Giáo án môn Âm nhạc Lớp 6 - Trọn bộ cả năm

ện
3'
*Thực hành luyện tập
Tuỳ điều kiện thời gian, GV có thể kiểm tra thêm những nhóm HS khác. Để chất lượng kiểm tra được tốt, có thể cho phép HS tự lựa chọn nhóm của mình và luyện tập theo nhóm đó.
HS trình bày bài theo sự chỉ dẫn của GV. Những HS khác trật tự ôn bài 
d. Củng cố: (5')
- GV gọi theo nhóm bốn HS lên bảng, yêu cầu các em cùng hát bài Hành khúc tới trường (2 lần cả bài), sau đó từng em hát riêng (1 lần). Tiếp theo, yêu cầu các em cùng đọc nhạc, hát lời bài hát TĐN số 4 rồi lại kiểm tra riêng từng em.
e. Dặn dò: (1')
- Về nhà ôn lại tất cả các bài hát, bài TĐN, ÂNTT và nhạc lí đã được học để tiết sau ôn tập.
5. Rỳt kinh nghiệm:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết:16:
Ôn tập
Ngày soạn:../12/2011
Lớp
Ngày dạy
HS vắng
Ghi chú
6A
6B
6C
1. Mục tiêu:
- Hs hỏt thuộc và biểu diễn hai bài hỏt: Tiếng chuụng và ngọn cờ; Vui bước trờn đường xa
- Hs đọc đỳng thang õm và cỏc hỡnh tiết tấu cú trong bài TĐN số 1, 2, 3
2. Chuẩn bị của giáo viên:
- Mục ôn tập: HS mới chỉ học bốn bài hát và năm bài TĐN, mà đã có hai tiết ôn tập nên phần này chỉ ôn lại mang tính chất tổng hợp. Cho HS biết trước về cách thi đề thi học kỳ.
*. Chuẩn bị của học sinh:
- Sỏch giỏo khoa, vở ghi
- Nhạc cụ gừ
3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Thuyết trỡnh, trỡnh bày tỏc phẩm, thực hành, luyện tập. 
4. Tiến trình dạy học:
a. ổn định tổ chức: (1')
b. Kiểm tra bài cũ: Xen kẽ
c. Bài mới
TG
Nội dung VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HĐ của HS
17'
1: Ôn tập bài hỏt
HS ghi bài
Ôn hai bài hát: Tiếng chương và ngọn cờ; Vui bước trờn đường xa
Nghe băng nhạc, mỗi bài 1-2 lần.
- Khởi động giọng: theo mẫu õm Mi- ma trong thời gian 1-2 phỳt
HS nghe
Hs khởi động giọng
18'
Trình bày từng bài ở mức độ hoàn chỉnh. Thể hiện được sắc thỏi, tỡnh cảm và thể hiện cỏc động tỏc biểu diễn
2: Ôn tập bài hỏt
HS thực hiện
Hs ghi bài
Ôn tập đọc nhạc: Số 1, TĐN số 2- Mựa xuõn trong rừng, TĐN số 3- Thật là hay
HS nghe
Nghe giai điệu của mỗi bài 1-2 lần
- Luyện đọc thang õm C dur
Đọc nhạc và hát lời, mỗi bài 1-2 lần. Thực hiện kết hợp với vỗ tay theo phỏch, theo nhịp và theo tiết tấu
HS thực hiện
3'
*Thực hành luyện tập
Tuỳ điều kiện thời gian, GV có thể kiểm tra thêm những nhóm HS khác. Để chất lượng kiểm tra được tốt, có thể cho phép HS tự lựa chọn nhóm của mình và luyện tập theo nhóm đó.
HS trình bày bài theo sự chỉ dẫn của GV. Những HS khác trật tự ôn bài 
d. Củng cố: (5')
- GV gọi theo nhóm bốn HS lên bảng, yêu cầu các em cùng hát bài Hành khúc tới trường (2 lần cả bài), sau đó từng em hát riêng (1 lần). Tiếp theo, yêu cầu các em cùng đọc nhạc, hát lời bài hát TĐN số 4 rồi lại kiểm tra riêng từng em.
e. Dặn dò: (1')
- Về nhà ôn lại tất cả các bài hát, bài TĐN, ÂNTT và nhạc lí đã được học để tiết sau ôn tập.
