Giáo án môn Đại số 11 tiết 56: Giới hạn của hàm số

Ngày dạy: Lớp:
Ngày soạn: 2 - 02-2011
Tiết PPCT: 56
Tuần 24
GIỚI HẠN CỦA HÀM SỐ
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
- Định nghĩa giới hạn của hàm số tại một điểm, giới hạn của hàm số tại vô cực, giới hạn vô cực của hàm số và các định lí về giới hạn hữu hạn của hàm số.
2. Kĩ năng, kĩ xảo:
- Áp dụng định lí giới hạn của hàm số để tìm giới hạn (hữu hạn và vô vực) của một số hàm số.
- Vận dụng các định lí về giới hạn hàm số để tìm giới hạn (hữu hạn) của một số hàm số.
3. Tư duy, thái độ: Chú ý theo dõi bài học.
II. Phương pháp – phương tiện
1. Phương tiện:
Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK, SBT Toán ĐS 11 .
Học sinh: Đọc bài trước, SGK, SBT Toán ĐS 11 .
2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.
III. Tiến trình
1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số.
2. Tiến trình bài học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 (20’)
- Gọi 1 hs nêu cách tính giới hạn bằng định nghĩa và cho hs giải bài tập 1a SGK trang 132.
- Kiểm tra và điều chỉnh bài làm của học sinh.
- Nêu các bước tính giới hạn của hs tại một điểm và tính giới hạn của tại vô cùng.
- Cho hs giải bài tập 3.
- Kiểm tra và điều chỉnh bài làm của học sinh.
Hoạt động 2 (20’)
- Nêu các quy tắc để tính giới hạn ở bài 4.
- Gọi hs nhận xét bài làm của bạn.
- Hoàn chỉnh bài làm của hs.
- Cho hs giải bài tập 5.
- Gọi hs nhận xét bài làm của bạn.
- Hoàn chỉnh bài làm của hs.
- a) , Xét (xn) với xnÎ
xn ¹ 4 và limxn = 4, Þ limf(xn) = 
- Quan sát và nhận xét bài giải của bạn.
- Nêu cách tính.
- 3)a) = –4
b) =
c) =
d) = –2
- Quan sát và nhận xét bài giải của bạn.
- Nêu quy tắc áp dụng và lên bảng giải bài tập 4.
4) a) = +¥.
b) = +¥.
c) = –¥.
- Quan sát và nhận xét bài giải của bạn.
- a) = +¥
b) =+¥
c) = +¥
d) = –1.
- Quan sát và nhận xét bài giải của bạn.
3. Củng cố và dặn dò (3’)
- HD hs học ở nhà: + Nắm vững cách tính giới hạn của hàm số.
	 + Giải bài tập 2.5, 2.6, 2.7 SBT trang 158.
Rút kinh nghiệm tiết dạy: