Giáo án môn Âm nhạc Lớp 4 - Tuần 2, Tiết 2: Học hát bài: Em yêu hoà bình

Tuần 2 Thứ ....... ngày .... tháng .... năm ........
Tiết 2: Học hát: bàI Em yêu hoà bình
	 (Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn)
 I. Mục tiêu:
Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Em yêu hoà bình - Nguyễn Đức Toàn.
Học sinh biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2 , theo tiết tấu lời ca.
Giáo dục cho học sinh lòng yêu chuộng hoà bình, yêu quê hương đất nước.
 II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: + Đàn Óc gan, máy nghe, băng nhạc, nhạc cụ gõ, bảng phụ chép lời, tranh vẽ 
 phong cảnh quê hương.
- Học sinh: + Sách Âm nhạc lớp 4, vở ghi, bút, thước kẻ.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
Hoạt động 1
Ôn định tổ chức- Kiểm tra bài cũ.
(5 phút).
Hoạt động 2
Học hát:
Bài Em yêu hoà bình - Nguyễn Đức Toàn
(16 phút)
- Cho cả lớp hát một bài. Kiểm tra sĩ số.
- Gọi 1- 3 trả lời câu hỏi về các kí hiệu ghi nhạc, chữa bài tập 1, 2 SGK trang 4.
- Gọi học sinh nhận xét bạn hát.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
*Giới thiệu bài:
- Cho học sinh quan sát, miêu tả tranh vẽ.
- Cho học sinh nghe 1-2 bài hát về chủ đề hoà bình ( Ví dụ: Hoà bình cho bé - Huy Trân) sau đó dẫn dắt vào bài Em yêu hoà bình nhạc và lời Nguyễn Đức Toàn.
- Giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn (Xen ảnh, nghe băng bài Biết ơn chị Võ Thị Sáu)
- Cho cả lớp nghe bài hát một hai lần (GV trình bầy hoặc mở băng).
- Chia bài hát thành 8 câu ngắn (GV đánh dấu câu trên bảng).
- Cho học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu (GV đọc mẫu).
- Cho học sinh luyện thanh (Giọng F dur).
* Hướng dẫn học sinh tập hát từng câu nối tiếp đến hết bài ( Giáo viên hát hoặc đàn mẫu từng câu 1 đến 2 lần ).
- Chú ý giúp học sinh hát đúng giai điệu và
- Quản ca tự chọn bài hát.
- Học sinh trình bầy.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh quan sát, miêu tả.
- Học sinh nghe.
- Học sinh nghe, quan sát.
- Học sinh nghe bài hát.
- Học sinh quan sát, đánh dấu câu vào tập bài hát.
- Học sinh tập đọc lời ca.
- Học sinh luyện thanh theo cao độ giáo viên đàn.
- Học sinh tập hát từng câu theo hướng dẫn.
- Chú ý theo hướng dẫn của giáo
Hoạt động 3
Hát kết hợp gõ đệm
(10 phút)
lời ca, ngân đủ 3 phách với tiếng: xa cuối bài. Luyến với tiếng: tre, đường, yêu, xóm, rã, lắng, cánh, thơm, hương, có. Đảo phách ở nhịp 19
- Cho học sinh nghe lại bài hát một lần (GV trình bầy hoặc gọi 1em tự hát).
- Cho cả lớp tập hát cả bài ca một vài lần.
- Tổ chức cho học sinh luyện tập cho thuộc bài.
*Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca (như cách gõ phần tập đọc lời ca theo tiết tấu).
- Gọi 1-2 em tập như hướng dẫn.
- Tổ chức cho học sinh luyện tập cho đúng, đều.
*Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. (GV làm mẫu)
- Gọi 1-2 em tập như hướng dẫn.
- Tổ chức cho học sinh luyện tập cho đúng, đều.
- Giáo dục tình cảm cho học sinh.
viên để hát cho đúng.
- Học sinh nghe bài hát.
- Học sinh tập hát cả bài ca.
- Học sinh luyện tập nhóm, cá nhân.
- Học sinh nghe, quan sát, ghi nhớ.
- Học sinh tập theo hướng dẫn.
- Học sinh luyện tập theo lớp, biểu diễn tốp ca.
- Học sinh nghe,quan sát, ghi nhớ.
- Học sinh tập theo hướng dẫn.
- Học sinh luyện tập theo lớp, biểu diễn tốp ca.
- Học sinh nghe, ghi nhớ.
 * Củng cố - dặn dò: (4 phút).
- Hỏi học sinh nhắc lại tên bài, nội dung của bài học. 
- Dạo đàn cho cả lớp hát kết hợp thực hiện 1 trong 2 kiểu gõ đệm vừa học 1 lần.
 - Giáo viên nhận xét tiết học. Nhắc học sinh học bài và chuẩn bị bài sau.