5. Rỳt kinh nghiệm:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 17
	 Kiểm tra Học kì I
Ngày soạn:../12/2011
Lớp
Ngày dạy
HS vắng
Ghi chú
6A
6B
6C
1. Mục tiêu:
- Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS một cách công bằng, chính xác.
2. Chuẩn bị của giáo viên:
- Báo trước cho HS đề thi và hình thức tổ chức kiểm tra.
- Động viên tinh thần cố gắng của HS, nhắc nhở các em có thái độ đúng mực trong đợt kiểm tra cuối học kì .
*. Chuẩn bị của học sinh:
- Sỏch giỏo khoa, vở ghi
- Nhạc cụ gừ
3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Thuyết trỡnh, trỡnh bày tỏc phẩm, thực hành, luyện tập. 
4. Tiến trình dạy học:
a. ổn định tổ chức: (2')
b. Kiểm tra bài cũ: Khụng
c. Bài mới
TG
Nội dung VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HĐ của HS
40’
Kiểm tra học kì I
Tiến hành kiểm tra theo nội dung đã ôn tập. Khi kiểm tra xong, chưa cần thông báo ngay kết quả cho HS.
- HS lên kiểm tra theo chỉ định của GV
- Cỏc học sinh khỏc ụn bài và giữ trật tự.
d. Củng cố: (2')
- GV nhận xột những ưu điểm, nhược điểm của từng em, khen những em đạt kết quả tốt và độnh viờn những em kết quả chưa cao.
e. Dặn dò: (1')
- Về nhà ôn lại tất cả các bài hát, bài TĐN, ÂNTT và nhạc lí đã được học để tiết sau ôn tập.
5. Rỳt kinh nghiệm:
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết:19 
Tên bài dạy: 	 Học hát: Niềm vui của em
Ngày soạn
Ngày dạy
Lớp
HS vắng
Ghi chú
6A
6B
6C
I. Mục tiêu:
 - Học sinh biết nhạc sĩ Nguyễn Huy Hùng là tác giả của bài hát Niềm vui của em. Biết bài hát có 2 lời, nội dung nói về niềm vui của các bạn nhỏ miền núi được học hành để vươn tới những ước mơ tươi đẹp
 - Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm. Biết hát kết hợp gõ đệm, tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca...
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn và hát thuần thục bài Niềm vui của em
- Nhạc cụ quen dùng và băng nhạc bài Niềm vui của em
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức: ( 1’)
2. Kiểm tra bài cũ: Không
TG
Nội dung – Ghi bảng
HĐ của HS
37’
I: Học hát:
Niềm vui của em
HS ghi bài
1. Giới thiệu bài: Đọc kĩ lời ca. Qua đó các em thấy nội dung bài hát nói lên điều gì?
HS phát biểu
 Giới thiệu về tác giả: Nhạc sĩ Nguyễn Huy hùng quê ở tỉnh Quảng Nam, hiện đang phụ trách phần âm nhạc của Đài phát thanh tỉnh Quảng Nam. Ông sinh năm 1954, đã viết một số bài hát cho thiếu nhi và đây là một bài hát của ông được nhiều người ưa thich.
HS nghe
2. Học hát:
- Nghe băng mẫu hoặc Gv trình bày bài hát mới.
HS nghe
*. Chia câu, chia đoạn bài hát: Bài hát viết ở hình thức một đoạn nhac mở rộng. Gồm có bảy câu hát (câu nhạc thường khác với câu hát, câu nhạc thường dài hơn câu hát), cụ thể ở lời 1 là:
 - Khi ông mặt trời thức dậy
 - Mẹ lên rẫy em đến trường
 - Cùng đàn chim hoà vang tiếng hát
 - Hạt sương long lanh nhẹ thấm trên vai
 - Nụ hoa xinh tươi luôn hé môi cười
 - Đưa em vào đời đẹp những ước mơ
 - Đưa em vào đời đẹp những ước mơ
HS nghe và nhắc lại
*. Luyện thanh: 1-2 phút
HS luyện thanh
*. Tập hát từng câu: Dịch giọng: = -3
- Tập hát lời 1: tập mỗi câu 3-4 lần, lưu ý những chỗ có dấu luyến. Phải hát được đúng dấu luyến mới hát lên được tính chất âm nhạc miền núi, mới đạt được yêu cầu của bài hát.
