi nội dung phải đầy đủ, chính xác, phần tự luận diễn đạt phải rõ ràng, sạch sẽ, bài làm vượt đáp án có thể thưởng điểm nội dung đó, song tổng điểm toàn bài không quá 10 điểm, bài có nhiều sai sót có thể trừ điểm thoả đáng.

File đính kèm:

  • docde kiem tra ma tran.doc