Giáo án môn Lịch sử 8 - Bài 4: Phong trào công nhân và sự ra đời của chủ nghĩa Mác - Tiết 8. II: Sự ra đời của chủ nghĩa Mac

Ngày soạn: 6/9/10
Ngày giảng: 8c:9/9/10
Bài 4
Phong trào công nhân và sự ra đời của 
chủ nghĩa mác
Tiết 8.
II. Sự ra đời của chủ nghĩa Mác
I. Mục tiêu bài học
1.Kiến thức. Các phong trào đấu tranh đầu tiên của công nhân nửa đầu XIX-C Mác, Phiđrích Ăngghen và sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học.
Bước tiến mới của phong trào công nhân từ 1848-1870.
2.Kĩ năng: Biết phân tích đánh giá phong trào công nhân,các văn kiện lịch sử...
3.Thái độ: - Lòng biết ơn các nhà sáng lập ra CNXH khoa học. 
Tinh thần quốc tế chân chính, tinh thần đoàn kết đấu tranh của g/c công nhân.
II: Chuẩn bị:
1.Giáo viên: sgk, sgv, chuẩn kiến thức kĩ năng
Tranh ảnh, các tài liệu liên quan.
2.Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà
III.Phương pháp: Đàm thoại, phân tích
IV. Tổ chức dạy học.
1.ổn định: 8c: (1’)
2.Kiểm tra bài cũ. (3’)
? Em hãy nêu nguyên nhân diễn ra phong trào đập phá máy móc và bãi công của công nhân.
3.Tiến trình tổ chức các hoạt động.
Giới thiệu bài. (1’)
Mục tiêu: Qua phong trào công nhân và sự ra đời của chủ nghĩa Mác hs có hứng thú cho bài học mới.
Cùng với phong trào công nhân ở thế kỷ XIX chủ nghĩa Mác ..
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung chính
Hoạt động 1.Tìm hiểu Mác và Ăng ghen
Mục tiêu:Hiểu được về Mác và Ăng ghen
Thời gian: 11’
? Em biết gì về C.Mác và Ăng ghen
H: - Mác sinh 1818 tp tơ ri ơ-thông minh, đỗ đạt cao, sớm hoạt động cách mạng.
- Ăng ghen 1820– tp Bácmen, gia đình chủ xưởng giàu có, sớm hiểu phong trào công nhân. 
G: Chân dung gt? Em có suy nghĩ gì về tình bạn giữa hai ông.
H: Tình bạn đẹp đẽ, cao cả, tình yêu chân chính, vượt khó, giúp đỡ nhau phục vụ cách mạng .
 “Tôi kể bạn nghe chuyện 
 Tình yêu giữa Gienni và Mác
 Họ yêu nhau không kể gì tuổi tác
 Dù Gienni hơn Mác bốn mùa xuân”
? Em hãy nêu những điểm giống nhau trong tư tưởng nổi bật giữa hai ông.
G: Sơ kết chuyển ý.
H: Hai ông nhận thức rõ bản chất của CNTB và nỗi khổ của nhân dân
Cùng đứng về phía công nhân đấu tranh chống CNTB xây dựng một xã hội mới.
Hoạt động 2. Tìm hiểu Đồng minh những người cộng sản và tuyên ngôn của Đảng cộng sản
Mục tiêu:Hiểu được Đồng minh những người cộng sản và tuyên ngôn của Đảng cộng sản
Thời gian: 14’
G: Trình bày theo SGK.
? Đồng minh những người cộng sản ra đời trong hoàn cảnh nào?
H: Đồng minh những người cộng sản được cải tổ, kế thừa từ đồng minh những người chính nghĩa.
? Nội dung chính của tuyên ngôn?
H: Nội dung:
 2-1848 Tuyên ngôn Đảng CS.
+ Khẳng định sự phát triển đfi lên của xã hội loài người là do sự phát triển của sản xuất.
+ Trong xã hội có G/c thì có đấu tranh g/c. Đấu tranh g/c là động lực phát triển của xã hội.
+ G/c công nhân có sứ mệnh là người đào mồ chôn CNTB.
? Câu kết của tuyên ngôn có ý nghĩa gì?
Hs trình bày
Gv nhận xét kết luận.
? ý nghĩa lịch sử của tuyên ngôn?
H: + Tuyên ngôn đảng cộng sản là học thuyết về CNXH khoa học đầu tiên,đặt cơ sở cho sự ra đời của chủ nghĩa Mác
+ Nó là thứ vũ khí đấu tranh chống g/c TS đưa phong trào công nhân đi lên.
G sơ kết chuyển ý
Hoạt động 3. Tìm hiểu Phong trào công nhân từ năm 1848 đến năm 1870.Quốc tế thứ nhất
Mục tiêu: Hiểu được Phong trào công nhân từ năm 1848 đến năm 1870.Quốc tế thứ nhất
Thời gian: 12’
? Em hãy nhớ lại nguyên nhân thất bại của phong trào công nhân đầu XIX?
