Giáo án môn Hình học 11 nâng cao tiết 4: Luyện tập

Tr­êng THPT T©n Yªn 2
Tæ To¸n
TiÕt theo ph©n phèi ch­¬ng tr×nh : 4.
	Ch­¬ng 1: phÐp dêi h×nh vµ phÐp ®ång d¹ng
	§3: luyÖn tËp (1 tiÕt)	
Ngµy so¹n: 30/08/2008
TiÕt 1
I. Môc tiªu.
1) KiÕn thøc: 
 -Thông qua tiết luyện tập giúp học sinh nắm định nghĩa phép đối xứng trục
 -Xác định trục đối xứng của một số hình đơn giản
 -Vận dụng tính chất của trục đối xứng để tìm lời giải một số bài toán
2) Kü n¨ng: 
Döïng ñöôïc aûnh cuûa moät ñieåm,moät ñoaïn thaúng,moät tam giaùc,moät ñöôøng troøn qua moät pheùp ®èi xøng trôc 
Xaùc ñònh ñöôïc trôc ®èi xøng khi cho tröôùc taïo aûnh vaø aûnh qua pheùp ®èi xøng trôc ñoù.
Bieát vaän duïng pheùp ®èi xøng trôc ñeå tìm lôøi giaûi cho moät soá baøi toaùn.
3) Th¸i ®é - T­ duy: Coù yù thöùc hoïc taäp,tích cöïc khaùm phaù,tìm toøi vaø coù ví duï öùng duïng trong thöïc teá.
II. ChuÈn bÞ ph­¬ng tiÖn day häc.
 1.Giáo viên:chuẩn bị giáo án,bảng phụ hình vẽ minh hoạ(bài tập 3,5),bài tập trắc nghiệm (bài tập 2)
 2.Học sinh:Chuẩn bị bài cũ,xem trước các bài tập ở sgk 7,8,9,10,11/trang13,14
III. Gîi ý vÒ PPDH.
C¬ b¶n dïng ph­¬ng ph¸p gîi më vÊn ®¸p th«ng qua c¸c ho¹t ®éng ®iÒu khiÓn t­ duy, ®an xen ho¹t ®éng nhãm.
IV. TiÕn tr×nh bµi häc vµ c¸c ho¹t ®éng.
1) KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp víi bµi häc
2) Bµi míi:
Ho¹t ®éng 1: Cho đường thẳng d và trục đối xứng a (hình vẽ).Hãy xác định ảnh d’ của d qua phép đối xứng trục Đa 
	a a a	
d d d 
hình a hình b hình c
.
t
Ho¹t ®éng cña HS
Ho¹t ®éng cña GV
Néi dung
6'
Một học sinh lên bảng ,còn các học sinh còn lại làm vào vở bài tập
Khi d//a,d^a hoặc dºa,d cắt a không ^a
Gọi học sinh lên bảng dựng ảnh d’ của d
 Cho HS nhận xét cách dựng đúng hay sai ? GV kiểm tra nhận xét cuối cùng
 Nhận xét d//d’ khi nào ? dºd’khi nào? d cắt d’ khi nào?
Ho¹t ®éng 2: Bài Tập 2:(bài tập trắc nghiệm )
Câu 1:Cho hình (H) là hình chữ nhật ABCD ,khi đó hình (H)
A. Có vô số trục đối xứng B.Có một trục đối xứng
C.Có hai trục đối xứng D.Có bốn trục đối xứng
Câu 2:Cho hình (H) là hình chữ nhật ABCD với AC là đường chéo,khi đó hình (H)
A. Không có trục đối xứng B.Có một trục đối xứng
C.Có hai trục đối xứng D.Có bốn trục đối xứng
Câu 3:Cho hình (H) là tam giác đều ABC,với AH là đường cao,khi đó hình (H) 
A. Không có trục đối xứng B.Có một trục đối xứng
C.Có hai trục đối xứng D.Có ba trục đối xứng.
t
Ho¹t ®éng cña HS
Ho¹t ®éng cña GV
Néi dung
7'
Tìm hiểu đề chọn câu đúng nhất
Giải thích cụ thể
Ghi sẵn câu hỏi trắc nghiệm vào bảng phụ 
Đáp án:Câu 1C;Câu 2A;Câu 3B
(minh hoạ bằng hình vẽ )
Ho¹t ®éng 3: Bµi tËp 3
t
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
Néi dung
10'
H1: Nêu cách xác định ảnh qua trục oy ?
