Giáo án môn Hóa học lớp 11 - Tiết 9: Bài thực hành 1 tính axit - Bazơ - Phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li

Tiết 9
Ngày soạn: 23/9/2009
Ngày dạy: 25/9/2009
BÀI THỰC HÀNH 1
TÍNH AXIT - BAZƠ - PHẢN ỨNG TRAO ĐỔI
ION TRONG DUNG DỊCH CÁC CHẤT ĐIỆN LI
I. Mục tiêu bài học
Kiến thức Học sinh biết :
Củng cố các kiến thức về axit - bazơ và điều kiện xảy ra phản ứng trao đổi trong dung dịch các chất điện li.
Kỹ năng Rèn luyện kỹ năng:
Thao tác thực hành an toàn, chính xác.
Kỹ năng quan sát và giải thích hiện tượng
Thái độ - Tình cảm
 Từ việc thực hành làm cho học sinh thêm yêu thích bộ môn.
II. Phương pháp giảng dạy
Sử dụng phương pháp đàm thoại kết hợp với phương tiện trực quan.
III. Chuẩn bị
Giáo viên 
Dụng cụ:
Đĩa thuỷ tinh.	- Đèn cồn.
Ống hút.	- Cốc thuỷ tinh 250ml
Kẹp hoá chất.	- Bộ giá thí nghiệm.
Hoá chất:
Dung dịch HCl 0,1M.	- Giấy đo pH.
Dung dịch Na2CO3.	- Dung dịch CaCl2.
Dung dịch NH3.	- Dung dịch phenolphtalein.
Dung dịch CH3COOH.
Học sinh
Cần chuẩn bị trước nội dung tường trình học ở nhà.
IV. Tiến trình lên lớp
Ổn định lớp
Nội dung thực hành
Nội dung thực hành
Hoạt động của giáo viên và HS
Nội dung
Hoạt động 1 Giáo viên giới thiệu nội dung yêu cầu của buổi thực hành - Kiểm tra chuẩn bị của học sinh.
GV hướng dẫn học sinh lắp ráp dụng cụ, cách đun để tránh vỡ ống nghiệm. Chú ý các hoá chất độc hại.
Hoạt động 2 Thí nghiệm 1 Tính axit - bazơ.
Hoạt động 3 Thí nghiệm 2 Phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li.
Hoạt động 4 Viết tường trình.
Hoạt động 5 Giáo viên nhận xét buổi thí nghiệm.
I. Nội dung thí nghiệm và cách tiến hành
Thí nghiệm 1 Tính axit - bazơ
a. Đặt một mẫu chỉ thị pH lên mặt kính đồng hồ. Nhỏ lên mẩu giấy đó một giọt dung dịch HCl 0,10M. So sánh với mẩu giấy chuẩn đê biết giá trị pH.
b. Làm tương tự như trên nhưng thay dung dịch HCl lần lượt bằng dung dịch CH3COOH 0,1M, NaOH 0,1M, NH3 0,1M.
Thí nghiệm 2 Phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li.
a. Cho khoảng 2ml dung dịch Na2CO3 đặc vào ống nghiệm đựng khoảng 2ml dung dịch CaCl2 đặc. Nhận xét hiện tượng xảy ra.
b. Hoà tan kết tủa thu được ở thí nghiệm 2a bằng dung dịch HCl loãng. Nhận xét các hiện tượng xảy ra.
c. Một ống nghiệm đựng khoảng 2ml dung dịch NaOH loãng. Nhỏ vào đó vài giọt dung dịch phenolphtalein. Nhận xét màu của dung dịch. Nhỏ từ từ dung dịch HCl loãng vào ống nghiệm trên, vừa nhỏ vừa lắc cho đến khi mất màu. Giải thích hiện tượng xảy ra.
II. Viết tường trình
Nội dung thí nghiệm và cách tiến hành. Viết phương trình dạng phân tử, ion và ion rút gọn.
Dặn dò
Giờ sau kiểm tra 1 tiết
---------------------------------------------------------
Tiết 10
Ngày soạn: 18/9/2009
Ngày KT: 26/9/2009
BÀI KIỂM TRA SỐ 1
I. Mục tiêu bài học
Kiến thức
Củng cố kiến thức về sự điện li, axit, bazơ, muối và hiđroxit lưỡng tính.
pH của dung dịch, phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li.
Kỹ năng
Rèn luyện kỹ năng viết phương trình phản ứng trao đổi giữa các chất điện li dạng phân tử, ion và ion thu gọn.
Vận dụng kiến thức để dự đoán chiều hướng của phản ứng trao đổi giữa các chất điện li và làm một số dạng bài tập cơ bản.
3. Thái độ - Tình cảm: Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ.
II. Phương pháp giảng dạy
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn kết hợp tự luận.
III. Chuẩn bị
Giáo viên
Chuẩn bị nội dung đề kiểm tra đánh giá.
Học sinh
Cần chuẩn bị trước nội dung đã học chương I để kiểm tra.
IV. Tiến trình lên lớp
Ổn định lớp
Nội dung kiểm tra