Giáo án môn Công nghệ Lớp 6 - Chương trình giảng dạy cả năm học - Năm học 2009-2010

1) Chọn hoa và bình cắm phù hợp về hình dáng và màu sắc.
- hài hịa về hình dạng: Hoa sáng à bình thấp; hoa huệ à bình cao
- Hài hịa về màu sắc tùy vị trí cĩ thể sử dụng 1 màu hoa hay nhiều màu hoa trong một bình
2) Sự cân đối về kích thước giữa cành hoa và bình cắm.
- Các cành hoa cắm vào bình phải cĩ độ dài, ngắn khác nhau để tạo nên vẻ sống động cho bình hoa.
+ Hoa bút, hoa nụ cành dài, hoa nở cành ngắn.
3) Sự phù hợp giữa bình hoa và các vị trí cần trang trí. ( SGK )
* Hoạt động 4 : Tổng kết, dặn dò:
? Để cĩ một bình hoa đẹp ta cần chuẩn bị những gì?
H: Nêu nguyên tắc cơ bản của cắm hoa?
@ Dặn dò:
H: Học bài chuẩn bị phần III: Quy trình cắm hoa.
? Để cắm được một bình hoa ta cần thực hiện các thao tác ntn?
Đọc phần ghi nhớ
	Ngày dạy:	Tuần: 15 	Tiết:29
BÀI 13: CẮM HOA TRANG TRÍ (tt).
I./ Mục tiêu:
	- H: Biết được quy trình cắm hoa.
	- Cĩ ý thức vận dụng những kiến thức đã học vào việc cắm hoa trong trang trí làm đẹp ở nhà
II./ Phương tiện dạy học: 
	- Tranh về cắm hoa trang trí ở các vị trí khác nhau trong nhà.
III./Hoạt động dạy và học:
	1.Kiểm tra bài cũ:
H1: Nêu các dụng cụ, vật kiệu cắm hoa ? (8đ)
H2: Nêu nguyên tắc cắm hoa cơ bản? (8đ)
	2. Giới thiệu bài:
	3. Hoạt động:
* Hoạt động 1: Tìm hiểu quy trình cắm hoa:
? Trước khi cắm hoa cần chuẩn bị những gì?
G: HD H cách chọn bình và hoa sao cho phù hợp.
? ta phải lựa chọn, xử lí ntn để hái hoa được tươi vàla6u khi cắm ?
H Q/sát H2.23 minh họa
*Hoạt động 2 : Tìm hiểu quy trình thực hiện
G: Khi cắm một bình hoa để trang trí ta cần tuân theo quy trình thực hiện nhanh chĩng và đạt hiệu quả.
H: Đọc mục 2 phầm II SGK
G: Thao tác mẫu cắm một bình hoa theo quy trình. Sau mỗi thao tác đều dừng lại để nhắc lí thuyết.
G: Chia lớp thành nhiều nhĩm( mỗi nhĩm 4HS) tiến hành cắm hoa để củng cố kiến thức
G: Q/sát, nhắc nhở và cho điểm một số nhĩm thực hiện tốt
? Khi cắm xong ta đặc bình hoa ntn ?
(Tránh giĩ mạnh, quạt giĩ, nơi cĩ ánh nắng, thay nước hàng ngày )
I.Quy trình cắm hoa:
1) Chuẩn bị (SGK)
- Bình cắm hoa, bình thấp, bình cao.
- Dụng cụ cắm hoa : dao,kéo, bàn chơng
- Hoa.
