Giáo án môn Hóa học lớp 11 - Tiết 24: Bài tập ankan, anken, ankin

I. MỤC TIÊU:

 1) Kiến thức:

 - Củng cố cho học sinh các kiến thức tổng hợp chung về ankan, anken và ankin: Tính chất hoá học, điều chế, danh pháp.

 2) Kĩ năng:

 - Giải bài tập: xác định công thức phân tử, viết phương trình phản ứng, gọi tên, tính m, %.

II. CHUẨN BỊ:

 GV: Giáo án

 HS: Ôn tập lí thuyết, làm bài tập ankan + anken + ankin

III. PHƯƠNG PHÁP:

 - Đàm thoại, diễn giảng, phát vấn.

IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

 1) Ổn định lớp :

 

doc2 trang | Chia sẻ: giathuc10 | Lượt xem: 1544 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án môn Hóa học lớp 11 - Tiết 24: Bài tập ankan, anken, ankin, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 24: BàI TậP ANKAN +ANKEN + ANKIN 
	Ngày soạn:...../3/2010
	Ngày giảng:...../3/2010
I. Mục tiêu:
 1) Kiến thức:
 - Củng cố cho học sinh các kiến thức tổng hợp chung về ankan, anken và ankin: Tính chất hoá học, điều chế, danh pháp.
 2) Kĩ năng:
 - Giải bài tập: xác định công thức phân tử, viết phương trình phản ứng, gọi tên, tính m, %...
II. Chuẩn bị:
 GV: Giáo án
 HS: Ôn tập lí thuyết, làm bài tập ankan + anken + ankin
III. Phương pháp:
 - Đàm thoại, diễn giảng, phát vấn.
IV.Tiến trình lên lớp:
 1) ổn định lớp :
 2) Bài mới:	
Hoạt động của thầy và trò
Tg
Hoạt động 1:
+Mục tiêu: Làm bài tập xác định CTPT.
+Tiến hành:
GV: Chép đề lên bảng, yêu cầu HS chép đề vào vở.
Bài 1: 
Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp hai hiđrocacbon mạch hở X, Y liên tiếp trong dãy đồng đẳng thu được 11, 2 lít CO2 (đktc) và 12, 6 gam nước. Tìm CTPT của X, Y
GV: Yêu cầu HS thảo luận làm bài.
HS: Thảo luận làm bài 
GV: Cho HS xung phong lên bảng giải
HS: Lên bảng trình bày, các HS còn lại lấy nháp làm bài 
GV: Gọi HS nhận xét ghi điểm
Giải:
 ; 
Số mol nước > số mol CO2 X, Y thuộc dãy đồng đẳng của ankan.
CnH2n + 2 + O2 nCO2 + (n+1)H2O
 0,5 0,7
Ta có: 0,5(n + 1 ) = 0,7n n = 2,5
CTPT của X, Y là: C2H6, C3H8
Hoạt động 3:
+Mục tiêu: Viết phương trình phản ứng, xác định CTPT.
+Tiến hành:
GV: Chép đề lên bảng, yêu cầu HS chép đề vào vở.
Bài 2: 
Cho 3, 5 gam một anken X tác dụng hoàn toàn với dung dịch KMnO4 loãng dư, thu được 5, 2 gam sản phẩm hữu cơ. Tìm CTPT của X.
GV: Yêu cầu HS thảo luận làm bài.
GV: Cho HS xung phong lên bảng giải
HS: Lên bảng trình bày, các HS còn lại lấy nháp làm bài 
GV: Gọi HS nhận xét ghi điểm
Giải
3CnH2n + 2KMnO4 + 4H2O CnH2n(OH)2 + 2MnO2 + 2KOH
 14n 14n + 34
 3,5 5,2
Ta có: 3,5( 14n + 34 ) = 5,2.14n
n = 5
CTPT của X là C5H10
Hoạt động 4:
+Mục tiêu: Xác định CTPT của hai hiđrocacbon liên tiếp trong dãy đồng đẳng.
+Tiến hành:
GV: Chép đề lên bảng, yêu cầu HS chép đề vào vở.
Bài 3: 
Đốt cháy hoàn toàn hoàn hai hiđrocacbon mạch hở M, N liên tiếp trong dãy đồng đẳng thu được 22, 4 lít CO2 (đktc) và 12, 6 gam nước. Tìm CTPT của M, N.
GV: Gợi ý hướng dần HS cách giải, yêu cầu HS lên bảng trình bày
GV: Gọi HS nhận xét ghi điểm
Giải
 ; 
Số mol nước < số mol CO2 M, N thuộc dãy đồng đẳng của ankin.
CnH2n - 2 + O2 nCO2 + (n -1)H2O
 1 0,7
Ta có: (n - 1 ) = 0,7n n = 3,3
CTPT của M, N là: C3H4, C4H6
Hoạt động 5:
+Mục tiêu: Giải bài tập xác định CTPT
+Tiến hành:
Bài 4: 
Đốt cháy hoàn toàn a lít (đktc) một ankin X ở thể khí thu được CO2 và H2O có tổng khối lượng 12,6 gam. Nếu cho sản phẩm cháy qua dung dịch nước vôi trong dư, thu được 22, 5g kết tủa. Tìm CTPT của X.
GV: Yêu cầu HS thảo luận làm bài.
GV: Cho HS xung phong lên bảng giải
HS: Lên bảng trình bày, các HS còn lại lấy nháp làm bài 
GV: Gọi HS nhận xét ghi điểm
Giải
 ; ; 
CnH2n - 2 + O2 nCO2 + (n -1)H2O
 0,225 0,15
Ta có: 0,225(n - 1 ) = 0,15n n = 3
CTPT của X là: C3H4
4) Tổng kết:
 Nhấn mạnh : Khi đốt cháy hiđrocacbon thu được 
	- Số mol H2O > số mol CO2 hiđrocacbon thuộc dãy đồng đẳng ankan
	- Số mol H2O = số mol CO2 hiđrocacbon thuộc dãy đồng đẳng anken
	- Số mol H2O < số mol CO2 hiđrocacbon thuộc dãy đồng đẳng ankin

File đính kèm:

  • docTiet_ (24).doc