H: thiếu lí luận soi đường
? Em có nhận xét gì về ý thức của công nhân
H: Giai cấp công nhân đã tưởng thành trong đấu tranh, họ nhận thức rõ vai trò của g/c mình. Tầm quan trọng của đoàn kết QT và đi đến thành lập QT I.
G: Sử dụng H 29.
 Ngày 28-9-1864 200 đại biểu công nhân tham dự mít tinh tại luân Đôn, cùng nhiều nhà hoạt động cách mạng.C Mác được mời dự và tham gia vào đoàn chủ tịch. Họ thông qua quyết định thành lập hội liên hiệp lao động quốc tế-QTI.
H: Đọc chữ nhỏ SGK.
? Quốc tế I được thành lập trong hoàn cảnh nào?
Hs trình bày
Gv nhận xét kết luận.
? Hoạt động và vai trò của QT I?
H: Hoạt động.
+ Đấu tranh chống các phái đối lập, đưa chủ nghĩa mác vào phong trào công nhân.
+ Thúc đẩy phong trào.
G: Đấu tranh chống phái Lát San, Bacunin, phái công nhân công đoàn Anh
? Sự ra đời và hoạt động của QTI có ý nghĩa gì?
H: ý nghĩa Đẩy mạnh phong trào đấu tranh.
? Vai trò của C Mác?
H: Vai trò của Mác 
chuẩn bị cho sự thành lập
Đưa QTI đấu tranh chống sai lệch
Vận động công nhân Anh, Pháp ...bãi công thắng lợi.
 Kết hợp đấu tranh với lí luận
G: Kết luận. 
 Cuộc đấu tranh quyết liệt của g/c cn chống TS là kết quả tất yếu của việc giải quyết mâu thuẫn giữa g/c TS và VS trong thời đại phát triển của CNBT.
1. Mác và Ăng ghen
-Mác sinh 1818 tp tơ ri ơ-thông minh, đỗ đạt cao, sớm hoạt động cách mạng.
-Ăng ghen 1820– tp Bácmen, gia đình chủ xưởng giàu có, sớm hiểu phong trào công nhân. 
-Hai ông nhận thức rõ bản chất của CNTB và nỗi khổ của nhân dân
Cùng đứng về phía công nhân đấu tranh chống CNTB xây dựng một xã hội mới.
2.Đồng minh những người cộng sản và tuyên ngôn của Đảng cộng sản
*Đồng minh những người cộng sản được cải tổ, kế thừa từ đồng minh những người chính nghĩa.
*Tuyên ngôn Đảng cộng sản.
-Hoàn cảnh:
+Yêu cầu của phong trào cn QT đòi hỏi phải có lí luận cách mạng đúng đắn.
+Sự ra đời của đồng minh những người cộng sản.
+Vai trò to lớn của C mác Ăng ghen.
- Nội dung:
 2-1848 Tuyên ngôn Đảng CS.
+ Khẳng định sự phát triển đfi lên của xã hội loài người là do sự phát triển của sản xuất.
+ Trong xã hội có G/c thì có đấu tranh g/c. Đấu tranh g/c là động lực phát triển của xã hội.
+ G/c công nhân có sứ mệnh là người đào mồ chôn CNTB.
- ý nghĩa:
+Tuyên ngôn đảng cộng sản là học thuyết về CNXH khoa học đầu tiên,đặt cơ sở cho sự ra đời của chủ nghĩa Mác
+Nó là thứ vũ khí đấu tranh chống g/c TS đưa phong trào công nhân đi lên.
3.Phong trào công nhân từ năm 1848 đến năm 1870.Quốc tế thứ nhất
-Giai cấp công nhân đã tưởng thành trong đấu tranh, họ nhận thức rõ vai trò của g/c mình. Tầm quan trọng của đoàn kết QT và đi đến thành lập QT I.
-Ngày 28-9-1864 QT I thành lập.
- Hoạt động.
+Đấu tranh chống các phái đối lập, đưa chủ nghĩa mác vào phong trào công nhân.
+Thúc đẩy phong trào.
- ý nghĩa Đẩy mạnh phong trào đấu tranh.
- Vai trò của Mác 
chuẩn bị cho sự thành lập
Đưa QTI đấu tranh chống sai lệch
Vận động công nhân Anh, Pháp ...bãi công thắng lợi.
Kết hợp đấu tranh với lí luận.
4.Củng cố: (1’)
Gv khái quát toàn bộ nội dung chính của bài.
? Em hãy trình bày đôi nét những hiểu biết của mình về Mác, Ăngghen.
5.Hướng dẫn học bài (1’)
Học bài. ôn lại kiến thức.
Chuẩn bị bài: Công xã Pa ri 1871.