Giáo án Mĩ thuật Lớp 9 - Tiết 14: Vẽ theo mẫu: Tập vẽ dáng người - Năm học 2014-2015

Ngày soạn : 27/11/2014
Ngày dạy: 28/12/2014
Tiết 14: vẽ theo mẫu
Tập vẽ dáng người
A. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp học sinh biết cách vẽ dáng người trên cơ sở các bài mẫu đã học , vẽ các dáng người ở các trạng thái khác nhau. 
2. Kỹ năng : Hs vẽ được các dáng ngươì ở các tư thế : đi đứng, chạy nhảy, ngồi nằm 
3. Thái độ: HS yêu quý con người và cuộc sống của con người. 
B. Phương pháp
-Quan sát, vấn đáp, trực quan
-Luyện tập, thực hành, liên hệ thực tiễn cuộc sống.
C.Chuẩn bị:
1.GV: Tranh về dáng người , các bước tập vẽ dáng người. 
-Bài mẫu của các Hoạ sĩ về dáng người
2 HS : Giấy, chì , tẩy
-Sưu tầm tranh ảnh về dáng người , cặp vẽ, bẳng vẽ, giá vẽ.
D.Tiến hành 
I.ổn định tổ chức : Hát 1 bài
II.Kiểm tra bài cũ : Nêu những giá trị nghệ thuật về tượng nhà mồ ở Tây Nguyên?
III.Bài mới 
1.Đặt vấn đề : 
 Mọi trạng thái tình cảm và động tác của con người luôn làm cho ta cảm thấy đệp một cách bí ẩn và kì lạ.Cũng chính vì thế mà rất nhiều , rất nhiều hoạ sĩ tên tuổi sẵn sàng hy sinh cả cuộc đời mình để tìm hiểu những vẻ đẹp kì lạ đó.
2. Triển khai bài 
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
?Trình bày sự thay đổi của hình dáng con người khi vận động 
- GV cho HS quan sát những dáng người cụ thể và đưa ra nhận xét 
- Gv kết luận, bổ sung 
- Khi cúi xuống lưng con người cong lại , trọng tâm rơi vào đôi bàn chân.
- khi đi , cột sống chuyển động nhịp nhàng, khi ngồi, thân hình gập lại, khi chayk tư thế chuyển động theo thân mình, tay chân linh hoạt theo nhịp điệu.
Hoạt động 2: Cách vẽ dáng người 
? Chúng ta đã học bài cách vẽ dáng người trong chương trình lớp mấy 
? Trình bày lại cách vẽ dáng người? Bao gồm những bước nào ?
- Gv kết luận và nhắc lại các bước của bài vẽ dáng người.
- Chương trình lớp 7
- Gồm 3 bước
-B1:Xác định dáng người và tỷ lệ các bộ phận
- B2: Vẽ phác các nét chính
- B3: vẽ nét diễn tả chi tiết.
Hoạt động 3 : Thực hành
GV ra bài tập, yêu cầu học sinh vẽ bài 
-GV bao quát lớp, hưóng dẫn chỉnh sửa bài cho những em vẽ chưa được 
-Khuyến khích động viên các em
-Vẽ 5 dáng người vận động tự do lên giấy A3
- Chất liệu: chì đen
IV.Củng cố - Đánh giá :
? -GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận xét về: 
-?Hình dáng của con người khi vận động 
? tỉ lệ các bộ phận trên cơ thể con người đã phù hợp hay chưa
? So sánh với các dáng người đó?
-(GV kết luận bổ sung ) , tuyên dương những bài vẽ tốt, động viên khuyến khích những em vẽ chưa tốt.
V.Dặn dò :
- Vễ nhà tiếp tục hoàn thành bài vẽ
-Chuẩn bị bài 14-Đề tài lực lượng vũ trang tìm hiểu lực lượng vũ trang là gì ?
-Sưu tầm những bài kí hoạ của các anh chị lớp trước,