Giáo án môn Lịch sử 8 - Bài 7: Phong trào công nhân quốc tế cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX

ề kỹ thuật
Để hoàn toàn chiến thắng chế độ phong kiến về kinh tế, giai cấp tư sản cần tiếp tục cuộc cách mạng thứ 2 sau cách mạng tư sản, đó là cuộc cách mạng công nghiệp thế kỉ XVIII-XIX, tiếp theo là cách mạng khoa học kĩ thuật 
Vậy yêu cầu của cách mạng đó là gì? Vì sao giai cấp tư sản phải đẩy mạnh tiến hành cuộc cách mạng này?
+ Đẩy mạnh sự phát triển của nền sản xuất (từ sản xuất nhỏỊ sản xuất lớn)
+ Sản xuất TBCN quyết định sự tồn tại của giai cấp tư sản Ị “Giai cấp tư sản không thể tồn tại nếu không luôn luôn cách mạng công cụ lao động”
Nêu những thành tựu tiến bộ về kĩ thuật trong lĩnh vực công nghiệp?
+ Kĩ tuật luyện kim được cải tiến, tiến bộ vượt bậc ( Lò Mác-tanh, lò Bét-xơ-me) Ị thúc đẩy các ngành sản xuất công nghiệp: thép, chế tạo công cụ (máy tiện, máy phay), sản xuất than dầu hỏa, sắt. Động cơ hơi nước (Giêm-oat 1784) được ứng dụng rộng rãi đặc biệt là trong giao thông liên lạc.
Nêu những thành tựu chủ yếu trong lĩnh vực giao thông liên lạc?
+ Trước đã có tàu chạy trên đại dương (Chạy buồm).
+1807 Phơn-tơn kĩ sư người Mĩ đã đóng tàu thủy chạy bằng động co hơi nước, có nhiều ưu điểm: đi lại nhanh chóng không phụ thuộc vào điều kiện thời tiết Ị thúc đẩy hoạt động thương mại đường biển trở nên nhộn nhịp
- Đầu máy xe lửa chạy bằng động cơ hơi nước ra đời ở Anh, xe lửa Xti-phen-xơn 1814 với rất nhiều ưu điểm.
Trong lĩnh vực nông nghiệp, quân sự đã đạt được những thành tựu như thế nào?
KL: Máy móc ra đời là cơ sở kĩ thuật vật chất cho sự chuyển biến mạnh mẽ của nền sản xuất từ công trường thủ công lên công nghiệp cơ khí
Hoạt động 2: Những tiến bộ về KHTN
Kể tên các nhà bác học và các phát minh vĩ đại thế kỉ XVIII-XIX? 
+ Đầu thế kỉ XVIII: Niu-tơn thuyết vạn vật hấp dẫn.
+ Giữa thế kỉ XVIII Lô-mô-nô-xốp (Nga): Định luật bảo toàn vật chất và năng lượng.
+ 1873: Puốc-kin-giơ (Séc) khám phá bí mật của sự phát triển của thực vật và đời sống mô động vật.
+ 1895: Đắc-uynh (Anh) nêu thuyết tiến hóa và di truyền
Qua thành tựu của các phát minh khoa học, em hãy nêu ý nghĩa, tác dụng của nó đối với xã hội?
Thuyết tiến hóa của Đắc-uyn, giải thích qui luật tiến hóa của các loài, định luật vạn vật hấp dẫn chống lại quan điểm giáo lý thuần học cho rằng thượng đế sinh ra muôn loài
Hoạt động 3: tiến bộ của KHXH
Em hãy nêu những học thuyết khoa học xã hội tiêu biểu?
+ Chủ nghĩa duy vật và phép biện chứng: Qui luật vân động, phát triển biện chứng của xã hội.
+ Học thuyết chính trị kinh tế học: Qui luật sản xuất hàng hóa.
+Học thuyết chủ nghĩa xã hội không tưởng: Xã hội tư bản áp bức bất côngỊ xã hội tiến bộ.
+ Chủ nghĩa xã hội khoa học (1848): Qui luật vận động đấu tranh giai cấp là tất yếu thúc đẩy xã hội phát triển.
Những học thuyết khoa học xã hội có tác dụng như thế nào đối với sự phát triển xã hội?Tác dụng: Thúc đẩy XH phát triển, đấu tranh chống chế độ phong kiến, xây dựng xã hội tiến bộ.