2) Quy trình thực hiện:
a) Lựa chọn hoa, lá, bình cắm hoa, dạng cắm hoa sao cho phù hợp và tạo nên vẻ đẹp, hài hịa giữa hoa và bình cắm, giữa bình hoa với vị trí trang trí
b) cắt cành và cắm các cành trước.
c) Cắt các cành phụ cĩ độ dài khác nhau để cắm xen vào các cành chính che khuất miệng bình, điểm thêm hoa, lá
* Cũng cĩ thể cắm các cành phụ trước rồi cắm các cành chính.
d) Đặt bình hoa vào vị trí cần trang trí
* Chú ý: đặt bình hoa ở nơi cĩ nắng chiếu vào, tránh giĩ, thay nước hàng ngày
* Hoạt động 4 : Tổng kết, dặn dò:
? Để cĩ một bình hoa đẹp ta cần chuẩn bị những gì?
H: Nêu nguyên tắc cơ bản của cắm hoa?
@ Dặn dò:
H: Học bài chuẩn bị phần III: Quy trình cắm hoa.
? Để cắm được một bình hoa ta cần thực hiện các thao tác ntn?
Đọc phần ghi nhớ
	Ngày dạy:	Tuần: 15 	Tiết:30
BÀI 14: THỰC HÀNH CẮM HOA
I./ Mục tiêu:
	- H: Biết được cách thực hiện cắm hoa dạng thẳng đứng, sử dụng được các mẫu cắm hoa phù hợp với vị trí trang trí, đạt yêu cầu thẩm mỹ
II./ Phương tiện dạy học: 
	- dụng cụ cắm hoa: bình cắm, dao, kéo, mút xốp hoặc đế ghim, xơ chứa nước cắm hoa.
	- Vật liệu: các loại hoa, lá, cành.
- Tranh vẽ sơ đồ cắm hoa: mẫu cắm dạng thẳng đứng.
III./Hoạt động dạy và học:
	1.Kiểm tra bài cũ:
H1: Khi cắm hoa cần chuẩn bị những gì?Nêu quy trình thực hiện?(9đ)
	2. Giới thiệu bài:
	3. Hoạt động:
* Hoạt động 1: Tổ chức thực hành: cắm hoa dạng thẳng đứng
- Kiểm tra sự chuẩn bị, dụng cụ cắm hoa, bình hoa
- Phân nhĩm, mỗi nhĩm 4HS
- Phân cơng nhiệm vụ cụ thể cho từng H
* Hoạt động 2: Thực hiện theo quy trình SGK
- Bước 1: G: Giới thiệu sơ đồ cắm hoa và mẫu cắm dạng cơ bản, dạng vận dụng.
- Bước 2: G hướng dẫn, thao tác mẫu, H Q/sát.
- Bước 3; H thao tác, cắm hoa theo mẫu
-G: Uốn nắn về kích thước cành, phối hợp màu sắc, bố trí các cành hoa.
* Đánh giá tiết thực hành:
- H: Trình bày bình hoa lên bàn, thu dọn vệ sinh chỗ thực hành, cắm hoa, đổ rác đúng nơi quy định, lau bàn.
- G: Tổ chức cho H tự đánh giá, nhận xét bình hoa của nhĩm khác.
- G: Nhận xét, đánh gí tiết thực hành về chuẩn bị, quá trình tiến hành, an tồn lao động, kết quả sản phẩm và chấm điểm.
@ Dặn dị:
- H: Chuẩn bị các dụng cụ: dao, kéo, bình hoa, hoa lớn, hoa nhỏ, lá, hoa phụ, để tiết sau cắm dạng nghiêng.
Ngày dạy:	Tuần: 16 	Tiết:31
BÀI 14: THỰC HÀNH CẮM HOA(tt)
I./ Mục tiêu:
	- H: Thực hiện được một số mẫu cắm hoa dạng nghiêng, sử dụng các mẫu cắm hoa phù hợp với vị trí trang tri`1 đạt yêu cầu thẫm mỹ.
	- Cĩ ý thức sử dụng các loại hoa dễ kiếm và dạng cắm phù hợp để làm đẹp nhà ở, gĩc học tập hoặc buổi liên hoan.
II./ Phương tiện dạy học: 
	- Dụng cụ và vật liệu cắm hoa.