HS tập hát
 Hát toàn bộ lời 1. 
 Tập lới 2: Không cần chia làm 7 câu hát ngắn nữa, chỉ chia thành 2 câu hát dài, cụ thể là: 
Khi ông mặt trời.tiếng hát
Niềm tin bao la.đong đầy.
 Tập hát mỗi câu 3-4 lần sau đó hát toàn bộ lời 2
HS thực hiện
*. Hát đầy đủ cả bài
*. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh:
 Thể hiện bài hát bằng tình cảm hồn nhiên, trong sáng. Lấy tốc độ = 84. Hát cả hai lời. Kết thúc bằng cách nhắc lại câu: “ Ơi con gà rừng.đong đầy” thêm một lần nữa.
HS thực hiện
3. Củng cố bài : 5’
 Bằng cách cho nửa lớp hát lời 1, nửa còn lại hát lời 2 sau đó đổi lại. Lần hai cho cả lớp cùng hát với nhau. GV nghe, phát hiện những chỗ còn sai và nhắc cho HS sửa lại cho đúng
 4. Dặn dò: 2’
- Về nhà ôn lại bài hát để hát một cách thuần thục.
- Phải hát đúng và thuộc giai điệu và lời ca để lần sau kiểm tra
- Xem trước bài TĐN số 6.
IV. Rỳt kinh nghiệm:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết: 20
Tên bài dạy: Ôn bài hát: Niềm vui của em
	Tập đọc nhạc: TĐN số 6
Ngày soạn
Ngày dạy
Lớp
HS vắng
Ghi chú
6A
6B
6C
I. Mục tiêu:
 - Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài Niềm vui của em. Biết hát kết hợp gõ đệm. Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca...
 - HS biết bài TĐN số 6 – Trời đã sáng rồi là dân ca Pháp. Nói đúng tên nốt nhạc, biết đọc đúng giai điệu, ghép lời ca, kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
Nhạc cụ quen dùng: đàn oocgan
Đàn và hát thuần thục bài Niềm vui của em
Đánh đàn, đọc nhạc và hát thuần thục bài Trời đã sáng rồi
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức: 3’
 - Cho HS hát một bài hát
2. Kiểm tra bài cũ: 
 -Xen kẽ trong tiết ôn học hát
3. Bài mới
TG
HĐ của GV
Nội dung – Ghi bảng
HĐ của HS
15’
GV ghi bảng
1: Ôn bài hát:
Niềm vui của em
HS ghi bài
GV hỏi
Nội dung bài hát nói lên điều gì? (diễn đạt lời giới thiệu ở trong SGK)
HS trả lời
GV định hướng
Nội dung bài hát nói lên niềm vui, ước mơ của những em bé và những bà mẹ miền núi đang cố gắng học tập để vươn tới những ước mơ tươi đẹp.
HS theo dõi
Gv điều khiển
GV đàn
Gv cho HS nghe lại bài hát qua băng đĩa 
Hs luyện thanh theo mẫu âm Mi, Ma trong khoảng từ 1-2 phút
HS nghe
Hs luyện thanh
Gv yêu cầu
Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh như đã hướng dẫn.
HS thực hiện
Gv chỉ định
GV gọi nhóm hoặc cá nhân lên bảng trình bày bài hát để kiểm tra. GV nghe, phát hiện những chỗ còn sai. GV hướng dẫn hoặc làm mẫu để các em sửa lại cho đúng.
HS trình bày
20’
GV ghi bảng
2. Tập đọc nhạc: TĐN số 6
Trời đã sáng rồi
HS ghi bài
Gv giới thiệu
 Đây là một bài dân ca Pháp, tên nguyên bản là Frère Jacques, có nội dung như sau: “ Anh Jacques ơi, anh ngủ đấy à, chuông buổi sáng đã reo vang rồi.” 
HS nghe
Gv thực hiện
*. Chia từng câu: Bài gồm 4 câu, mỗi câu có 4 ô nhịp.
HS nghe và