Hoạt động 4: Sự phát triển của văn học nghệ thuật
Nêu tên tác giả và tác phẩm tiêu biểu trong thế kỉ XVIII-XIX?
Nội dung tư tưởng chủ yếu của các trào lưu văn học là gì? Dùng tác phẩm văn học đấu tranh chống chế độ phong kiến, giái phóng nhân bị áp bức.
Em hãy nêu những thành tựu nổi bật về nghệ thuật âm nhạc và hội họa?
GV: Bổ sung giới thiệu kĩ về Mô-da, các danh họa Đa-vít,Gôi-a.
- Thảo luận nhóm và trả lời
- Dựa vào đoạn chữ in nhỏ trả lời
- Dựa vào đoạn chữ in nhỏ trả lời.
- Dựa vào SGK trả lời.
- Đọc mục 1.
- Dựa vào SGK trả lời.
Suy nhgỉ trả lời
- Đọc mục 2 SGK
- Suy nghĩ trả lời.
- Đọc mục 3, tóm tắt các thành tựu văn học thế kỉ XVIII-XIX
- Suy nghĩ trả lời
- Dựa vào SGK để trả lời
* KẾT LUẬN: Chúng ta kkông đi sâu vào nội dung khoa học, song dựa vào những kiến thức đã học ở các môn khác để phân tích vai trò, vị trí của kĩ thuật, khoa học, văn học, nghệ thuật đối với sự phát triển của xã hội. Nó góp phần đẩy mạnh sản xuất, giáo dục con người, đấu tranh chống các thế lực phản động.
3/ Củng cố: (4phút)
-Tại sao nói thế kỉ XIX là thế kỉ của sắt, máy móc và động cơ hơi nước?
- Vai trò của khoa học xã hội đối với đời sống xã hội loài người trong các thế lỉ XVIII-XIX?
- Vai trò của văn học nghệ thuật trong cuộc đấu tranh vì quyền sống và hạnh phúc của nhân?
4/ Dặn dò: (1phút)
- Học thuộc bài theo câu hỏi SGK.
- Tìm hiểu nội dung bài 9.
	Chuẩn bị nội dung về các cuộc khởi nghĩa của nhân dân Ấn
Tuần 7	 
 Tiết 13 	Bài 7	
™ › ™
I- MỤC TIÊU: 	
1- Kiến thức:
- Kế tục Mác và Ăng-ghen, Lê-nin đã bảo vệ, phát triển chủ nghĩa Mác, xây dựng Đảng kiểu mới.
- ý nghĩa và ảnh hưởng của cách mạng 1905-1907.
2- Kĩ năng: Phân tích sự kiện lịch sử.
3- Tư tưởng:
Bồi dưỡng lòng kính yêu Lê –nin và tinh thần cách mạng của các tầng lớp công nhân, nông dân.
II- THIẾT BỊ-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bản đồ đế quốc Nga cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX.
- Tranh ảnh tư liệu về Lê-nin, thủy thủ tàu Pô-tem-kin khởi nghĩa.
III- TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC:
1/ Ổn định: (1phút)
2/ Kiểm tra bài cũ: (4phút)
- Sau công xã Pari 1871 sự kiện nào chứng tỏ phong trào công nhân vẫn tiếp túc duy trì và phát triển?
- Cho biết sự thành lập và nội dung của quốc tế thứ hai?Vì sao quốc tế thứ hai tan rã?
3/ Giảng bài mới:
* Giới thiệu bài: Sau khi Ăng-ghen mất thì những người lãnh đạo còn lại và các tổ chức Đảng công nhân thỏa hiệp với giai cấp tư sản. Nhưng đối với Đảng công nhân xã hội dân chủ Nga do Lê-nin lãnh đạo tiếp tục đấu tranh cách mạng vì sự nghiệp giai cấp vô sản ở Nga và trên thế giới như thế nào Ị chúng ta tìm hiểu ở phần học hôm nay.
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
II. Phong trào công nhân Nga và cuộc CM 1905-1907
1- Lê-nin và việc thành lập đảng vô sản kiểu mới ở Nga: (15phút)
- lê-nin sinh 22-4-1870 trong gia đình nhà giáo tiến bộ.
- 1893 lãnh đạo nhóm công nhân Mác-xít.
