Giáo án Mĩ thuật Lớp 6 - Tiết 6: Vẽ tranh: Tranh phong cảnh (Tiết 2) - Năm học 2014-2015
I/ MỤC TIÊU.
1.KT.
- Nâng cao hơn khái niệm vẽ tranh.
- Hiểu được cách tìm và chọn nội dung, hình ảnh phù hợp với đề tài.
- Nhận thức được sự đa dạng, phong phú trong cách thể hiện nội dung đề tài.
- Biết cách khai thác những khía cạnh có trong nội dung đề tài theo yêu cầu.
- Hiểu hơn phương pháp lựa chọn chủ đề trong vẽ tranh phong cảnh.
2.KN.
- Biết chọn những nội dung, hoạt động khác nhau trong cùng một đề tài.
- Tìm được các hình tượng, hình ảnh, màu sắc hợp với nội dung đề tài.
- Tạo thói quen quan sát, nhận xét về thiên nhiên và những hoạt động trong cuộc sống.
3.TĐ.
- HS thêm yêu mến cảnh đẹp của quê hương đất nước.
II/ CHUẨN BỊ.
1/ Tài liệu tham khảo (sgv)
2/ Đồ dùng dạy học
a. Giáo viên.
-Bài vẽ tranh phong cảnh ĐDDH MT7.
-Sưu tầm một số tranh phong cảnh của họa sĩ hoặc hs.
b. Học sinh.
- Chuẩn bị bảng vẽ bằng gỗ, hoặc bìa cát tông, bút chì, giấy vẽ.
- Một miếng bìa hình chữ nhật nhỏ.
3. Phương pháp dạy - học.
- Phương pháp vấn đáp.
- Phương pháp trực quan.
- Phương pháp luyện tập
III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
1. On định tổ chức .
TUẦN 6 Ngày soạn 20/9/2014 TIẾT 6 Ngày giảng 22/9/2014 BÀI 6 TRANH PHONG CẢNH (T 2) VẼ TRANH I/ MỤC TIÊU. 1.KT. - Nâng cao hơn khái niệm vẽ tranh. - Hiểu được cách tìm và chọn nội dung, hình ảnh phù hợp với đề tài. - Nhận thức được sự đa dạng, phong phú trong cách thể hiện nội dung đề tài. - Biết cách khai thác những khía cạnh có trong nội dung đề tài theo yêu cầu. - Hiểu hơn phương pháp lựa chọn chủ đề trong vẽ tranh phong cảnh. 2.KN. - Biết chọn những nội dung, hoạt động khác nhau trong cùng một đề tài. - Tìm được các hình tượng, hình ảnh, màu sắc hợp với nội dung đề tài. - Tạo thói quen quan sát, nhận xét về thiên nhiên và những hoạt động trong cuộc sống. 3.TĐ. - HS thêm yêu mến cảnh đẹp của quê hương đất nước. II/ CHUẨN BỊ. 1/ Tài liệu tham khảo (sgv) 2/ Đồ dùng dạy học Giáo viên. -Bài vẽ tranh phong cảnh ĐDDH MT7. -Sưu tầm một số tranh phong cảnh của họa sĩ hoặc hs. b. Học sinh. - Chuẩn bị bảng vẽ bằng gỗ, hoặc bìa cát tông, bút chì, giấy vẽ. - Một miếng bìa hình chữ nhật nhỏ. 3. Phương pháp dạy - học. - Phương pháp vấn đáp. - Phương pháp trực quan. - Phương pháp luyện tập III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC. Oån định tổ chức . Kiểm tra bài cũ. ? Nhận xét bài 4. Bài mới. giới thiệu bài. Giảng bài. Hoạt Động 1 Hướng dẫn hs tìm và chọn nội dung đề tài. Hoạt đông của giáo viên Hoạt động của học sinh Thiết bị và ĐDDH GV cho hs xem tranh của họa sĩ thế giới. GV đặt câu hỏi để hs nhận xét. ? Bức tranh trên vẽ về đề tài gì? ? Tranh được vẽ về vùng nào? - Cho hs xem tranh của các họa sĩ trong nuớc. -Giới thiệu và phân tích hình ảnh trong tranh. GV cho xem tranh phong cảnh của thiếu nhi. GVphân tích cái được và chưa được, về bố cục, màu sắc , hình ảnh. Kết luận I.TÌM VÀ CHỌN NỘI DUNG ĐỀ TÀI. - Tranh phong cảnh là tranh vẽ về cảnh vật sông núi, biển cả, nhà cửa , cây cối ,vv.nhưng cũng có thể vẽ thêm người hoặc loài vật,cho sinh động, mỗi bức tranh thì đều thể hiện các vùng quê khác nhau, bằng cảm xúc và cảm nhận của người vẽ. HS chú ý quan sát HS chú ý quan sát HS chú ý quan sát HS chú ý nghe giảng Một vài bức tranh của họa sĩ trong nước và thế giới Hoạt Động 2 Hướng dẫn hs cách vẽ. GV hướng dẫn hs, thông qua một số đồ dùng. Kết luận. II.CÁCH VẼ. Chọn và cắt cảnh. -Lấy bìa cứng có khung hình chữ nhật, đưa ngang tầm mắt nhìn qua lỗ thủngđể cắt cảnh tìm vị trí có bố cục đẹp, để vẽ cảnh thực. Thể hiện. - Vẽ phác hình toàn cảnh. - Vẽ từ bao quát đến chi tiết, có mảng chính mảng phụ. - Lược bỏ những chi tiết không cần thiết. - Vẽ màu theo màu sắc thiên nhiên, cùng với cảm xúc của người vẽ. HS chú ý quan sát HS chú ý quan sát HS chú ý nghe giảng Hình minh họa các bước vẽ tranh Dụng cụ cắt cảnh Hoạt Động 3 Hướng dẫn hs làm bài - Trong khi hs làm bài gv di từng nhóm hướng dẫn và góp ý cho hs, về cách chọn cảnh, hình vẽ, và màu sắc. GV ra yêu cầu của bài cho hs thực hiện . III.BÀI TẬP - Em hãy vẽ một bức tranh phong cảnh mà em thích - KT: GiấyA4 - CL: Màu HS thực hành Hoạt Động 4 Đánh giá kết quả học tập 4. Củng cố. . GV gợi ý cho hs nhận xét về những yêu cầy sau. + Chọn cảnh. + Nên đưa hình ành đặc trưng + Nội dung phản ảnh diều gì. HS tự xếp loại bài của mình theo cảm nhận riêng. GV tóm tắt chung. 5. Dặn dò . HS về nhà chuẩn bị cho tiết sau. 6. Rút kinh nghiệm. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
File đính kèm:
- BAI 6.doc