Giáo án môn Âm nhạc Khối 8 - Chương trình cả năm

đã được học trong học kì I (4 điểm)
HS cần thuộc lời ca, yêu cầu hát to, rõ ràng, trôi chảy, thể hiện được tình cảm sắc thái của bài.
2, TĐN : Đọc một bài đã học theo yêu cầu của GV. (4 điểm)
Đọc bài trong SGK kèm theo hát lời hay không hát lời tuỳ thuộc vào yêu cầu của GV.
3. Kiểm tra vở ghi chép bài (2 điểm)
Yêu cầu ghi bài đầy đủ, trình bày sạch đẹp, có nhãn vở.
- Giải đáp thắc mắc của HS nếu có.
2. Kiểm tra học kì I
(tiến hành trong tiết 15)
Tiến hành kiểm tra nội dung đã ôn tập
Sau khi kiểm tra, GV tiến hành tổng kết học kì I. Công bố điểm tổng kết của các em, khen ngợi những em học tập tốt và động viên những em chua đạt yêu cầu, nhắc các em cố gắng hơn trong kì II.
HS ghi bài
HS theo dõi
HS ghi đề thi
HS hỏi
HS ghi bài
HS lên kiểm tra
IV) Rút kinh nghiệm qua bài dạy
Tiết 17
ôn tập và kiểm tra cuối học kì
Ngày soạn: 20 Tháng 12 năm 2005
 Ngày dạy: Tháng 12 năm 2005
I) Mục đích, yêu cầu
- HS ôn tập lai tất cả những kiến thức đã học như các bài hát, bài TĐN, nhạc lí và âm nhạc thường thức để kiểm tra cuối học kì I.
- Qua việc ôn tập, GV hướng dẫn cho HS cách kiểm tra học kì để các em có hướng ôn tập phù hợp. 
II) Chuẩn bị của giáo viên
- Đàn Ócgan.
- Đàn và hát thuần thục những bài hát, bài TĐN trong kì I.
- Cách kiểm tra và đề kiểm tra học kì I.
III) Những hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV
Nội dung
Hoạt động của HS
GV ghi lên bảng
GV hướng dẫn
GV ghi lên bảng
GV giải đáp
GV ghi lên bảng
1. Ôn tập học kì 1
(tiến hành trong tiết 16)
Nội dung thi (Kiểm tra thực hành) gồm: hát, TĐN vàkiểm tra vbởi ghi bài của HS.
Cách thi: Kiểm tra riêng từng HS, từng em sẽ lên bảng trình bày bài thi của mình.
Đề thi học kì I
1. Hát: Tự chọn và trình bày một bài hát đã được học trong học kì I (4 điểm)
HS cần thuộc lời ca, yêu cầu hát to, rõ ràng, trôi chảy, thể hiện được tình cảm sắc thái của bài.
2, TĐN : Đọc một bài đã học theo yêu cầu của GV. (4 điểm)
Đọc bài trong SGK kèm theo hát lời hay không hát lời tuỳ thuộc vào yêu cầu của GV.
3. Kiểm tra vở ghi chép bài (2 điểm)
Yêu cầu ghi bài đầy đủ, trình bày sạch đẹp, có nhãn vở.
- Giải đáp thắc mắc của HS nếu có.
2. Kiểm tra học kì I
(tiến hành trong tiết 16
 kiểm tra khoảng 1/3 lớp
Tiến hành kiểm tra nội dung đã ôn tập
HS ghi bài
HS theo dõi
HS ghi đề thi
HS hỏi
HS ghi bài
HS lên kiểm tra
4/ Củng cố :
	Gv: Nhận xét giờ kiểm tra 
	 Tuyên dương học sinh đạt diểm giỏi 
	Nhắc nhở học sinh đạt điểm kém cần cố gắng hơn
5/ Hướng dẫn:
	Học sinh : Ôn tập giờ sau kiểm tra tiếp 
IV/ Rút kinh nghiệm :
	Khánh Hội, Ngày . Tháng 12 năm 2005
	Xác nhận BGH
Vũ Thị Bắc
Tuần 18	Tiết 18
ôn tập và kiểm tra cuối học kì
I) Mục đích, yêu cầu
- HS ôn tập lai tất cả những kiến thức đã học như các bài hát, bài TĐN, nhạc lí và âm nhạc thường thức để kiểm tra cuối học kì I.
- Qua việc ôn tập, GV hướng dẫn cho HS cách kiểm tra học kì để các em có hướng ôn tập phù hợp. 
II) Chuẩn bị của giáo viên
- Đàn Ócgan.
- Đàn và hát thuần thục những bài hát, bài TĐN trong kì I.
- Cách kiểm tra và đề kiểm tra học kì I.
III) Những hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV
Nội dung
Hoạt động của HS
GV ghi lên bảng
GV hướng dẫn
GV ghi lên bảng
GV giải đáp
GV ghi lên bảng
GV thực hiện
1. Ôn tập học kì 1
(tiến hành trong tiết 17)
Nội dung thi (Kiểm tra thực hành) gồm: hát, TĐN vàkiểm tra vbởi ghi bài của HS.
