Giáo án môn Đạo đức - Tuần 1

 Thứ ba ngày thỏng năm 2012
Đạo đức
Em là học sinh lớp 5
I - Mục tiêu: HS biết:
- HS lớp 5 là HS của lớp lớn nhất trong trường, cần phải gương mẫu cho các em lớp dưới học tập.
- Có ý thức học tập, rèn luyện.
- Vui và tự hào là HS lớp 5.
II. Các hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
2’
A/ Khởi động:
 - GV cho HS hát bài Em yêu trường em.
B/ Bài mới:
* GV giới thiệu bài
*HĐ1: Quan sát tranh và thảo luận
- Quan sát từng tranh trong SGK trang 3- 4 và thảo luận cả lớp theo các câu hỏi sau: 
+Theo em, chúng ta cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5?
- GV kết luận.
*HĐ2: Làm bài tập 
*Bài 1: GV gọi HS nêu yêu cầu
GV kết luận: Các ý (a), (b), (c), (d), (e) trong bài tập 1 là những nhiệm vụ của HS lớp 5 mà chúng ta cần phải thực hiện.
*Bài 2 :
- GV gọi HS nêu YC của bài. 
- GV mời 3 HS tự liên hệ trước lớp.
 *GV kết luận 
*HĐ 3: Chơi trò chơi Phóng viên
- GV tổ chức cho HS thay phiên đóng vai để phỏng vấn các HS khác về một số nội dung có liên quan đến chủ đề bài học:
+ Theo bạn, HS lớp 5 cần phải làm gì?
+ Bạn cảm thấy như thế nào khi là HS lớp 5?
+ Bạn hãy hát một bài hoặc đọc một bài thơ về chủ để Trường em.
- GV nhận xét và kết luận
* Gọi HS đọc phần Ghi nhớ trong SGK.
C. Củng cố dặn dò: 
- Sưu tầm các bài thơ, bài hát nói về HS lớp 5 gương mẫu và về chủ đề Trường em.
- Vẽ tranh về chủ đề Trường em.
- Cả lớp hát 
- HS lắng nghe 
- HS quan sát từng tranh, ảnh trong SGK trang 3- 4 và trả lời theo các câu hỏi.
- HS trả lời. 
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- 2 HS nêu YC
- Sau đó HS trả lời
- 2HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS thảo luận bài tập theo nhóm đôi
- 3 HS trình bày trước lớp.
- 1 HS phỏng vấn, 1 HS trả lời và sau đó lại làm ngược lại.
- HS thể hiện
- Lớp bình xét nhóm- bạn thể hiện hay nhất và giỏi nhất.
- 3HS đọc phần Ghi nhớ trong SGK.
- HS lắng nghe và về nhà thực hiện .
Kĩ thuật
 Đính khuy hai lỗ
 I. Mục tiêu: 
- Biết cách đính khuy hai lỗ.
- Đính được ít nhất 1 khuy hai lỗ. Khuy đính tương đối chắc chắn. đúng quy định, 
II. Đồ dùng dạy học
 - GV: Bộ cắt khâu thêu.
 - HS : Chuẩn bị một số đồ dùng để đính khuy.
III. Các hoạt động dạy chủ yếu: 
 Tiết 1
TG
HĐ của GV
HĐ của HS
2'
33’
1'
10’
20’
2’
1.Bài cũ: *Kiểm tra đồ dùng của HS
- GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của HS
2. Bài mới:
 *GV giới thiệu bài 
* HĐ1: Quan sát, nhận xét mẫu
- Y/c HS quan sát 1 số mẫu 
- GVđặt câu hỏi định hướng quan sát và yêu cầu HS rút ra nhận xét về đặc điểm hình dạng, kích thước, màu sắc của khuy hai lỗ.
- GV kết luận
* HĐ2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật.
- Y/c HS đọc các nội dung mục II.
+ Nêu tên các bước trong quy trình đính khuy (vạch dấu các điểm đính khuy và đính khuy vào các điểm vạch dấu).
- Gọi 2 HS lên bảng thực hiện các thao tác trong bước 1 
- Gv quan sát, uốn nắn và hướng dẫn nhanh lại một lượt các thao tác.
- GV làm mẫu đính khuy có KT lớn. 
- HS lên bảng thực hiện lại các T T trên 
- Nhận xét và HDHS thực hiện thao tác.
- Gọi HS nhắc lại và thực hiện các TT trên
3. Củng cố dặn dò : 
- Nhận xét tiết học.
- Dặn về nhà chuẩn bị ĐD cho tiết sau.
- ĐD để trên bàn cho GVkiểm tra 
- HS lắng nghe 
- HS quan sát một số mẫu khuy hai lỗ và hình 1a (SGK). 
- HS rút ra nhận xét về đặc điểm hình dạng, kích thước, màu sắc của khuy hai lỗ.
- HS lắng nghe.
- 2HS đọc
- HS nêu nhận xét về khoảng cách giữa các khuy, so sánh vị trí của các khuy và lỗ khuyết trên hai nẹp áo.
- 2 HS lên bảng thực hiện.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- HS quan sát.
- 2 HS nhắc lại.
- HS lắng nghe 
- Về nhà chuẩn bị ĐD cho tiết sau . 
Hoạt động tập thể: Tuần 1
Sinh họat lớp
I) MUC TIÊU:
- Giúp học sinh nắm vững nội quy của lớp.