- 1895 thành lập “ Hội liên hiệp đấu tranh giải phóng công nhân”.
- 1903 Thành lập Đảng công nhân xã hội dân chủ Nga
- Đảng công nhân xã hội dân chủ Nga là Đảng kiểu mới của giai cấp vô sản.
2- Cách mạng 1905-1907: (20phút)
* Nguyên nhân:
- Nhân Nga căm ghét chế độ phong kiến Nga Hoàng.
- Thất bại trong chiến tranh Nga-Nhật Ị kinh tế chính trị, xã hội khủng hoảng trầm trọng.
* Diễn biến:
- 9-1-1905 Công nhân pê-téc-bua kéo về cung điện mùa đông, Nga Hoàng cho nổ súng đàn áp đẫm máu.
- Nông dân binh lính tham gia cách mạng
* Ý nghĩa:
- Đánh mạnh vào chế độ phong kiến Nga Hoàng làm cho nó thêm suy yếu.
- cách mạng có ảnh hưởng đến phong trào giải phóng dân tộc ở các nước thuộc địa và phụ thuộc
Hoạt động 1: Lê-nin và việc thành lập Đảng VS ở Nga
Em biết gì về Lê-nin? 
Lê-nin là bí danh hoạt động cách mạng. Tên thật là Vla-đi-mia Ilích u-li-a-nốp sinh ngày 22-4-1870 trong một gia đình nhà giáo tiến bộ. Lúc còn học sinh ở trường đại học Ca-dan tham gia nhóm Mac-xít. Do tổ chức học sinh đấu tranh chính trị bị bắt và bị đuổi học 1887. Năm 1893 đến thủ đô Pê-téc-bua để sinh sống hoạt động trong nhóm công nhân Mác-xít, tự học thi đổ đại học. 1895 thành lập “ Hội liên hiệp đấu tranh giải phóng công nhân – mầm móng đầu tiên của chính quyền vô sản”. Sau đó bị tù đày sang đông xi-bia. Khi được tự do thành lập đảng công nhân xã hội dân chủ Nga, tiến hành họp lần thứ nhất 1898 nhưng bị chính phủ đàn áp, 7-1903 tổ chức đại hội lần 2 thông qua cương lĩnh và khẳng định nhiệm vụ của Đảng:
+ Đánh đổ chính quyền tư sản.
+ Thành lập chuyên chính vô sản, trước mắt đánh đổ chế độ Nga Hoàng.
+ Giải quyết ruộng đất cho nông dân.
Những điểm nào chứng tỏ Đảng công nhân xã hội dân chủ Nga là Đảng kiểu mới?
+ Triệt để đấu tranh vì quyền lợi của giai cấp công nhân và nhân lao động.
+ Chống chủ nghĩa cơ hội, tuân theo nguyên lý của chủ nghĩa Mác.
+ Dựa vào nhân dân lãnh đạo nhân dân đấu tranh.
Hoạt động 2:Cách mạng 1905-1907
Dùng bản đồ giới thiệu một số nét về đế quốc Nga cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX.
Chủ nghĩa tư bản đã phát triển ở Nga sau cuộc cải cách 1861, song nước Nga về cơ bản vẫn là một nước đế quốc phong kiến quân phiệt tồn tại nhiều mâu thuẫn: Nông dân mâu thuẫn với phong kiến, vô sản mâu thuẫn với tư sản, các dân tộc Nga mâu thuẫn đế quốc Nga.
Nguyên nhân dẫn đến cách mạng Nga 1905-1907?
Đầu thế kỉ XX nước Nga lâm vào tình trạng khủng hoảng. Mâu thuẫn giai cấp phát triển gay gắt, thất bại trong chiến tranh Nga – Nhật (1904-1905) càng làm cho nền kinh tế làm cho kinh tế, chính trị, xã hội khủng hoảng trầm trọng.
Em hãy trình bày diễn biến của cách mạng Nga 1905-1907?
Diễn biến: Chủ nhật 9-1-1905, 140.000 công nhân ở Pê-téc-bua và gia đình đi theo ông thầy tu tên Ga-pon không mang vũ khí kéo về cung điện mùa đông, 
nơi ngự trị của Nga Hoàng để trình bày nguyện vọng của mình. Vì Ga-pon không báo trước nên Vua thấy đông người sợ bạo động, Nga Hoa