Cách thi: Kiểm tra riêng từng HS, từng em sẽ lên bảng trình bày bài thi của mình.
Đề thi học kì I
1. Hát: Tự chọn và trình bày một bài hát đã được học trong học kì I (4 điểm)
HS cần thuộc lời ca, yêu cầu hát to, rõ ràng, trôi chảy, thể hiện được tình cảm sắc thái của bài.
2, TĐN : Đọc một bài đã học theo yêu cầu của GV. (4 điểm)
Đọc bài trong SGK kèm theo hát lời hay không hát lời tuỳ thuộc vào yêu cầu của GV.
3. Kiểm tra vở ghi chép bài (2 điểm)
Yêu cầu ghi bài đầy đủ, trình bày sạch đẹp, có nhãn vở.
- Giải đáp thắc mắc của HS nếu có.
2. Kiểm tra học kì I
(tiến hành trong tiết 17)
Tiến hành kiểm tra nội dung đã ôn tập
Sau khi kiểm tra, GV tiến hành tổng kết học kì I. Công bố điểm tổng kết của các em, khen ngợi những em học tập tốt và động viên những em chua đạt yêu cầu, nhắc các em cố gắng hơn trong kì II.
HS ghi bài
HS theo dõi
HS ghi đề thi
HS hỏi
HS ghi bài
HS lên kiểm tra
4/ Củng cố :
	Gv: Nhận xét giờ kiểm tra 
	 Tuyên dương học sinh đạt diểm giỏi 
	Nhắc nhở học sinh đạt điểm kém cần cố gắng hơn
5/ Hướng dẫn:
	Học sinh : Ôn tập giờ sau kiểm tra tiếp 
IV/ Rút kinh nghiệm :
	Khánh Hội, Ngày . Tháng 12 năm 2005
	Xác nhận BGH
Vũ Thị Bắc
Tiết 18
Học hát bài do địa phương chọn
I) Mục đích, yêu cầu
Giới thiệu cho HS 1 bài hát của địa phương.
HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát 
Qua bài hát hướng các em nghĩ mảnh đất quê hươngmình hơn.
II) Chuẩn bị của giáo viên
- Đánh đàn óc gan 
- Đánh đàn và hát thuần thục bài hát ( Nhớ về Quê Hương)
_ Bài hát được chép ra bản phụ. 
III) Những hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV
Nội dung
Hoạt động của HS
GV ghi lên bảng
GV chỉ định 
GV điều khiển 
GV hỏi
GV đàn 
GV hát mẫu
GV điều khiển 
GV chỉ định 
GV hướng dẫn 
Học hát: Bài Nhớ về Cúc Phương
 Nhạc và lời Trần Chung 
1. Giới thiệu về bài hát
2. GV hát mẫu
3. Chia câu, chia đoạn: Bài hát được chia làm mấy đoạn ? Mấy câu?
4. Luyện thanh 1-2 phút 
5. GV hát mẫu
6. Tập hát từng câu nối 2- 3 lần kết nối các câu thành bài. 
7. Hoàn chỉnh bài hát 
- Từng dãy từng nhóm đơn ca 
- Sửa sai cho những HS hát sai
8. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh, thể hiện tình cảm trong sáng, nhịp nhàng, kết thúc nhắc lại 3 lần (Cúc Phương ơi) kết nhỏ dần 
HS ghi bài 
HS tự tìm hiểu
HS nghe
HS trả lời
Luyện thanh
HS nghe, cảm nhận
HS thực hiện 
HS thực hiện
IV) Rút kinh nghiệm qua bài dạy
Tuần 19	Tiết 19
Học hát bài: khát vọng mùa xuân
Ngày soạn: Tháng năm 2005
 Ngày soạn: Tháng năm 2005
I) Mục đích, yêu cầu
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Khát Vọng Mùa Xuân, một giai điệu nổi tiếng và quen thuộc, sáng tác của nhạc sĩ Mô- da.
- HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hoà giọng, hát lĩnh xướng, hát nối tiếp.
- Gợi lên các cảm xúc lạc quan, yêu đời với những ước mơ dạt dào của tuổi trẻ trước mùa xuân và cuộc sống.
II) Chuẩn bị của giáo viên
- Đàn và hát thuần thục bài hát Khát Vọng mùa Xuân.
- Tập trình bày một ca khúc thiếu nhi khác của Mô- da, là bài Dòng Suối Mùa Xuân.
III) Những hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV
Nội dung
Hoạt động của HS
G v ghi lên bảng
GV giới thiệu
GV yêu vầu
GV hỏi
GV điều khiển
GV hướng dẫn
GV đàn 
GV hướng dẫn
GV hướng dẫn
GV yêu cầu
GV hướng dẫn 
GV chỉ định
GV yêu cầu
GV thực hiện
GV hướng dẫn
GV điều khiển 
GV hướng dẫn
GV hướng dẫn
Học hát: Bài khát Vọng Mùa Xuân
 ST: Mô da
1 Giới thiệu về tác giả và bài hát:
Chúng ta đã làm quen với Nhạc Sĩ Mô- da trong trương trình âm nhạc lớp 6 và biết về tài năng cũng như đóng góp cho nền âm nhạc thế giới. Khi mới 5- 6 tuổi, Mô- da đã nổi tiếng về tài sáng tác âm nhạc và kì năng trình diễn vi o lon và da- vơ- xanh.
