Giáo án môn Hóa học lớp 11 - Tiết 20: Bài tập xicloankan

I.MỤC TIÊU:

 1) Kiến thức:

 - Củng cố cho học sinh các kiến thức trọng tâm về xicloankan

 2) Kĩ năng:

 - Giải bài tập, viết đồng phân và đọc tên

II. CHUẨN BỊ:

 GV: Giáo án

HS: Ôn tập lí thuyết, làm bài tập Xicloankan

III.PHƯƠNG PHÁP:

 - Đàm thoại; diễn giảng, phát vấn

IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

 1) Ổn định lớp :

 2) Bài mới:

 

doc3 trang | Chia sẻ: giathuc10 | Lượt xem: 1164 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án môn Hóa học lớp 11 - Tiết 20: Bài tập xicloankan, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 20: BàI TậP XICLOANKAN
	Ngày soạn:...../...../......
	Ngày giảng:..../..../......
I.Mục tiêu:
 1) Kiến thức:
 - Củng cố cho học sinh các kiến thức trọng tâm về xicloankan
 2) Kĩ năng:
 - Giải bài tập, viết đồng phân và đọc tên
II. Chuẩn bị:
	GV: Giáo án
HS: Ôn tập lí thuyết, làm bài tập Xicloankan
III.Phương pháp:
 - Đàm thoại; diễn giảng, phát vấn
IV.Tiến trình lên lớp:
 1) ổn định lớp :
	2) Bài mới:	
Hoạt động của thầy và trò
Tg
Hoạt động 2:
+Mục tiêu: Đọc tên xicloankan
+ Tiến hành:
GV: Chép đề lên bảng, yêu cầu HS chép đề vào vở.
Bài 1: Gọi tên các CTCT sau
GV: Yêu cầu HS thảo luận làm bài.
HS: Thảo luận làm bài 
GV: Cho HS xung phong lên bảng giải
HS: Lên bảng trình bày, các HS còn lại lấy nháp làm bài 
GV: Gọi HS nhận xét ghi điểm
Giải:
4-etyl-1,2- đimetylxiclohexan
Hoạt động 3:
+Mục tiêu: Từ tên gọi, viết công thức cấu tạo.
+ Tiến hành:
GV: Chép đề lên bảng, yêu cầu HS chép đề vào vở.
Bài 2: Viết CTCT thu gọn của
a/ 1,1- đimetylxiclopropan
b/ 1-etyl-1-metylxiclohexan
HS: Chép đề
GV: Yêu cầu HS thảo luận làm bài.
HS: Thảo luận làm bài 
GV: Cho HS xung phong lên bảng giải
HS: Lên bảng trình bày, các HS còn lại lấy nháp làm bài 
GV: Gọi HS nhận xét ghi điểm
Giải
 a/ 	 b) 
Hoạt động 4:
+Mục tiêu: Giải bài tập xác định công thức phân tử
+ Tiến hành:
GV: Chép đề lên bảng, yêu cầu HS chép đề vào vở.
Bài 3: Một monoxicloankan có tỉ khối hơi so với nitơ bằng 3.
a/ Xác định CTPT của A.
b/Viết CTCT và tên tất cả các xicloankan ứng với CTPT tìm được
HS: Chép đề
GV: Yêu cầu HS lên bảng trình bày câu a
HS: Lên bảng trình bày
GV: Hướng dẫn HS viết các CTCT của C6H12
HS: Chú ý cách viết đồng phân
GV: Yêu cầu HS gọi tên các đồng phân	
HS: Gọi tên các đồng phân
Giải
a/ CnH2n = 28.3 = 84 
14n = 84 n = 6
CTPT: C6H12
b/ Các CTCT
Hoạt động 5:
+Mục tiêu: Giải bài tập xác định công thức phân tử xicloankan và ankan
+ Tiến hành:
GV: Chép đề lên bảng, yêu cầu HS chép đề vào vở.
Bài 4: Hỗn hợp khí A chứa một ankan và một xicloankan. Tỉ khối của A đối với H2 là 25,8. Đốt cháy hoàn toàn 2,58gam A rồi hấp thụ hết sản phẩm cháy vào dung dịch Ba(OH)2 dư, thu được 35, 46 gam kết tủa. Xác định CTPT của ankan và xicloankan
HS: Chép đề
GV: Gợi ý hướng dần HS cách giải
 - Tìm MA
 - Viết pthh
Gọi x, ylần lượt là số mol của ankan, xicloankan
Lập phương trình 
Giải phương trình và biện luận tìm n, m
HS: Làm bài theo các bước GV đã hướng dẫn
 Giải
Giả sử trong 2, 58g hỗn hợp A có x mol CnH2n + 2 (n1) và y mol CmH2m (m3) . 
MA = 25,8.2 = 51,6(g/mol)
x + y = 
CnH2n + 2 + O2 nCO2 + (n+1)H2O
 x nx (mol)
CmH2m + O2 mCO2 + mH2O
 y my (mol)
CO2 + Ba(OH)2 BaCO3 + H2O
Số mol CO2 = số mol BaCO3 =
nx + my = 0,18 (2)
Khối lượng hỗn hợp A: (14n + 2)x + 14my = 2,58 (3)
 14(nx + my) + 2x = 2,58 2x = 2, 58 14. 0,18
 x = 0,03; y = 0,02
(2) ta có: 0,03n + 0,02m = 0,18 3n + 2m = 18
Nghiệm thích hợp m = 3; n = 4
CTPT là C4H10; C3H6
4) Tổng kết: 
* Củng cố:
 Nhắc lại cách gọi tên của xicloankan. Cách giải bài toán tìm CTPT của ankan và xicloankan
* Dặn dò: Chuẩn bị bài Thực hành 3 trang 124

File đính kèm:

  • docTiet_ (20).doc
Giáo án liên quan