Gọi học sinh lên bảng giải
Giáo viên kiểm tra kết quả.
Minh hoạ ảnh vẽ sẵn qua ảnh phụ
(Sau khi HS giải xong)
 y
 2
- 4 O 4 	 x	
H2: Còn cách nào xác định được ảnh của đường thẳng d và đường tròn (C) nữa không ?.
M’ (x’,y’) đối xứng M(x,y) qua trục oy thì :
 x’ = -x
 y’ = y
2 học sinh lên bảng
Đường thẳng xác định 2 điểm A,BÎd, lấy A’, B’ là 2điểm đối xứng A,B qua oy Þ đường thẳng A’B’ là ảnh AB qua oy .
 Xác định tâm I và bán kính R của (C) Þ đường tròn (C’) xác định tâm I’ đối xứng với I qua oy và bán kính R. 
Bài tập 3: Trong Mp toạ độ Oxy cho đường thẳng d ;và đường tròn (C) có phương trình :
 d : x – 2y +4 = 0
 (C) : x2 + y2 – 4x + 6y + 12 = 0 . Viết pt ảnh của đường thẳng d và đường tròn (C) qua phép đối xứng trục oy .
Ho¹t ®éng 4: Bµi tËp 4.
t
Ho¹t ®éng cña HS
Ho¹t ®éng cña GV
Néi dung
10'
T1: CDABC = AB+BC+CA
T2: Điểm A cố định ox,oy : không đổi
B,C thay đổi Þ AB,BC,CA thay đổi.
nhớ vẽ hình
 BA = BA’
 CA = CA’’
HS lên bảng làm bài
Cho học sinh nghiên cứu đề
Giáo viên minh hoạ hình vẽ
 B x
 A
 O C x
Xác định B Î ox, C Îoy sao cho CDABC nhỏ nhất.
H1: Nhắc lại công thức tính chu vi DABC là gì ?
H2: Trong bài toán này điểm và đường thẳng nào cố định ? cái gì thay đổi ?
H3: Xác định A’ đối xứng A qua ox ? A’’ đối xứng với A qua oy ? Dựa vào tính chất của trục đối xứng ta có điều gì?
Nhận xét BA và BA’, CA và CA’’
 B x
 A
 O C x
Gọi HS lên bảng GV kiểm tra chính xác hoá vấn đề
Bài tập 4: ( Bài tập 9/13 sgk)
Cho góc nhọn xOy và một điểm A nằm trong góc đó.Hãy xác định điểm B trên Ox và điểm C trên Oy sao cho tam giác ABC có chu vi nhỏ nhất
Ho¹t ®éng 5: Bµi tËp 5.
t
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
Néi dung
10'
GV có thể minh hoạ hình vẽ bằng bảng phụ
Xét TH 1:Nếu BC là đường kính thì H nằm ở đâu ?
Xét TH 2:Nếu BC không là đường kính thì AH cắt (O,R) tại H’,AA’ là đường kính ,nhận xét gì về tứ giác A’BHC ?
GV kiểm tra cách giải của HS
Tìm hiểu đề ,phân tích hướng Cminh
Theo hướng dẫn của GV
HS lên bảng giải
Bài Tập 5(Bài tập 10/trang15 SGK)
Cho hai điểm B,C cố định nằm trên đường tròn(O,R) và một điểm A thay đổi trên đường tròn đó.Hãy dùng phép đối xứng trục để CMR trực tâm H của tam giác ABC nằm trên đường tròn cố định.
3) Cñng cè. ( 2' )
Câu hỏi
Dặn dò:
2;Vaän duïng caùc kieán thöùc veà pheùp §XT laøm hoµn thiÖn baøi taäp.SGK trang 13.