Giai điệu này, ông sáng tác những ca khúc thiếu nhi như Biết Nói gì với Mẹ đây
( Bài TĐN số 1- lớp 6 ) Dòng Suối Mùa Xuân khát vọng mùa xuân và rất nhiều bài hát, bản nhạc khác.
Tìm hiểu về âm nhạc.
- Bản nhạcnày viết ở giọng gì? Tại sao 
- Hãy tìm hiểu về bản nhạc và kể tên các kí hiệu có trong bài?
2. GV hát mẫu 
3. Chia đoạn, chia câu: Bài hát viết hình thức mỗi đoạn, gồm 3 câu, mỗi câu có 4 ô nhịp 
4. Luyện thanh: 1- 2 phút 
5. Tập hát từng câu:
Lưu ý: Bài hát viết nhịp 6/ 8, những lúc tập nên hát ở nhịp 3/8 dùng tiết tấu Walt2 cho dễ hát.
Khi tập hoàn chỉnh, có thể quay lại hát ở nhịp 6/8, sử dụnh tiết tấu s low rock)
GV hát mẫu từng câu, đàn giai điệu rồi hắt nhịp ( tập ở nhịp 3/8, khi bắt nhịp , GV đếm 1-2) để HS hát hoà với tiếng đàn.
Tập tưong tự với các câu tiếp theo.
Tập xong 2 câu, hát nối liền 2 với nhau.
Cần lưu ý nốt nhạc cuối câu 1 ngân và nghỉ tới 5 phách.
GV hát 2 câu, đàn giai điệu và yêu cầu HS hát cùng với đàn
GV chỉ định, 1-2 HS hát lại 2 câu này.
Tiến hành dạy 2 câu còn lại theo cách tương tự.
6. Hát đầy đủ cả bài:
GV hát toàn bộ bài 1 để HS cảm nhận được nốt ngân dài ở cuối các câu hát.
HS hát lời 1, GV điều chỉnh những chỗ cần thiết cho các em hát đúng và tốt hơn.
Htá lời 2: Nửa lớp hts khẽ lời 1 bằng âm( la) đồng thời nửa lớp kia hát lời 2. Sau đối lại cách trình bày.
7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh:
Tập trình bày cách hát nối tiếp: Chia lớp theo 4 tổ, mỗi tổ lần lượt nối tiếp từng câu cả 2 lời.
Tập trình bày cách hát đối đáp
- Lời 1: HS nữ hát câu 1 và câu 3 HS nam hát câu2 và câu 4.
Khái quát toàn bài và cho HS thực hiện lại 1 lần 
HS ghi bài
HS nghe
HS tự tìm hiểu
HS trả lời
HS theo dõi
HS nhắc lại 
HS luyện thanh
HS tập hát
HS thực hiện
HS thực hiện
HS trình bày
HS hát 2 câu
HS thực hiện 
HS ghi nhớ 
HS thực hiện 
HS tập hát nối tiếp
HS tập hát đối đáp 
	4/ Củng cố :
	Gv: Nhận xét giờ kiểm tra 
	 Tuyên dương học sinh đạt diểm giỏi 
	Nhắc nhở học sinh đạt điểm kém cần cố gắng hơn
5/ Hướng dẫn:
	Học sinh : Ôn tập giờ sau kiểm tra tiếp 
IV/ Rút kinh nghiệm :
	Khánh Hội, Ngày . Tháng 12 năm 2005
	Xác nhận BGH
Vũ Thị Bắc
Tuần 20 	Tiết 20
ôn tập bài hát: khát vọng mùa xuân
nhạc lý : nhịp 6/8
Tập đọc nhạc: tđn số 5
Ngày soạn: Tháng năm 2005
 Ngày dạy: Tháng năm 2005
I) Mục đích, yêu cầu
- HS ôn tập để hát thuần thục bài khát vọng Mùa Xuân
- HS tiếp tục trình bày cách hát đối đáp và đơn ca
- HS có những hiểu biết về nhịp 6/8
HS đọc nhạc và hát lời trôi chảy đoạn trích bài Làng Tôi 
II) Chuẩn bị của giáo viên
- Đàn và hát thuần thục bài hát khát vọng Mùa Xuân
- Đàn, đọc nhạc và hát thuần thục đoạn trích bài Làng Tôi 
III) Những hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV
Nội dung
Hoạt động của HS
GV ghi lên bảng 
GV thực hiện 
GV yêu cầu
GV kiểm tra 
GV ghi lên bảng
GV điều khiển
GV hỏi
GV hỏi
GV yêu cầu
GV thuyết trình
GV ghi lên bảng
GV thuyết trình
GV thực hiện
GV điều khiển
GV yêu cầu và hướng dẫn