- Tranh, ảnh sơ đồ cắm hoa dạng nghiêng.
III./Hoạt động dạy và học:
	1.Kiểm tra bài cũ:
H1: Nêu quy trình cắm hoa dạng thẳng đứng ?(9đ)
	2. Giới thiệu bài:
	3. Hoạt động:
* Hoạt động 1: Tổ chức thực hành: cắm hoa dạng ngiêng
- Kiểm tra sự chuẩn bị, dụng cụ cắm hoa, bình hoa
- Phân nhĩm, mỗi nhĩm 4HS
- Phân cơng nhiệm vụ cụ thể cho từng H
* Hoạt động 2: Thực hiện quy trình thực hành SGK
- Bước 1: G: Giới thiệu sơ đồ cắm hoa và mẫu cắm dạng cơ bản, dạng vận dụng.
- Bước 2: G hướng dẫn, thao tác mẫu, H Q/sát.
- Bước 3; H thao tác, cắm hoa theo mẫu
-G: Uốn nắn về kích thước cành, phối hợp màu sắc, bố trí các cành hoa.
* Đánh giá tiết thực hành:
- H: Trình bày bình hoa lên bàn, thu dọn vệ sinh chỗ thực hành, cắm hoa, đổ rác đúng nơi quy định, lau bàn.
- G: Tổ chức cho H tự đánh giá, nhận xét bình hoa của nhĩm khác.
- G: Nhận xét, đánh gí tiết thực hành về chuẩn bị, quá trình tiến hành, an tồn lao động, kết quả sản phẩm và chấm điểm.
@ Dặn dị:
- H: Chuẩn bị các dụng cụ: dao, kéo, bình hoa, bàn chơng, hoa, lá cành để tiết sau cắm hoadạng tỏa trịn
Ngày dạy: 28/12/2007	Tuần: 16 	Tiết: 32
BÀI 14: THỰC HÀNH CẮM HOA (tt)
I./ Mục tiêu:
	- H: Thực hiện được một số mẫu cắm hoa dạng tỏa trịn, sử dụng các mẫu cắm hoa phù hợp với vị trí trang trí đạt yêu cầu thẫm mỹ.
	- Cĩ ý thức sử dụng các loại hoa dễ kiếm và dạng cắm phù hợp để làm đẹp nhà ở.
II./ Phương tiện dạy học: 
	- Dụng cụ và vật liệu cắm hoa.
- Tranh, ảnh sơ đồ cắm hoa dạng tỏa trịn.
III./Hoạt động dạy và học:
	1.Kiểm tra bài cũ:
H1: Nêu quy trình cắm hoa dạng thẳng nghiêng ? (9đ)
	2. Giới thiệu bài:
	3. Hoạt động:
* Hoạt động 1: Tổ chức thực hành: cắm hoa dạng tỏa trịn
- Kiểm tra sự chuẩn bị của H: dụng cụ, vật liệu.
- Phân nhĩm, mỗi nhĩm 4HS
- Phân cơng nhiệm vụ cụ thể cho từng H
* Hoạt động 2: Thực hiện quy trình thực hành (SGK)
- Bước 1: G: Giới thiệu sơ đồ cắm hoa và mẫu cắm dạng cơ bản, dạng vận dụng.
- Bước 2: G hướng dẫn, thao tác mẫu, H Q/sát.
- Bước 3; H thao tác, cắm hoa theo mẫu
-G: Uốn nắn về kích thước cành, phối hợp màu sắc, bố trí các cành hoa.
* Đánh giá tiết thực hành:
- H: Trình bày bình hoa lên bàn, thu dọn vệ sinh chỗ thực hành, cắm hoa, đổ rác đúng nơi quy định, lau bàn.
- G: Tổ chức cho H tự đánh giá, nhận xét bình hoa của nhĩm khác.
- G: Nhận xét, đánh gí tiết thực hành về chuẩn bị, qui trình tiến hành, an tồn lao động, kết quả sản phẩm và chấm điểm.
