Giáo án môn Hóa học Lớp 9 - Tiết 26, Bài 20: Hợp kim sắt: Gang, thép

Ngày soạn:
13/11/2011
Ngày giảng:
Hóa
9
A
:
18/11/2011
Hóa
9
B
:
18/11/2011
Hóa
9
C
:
19/11/2011
Hóa
9
D
:
18/11/2011
Hóa
9
E
:
17/11/2011
Tiết: 26 Bài 20: HỢP KIM SẮT: GANG , THÉP
1. Mục tiêu 
a. Kiến thức :
Biết được: 
- Thành phần chính của gang và thép. đặc điểm của gang và thép.
- Sơ lược về phương pháp luyện gang và thép.
b. Kỹ năng: 
- Tính được thành phần phần trăm của Fe trong gang
c. Thái độ : 
-HS có thái độ nghiêm túc 
2. Chuẩn bị 
a. Chuẩn bị của GV
-1 số mẫu vật bằng gang, thép 
-Tranh vẽ sơ đồ lò cao 
-Tranh vẽ sơ đồ lò luyện thép 
b. Chuẩn bị của HS
- Nghiên cứu kỹ bài trước khi lên lớp
3. Tiến trình bài giảng:
a. Kiểm tra bài cũ (7’)
Câu hỏi
Đáp án
-?: Bằng phương pháp HH hãy nhận biết ra 2 chất rắn màu trắng Al, Fe
- Hoà tan 2 chất rắn trên vào dd NaOH (Dư)
+ Chất rắn không tan là Fe
+ Chất rắn tan ra tạo thành dd đồng thời có sinh ra khí không màu là Al
(HS có thể viết PTPƯ nếu cần)
b. Dạy bài mới :
* Đặt vấn đề vào bài mới: Trong đời sống và kỹ thuật, hợp kim của sắt là gang , thép được sử dụng rất rộng rãi .Thế nào là gang, thép ?: gang thép được sản xuất ntn?: 
Hoạt động của -GV:
Hoạt động của -HS
Nội dung
Hoạt động 1: (10’)
HS tìm hiểu hợp kim của sắt
-GV: Thuyết trình: Hợp kim là chất rắn thu được sau khi làm nguội hỗn hợp nóng chảy của nhiều kim loại khác nhau hoặc của kim loại và phi kim. Hợp kim của sắt có nhiều ứng dụng là gang và thép 
-GV: Cho HS NC sgk + kết hợp với kiến thức hiểu biết của mình để trả lời các câu hỏi
-?: Gang là gì ?
-GV: Ngoài ra trong gang còn 1 số nguyên tố khác như Si,Mn,S
-?: Trong gia đình em có những đồ dùng gì bằng gang 
-GV: Cho HS quan sát đồ dùng bằng gang 
-?: Có mấy loại gang 
-GV: Gang đen làm ống nước bệ máy .. gang trắng dùng điều chế thép 
-?: Các đồ dùng bằng gang có đặc điểm gì?
-?: Thép là gì 
-GV: Thép có tính chất vật lý và tính chất hóa học rất quý mà sắt không có được như đàn hồi ít bị ăn mòn, cứng 
-?: Gang khác thép như thế nào
-GV: Chính vì gang có hàm lượng cacbon nhiều hơn thép nên gang dòn hơn thép và người ta dùng gang để luyện thép 
-?: Luyện gang luyện thép như thế nào chúng ta sang nghiên cứu phần II
-HS: Lắng nghe và ghi nhớ
-HS: Nghiên cứu sgk để trả lời câu hỏi
-HS: TL→
-HS: Lắng nghe và ghi nhớ
-HS: Nồi, ống nước , bệ máy
-HS: Quan sát
-HS: Có 2 lọai gang, gang trắng và gang đen 
( xám)
-HS: Lắng nghe và ghi nhớ
-HS: TL→
-HS: Phát biểu 
-HS: Lắng nghe và ghi nhớ
-HS: Trao đổi nhóm nhỏ phát biểu :Gang có hàm lượng cacbon nhiều hơn thép 
-HS: Lắng nghe và ghi nhớ
I/ Hợp kim của sắt 
1/ Gang là gì?:
-Gang là hợp kim của sắt với cacbon trong đó hàm lượng cacbon chiếm từ 2 đến 5 % 
- Gang bền hoá học, cứng nhưng lại giòn.
2/ Thép là gì-?:
- Thép là hợp kim của sắt với cacbon và 1 số nguyên tố khác trong đó hàm lượng cacbon chiếm dưới 2% 
Hoạt động 2: (20’)
HS tìm hiểu sản xuất gang, thép
-GV: Đưa hệ thống câu hỏi
-?: Nguyên liệu để sản xuất gang là gì? 
-?: Nguyên tắc để sản xuất gang ?
-?: Hãy viết PTPƯ khử sắt oxit thành sắt trong quá trình sản xuất gang?
-?: Nguyên liệu sản xuất thép là gì 
-?: Nguyên tắc sản xuất 
-?: Em hãy thử trình bày quá trình sản xuất thép 
-GV: Nhận xét và cho -HS ghi 
-HS: NCSGK và thảo luận để trả lời các câu hỏi
-HS: TL→
-HS: TL→
-HS: Viết
-HS: TL→
-HS: TL→
-HS: TL→
II/ Sản xuất gang, thép 
1/ Sản xuất gang như thế nào 
-Nguyên liệu : : quặng sắt manhetit
(Fe3O4) quặng hematit
(Fe2O3) than cốc , không khí 
-Nguyên tắc sản xuất : Dùng cacbon oxit khử sắt oxit ở nhiệt độ cao trong lò luyện kim 
-Phương trình khử oxit sắt thành sắt. 
3CO + Fe2O33CO2+ 2Fe 
2/ Sản xuất thép như thế nào 
-Nguyên liệu : gang và sắt phế liệu,oxi 
-Nguyên tắc sản xuất : oxi hóa 1 số kim loại phi kim để loạira khỏi gang phần lớn cacbon,silic 
-Quá trình sản xuất 
+Khí oxi oxi hóa sắt tạo thành FeO 
+ Sau đó FeO sẽ oxi hóa 1 số nguyên liệu trong gang như C,Si,S 
FeO+C ®Fe + CO
c. Củng cố - luyện tập : (6’)
-GV: Cho HS cả lớp nghiên cứu và làm bài tập sau.
Có 1 tấn gang trong đó sắt chiếm 92%. Hãy tính khối lượng sắt có trong lượng gang trên?
 %Fe= mFe0.95 tấn
d. Hướng dẫn HS tự học ở nhà (2’)
-HS học bài, làm bài tập , xem trước bài mới 
* RÚT KINH NGHIỆM:
- Thời gian giảng toàn bài: ..
- Thời gian dành cho từng phần: 
- Nội dung kiến thức: .
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- Phương pháp giảng dạy: .
.