-Xếp loại thi đua trong tuần 1
II.Hoạt động trên lớp.
1 Giáo viên phổ biến lại một lần nữa nội quy lớp học
-Học sinh theo dõi nắm vững nội quy lớp học.
2. GV nhận xét phong trào học tập của lớp trong tuần 1
+Lớp trưởng nhận xét chung- nhận xét sổ theo dõi của các tổ.
- Xếp loại thi đua cho 4 tổ.
+Các tổ tự nhận.
- Sau giáo viên mới góp ý.
 Nhận xét ưu khuyết điểm của tuần qua động viên các em .
3. Phổ biến nội dung hoạt động tuần tới
- Thực hiện tốt các nề nếp quy định của nhà trường , đội đề ra .
- Đem đầy đủ sách vở , đồ dùng học tập 
- Xếp hàng ra vào lớp nhanh thẳng đi đúng đường của mình 
- Cố gắng tiếp thu bài tại lớp , về nhà làm bài tập đầy đủ .
4. Dặn dò : Các em hãy thực hiện tốt tuần sau nhé .
Hoạt động tập thể: Tuần 2
Sinh họat lớp
I) MUC TIÊU:
-Xếp loại thi đua trong tuần 2 . 
- Kế koạch tuần 3
II.Hoạt động trên lớp.
1. GV nhận xét phong trào học tập của lớp trong tuần1
+Lớp trưởng nhận xét chung- nhận xét sổ theo dõi của các tổ.
- Xếp loại thi đua cho 4 tổ.
+Các tổ tự nhận.
- Sau giáo viên mới góp ý.
 Nhận xét ưu khuyết điểm của tuần qua động viên các em .
3. Phổ biến nội dung hoạt động tuần tới
- Thực hiện tốt các nề nếp quy định của nhà trường , đội đề ra .
- Đem đầy đủ sách vở , đồ dùng học tập 
- Xếp hàng ra vào lớp nhanh thẳng đi đúng đường của mình 
- Cố gắng tiếp thu bài tại lớp , về nhà làm bài tập đầy đủ .
- Thi chất lượng đầu năm vào thứ 2 ngày 24-9-2007
4. Sinh hoạt văn nghệ : 
- T cho H sinh hoạt văn nghệ theo tổ , mỗi tổ 1 tiết mục văn nghệ 
- Dặn dò : Các em hãy thực hiện tốt tuần tới nhé .
Hoạt động tập thể: Tuần 4
Sinh họat lớp
I) MUC TIÊU:
-Xếp loại thi đua trong tuần 4
- Kế koạch tuần 5
II.Hoạt động trên lớp.
1. GV nhận xét phong trào học tập của lớp trong tuần 4
+Lớp trưởng nhận xét chung- nhận xét sổ theo dõi của các tổ .
- Xếp loại thi đua cho 4 tổ .
+Các tổ tự nhận.
- Sau giáo viên mới góp ý.
 Nhận xét ưu khuyết điểm của tuần qua động viên các em .
+Ưu điểm : Các em đã có đầy đủ sách vở , đồ dùng học tập , bước đầu đi vào nề nếp học tập , có nhiều em tiến bộ rõ rệt . Nhiều em viết bài về hội chữ thập đỏ rất tốt .
+Nhược điểm : Ngày thứ 5 mưa to các em nghỉ học nhiều ảnh hưởng đến kết quả học tập và phong trào thi đua của cả lớp 
3. Phổ biến nội dung hoạt động tuần tới (tuần 5)
- Thực hiện tốt các nề nếp quy định của nhà trường , đội đề ra .
- Thu gom giấy loại ủng hộ nạn nhân chất độc màu da cam , mỗi H là nửa kg giấy 
- Đem đầy đủ sách vở , đồ dùng học tập 
- Xếp hàng ra vào lớp nhanh thẳng đi đúng đường của mình 
- Cố gắng tiếp thu bài tại lớp , về nhà làm bài tập đầy đủ .
- Chuẩn bị bài tốt thật tốt cho tuần thao giảng 
4. Sinh hoạt văn nghệ : 
- Cho H sinh hoạt theo tổ 
- Dặn dò : Các em hãy thực hiện tốt tuần sau nhé .
Hoạt động tập thể: Tuần 1
Sinh họat lớp
I) MUC TIÊU:
- Giúp học sinh nắm vững nội quy của lớp.
-Xếp loại thi đua trong tuần 1
II.Hoạt động trên lớp.
1 Giáo viên phổ biến lại một lần nữa nội quy lớp học
-Học sinh theo dõi nắm vững nội quy lớp học.
2. GV nhận xét phong trào học tập của lớp trong tuần 1
+Lớp trưởng nhận xét chung- nhận xét sổ theo dõi của các tồ.
- Xếp loại thi đua cho 4 tổ.
+Các tổ tự nhận.
- Sau giáo viên mới góp ý.
 Nhận xét ưu khuyết điểm của tuần qua động viên các em .
3. Phổ biến nội dung hoạt động tuần tới
- Thực hiện tốt các nề nếp quy định của nhà trường , đội đề ra .
- Đem đầy đủ sách vở , đồ dùng học tập 
- Xếp hàng ra vào lớp nhanh thẳng đi đúng đường của mình 
- Cố gắng tiếp thu bài tại lớp , về nhà làm bài tập đầy đủ .
4. Dặn dò : Các em hãy thực hiện tốt tuần sau nhé .