@ Dặn dị:
H: Chuẩn bị các dụng cụ: dao, kéo, bình hoa, bàn chơng, hoa, lá cành để tiết sau cắm hoa dạng tự chọn
Ngày dạy :31/12/07 Tuần 17 Tiết:33
Bài 14: TH CẮM HOA
I/Mục tiêu:
HS Biết vận dụng những kiến thức đã họcđể cắm hoa dạng tự chọn
Sử dụng được các mẫu cắm hoa phù hợp với vị trí trang trí ,đạtyêu cầu thẩm mĩ 
Có ý thức sử dụng các loại hoa dể kiếmvà dạng cắm phù hợp để làm đẹp nhà ở ,góc học tập hoạc buổi liên hoan ,hội nghị,
II/Phương tiện dạy học :
-Dụng cụ :Bình cắm hoa ,dao ,kéo ,mút xốp ,đế ghim ,xô nước cắm hoa 
-Vật liệu :Các loại hoa ,lá ,cành 
-Tranh vẽ sơ đồ cắm hoa ,mẫu cắm hoa 
III/Hoạt động dạy và học :
1/Kiểm tra bài cũ :Nêu quytrình cắm hoa dạng tỏa tròn?8đ
2/Giới thiệu bài 
3/Hoạt động 
*Hoạt động Tổ chức TH cắm hoa dạng tự chọn 
GV :Kiểm tra sự chuẩn bị của HS :dụng cụ ,hoa ,bình cắm 
-Phân nhóm :Mỗi nhómHS 
-Phân công trách nhiệm cụ thể chotừng HS 
Hoạt động :Thực hiện quy trình TH( SGK )
Bước 1: GV cho HSQS một số mẫu cắm hoa 
Bước 2:GV HD HS cách chọn hoa ,bình để thực hành cắm hoa dạng tự chọn 
Bước 3:HS tiến hành thực hành .Gvtheo dõi ,uốn nắn ,nhắc nhở HS về kích thước cành ,cách chọn màu sắc bố trí cành hoa 
Hoạt động 3:Đánh giá kết quả TH Dặn dò 
HS :Trình bày hoa lên bàn ,thu dọn vệ sinh chổ TH,đổ rác vào nơi quy định 
GV :Tổ chức cho HS tự đánh giá nhận xét bình hoa của nhóm khác 
GV :Nhận xét ,đánh giá tiết TH về chuẩn bị ,quy trình tiến hành ,an toàn lao động ,kết quả sản phẩm và chấm điểm 
*Dặn dò:HS về nhà xem lại những kiến thức đã học của chương II tiết sau ôn tập 
 Ngày dạy :4/1/08 Tuần 17 Tiết 34
ÔN TẬP CHƯƠNG II
I/ Mục tiêu bài học 
HS nắm vững kiến thức về vai trò của nhà ở đối với đời sống con người ,sắp xếp nhà ở hợp lí ,thuận tiện cho sinh hoạt đối với mọi thành viên trong gia đình ,giữ gìn nhà ở sạch sẽ ,ngăn nắp và một số hình thức trang trí làm đẹp nhà ở ,vận dụng được một số kiến thức vàkĩ năng về trang tri nhà ở vào điều kiện thực tế của gia đình mình có ý thức giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp ,gọn gàng và cắm hoa trang trí làm đẹp nhà ở .
II/ Phương tiện dạy học :
Tranh về trang trí nhà ở bằng cây cảnh 
Tranh về sắp xếp đồ đạc hợp lí trong nhà ở 
Tranh về cắm hoa trang trí 
III/ Hoạt động dậy và học :
 1/ Kiểm tra bài cũ :Do tiết trước thực hành nên không kiểm tra 
 2/ Giới thiệu bài :
 3/Hoạt động :
Hoạt động 1 :Oân tập nội dung chương II
GV :đưa ra hệ thống