Giáo án Mĩ thuật Lớp 2 - Bài: Vẽ trang trí: Vẽ cái mũ (Nón )

Tiết : LUYỆN MĨ THUẬT
VẼ TRANG TRÍ : VẼ CÁI MŨ ( NÓN )
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS hiểu được đặc điểm, hình dáng của một số loại mũ.
2. Kĩ năng: Biết cách vẽ mũ vẽ được cái mũ theo mẫu.
3. Thái độ: HS biết được lợi ích của mũ và biết giữ gìn mũ của mình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
* GV: - Tranh, ảnh 1 số loại mũ.
- Mũ thật.
- Bài của HS khóa trước.
* HS: Vở tập vẽ 2, bút chì, thước kẻ, tẩy
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
4’
5’
5’
20’
4’
1’
A. Ổn định tổ chức.
B. Kiểm tra bài cũ.
C. Bài mới.
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
Hoạt động 2: Cách vẽ mũ
Hoạt động 3: Thực hành
Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá
D. Củng cố - Dặn dò
+ Trong tranh có những hình ảnh gì?
+ Hình ảnh chính là gì? Hình ảnh phụ là gì?
+ Màu sắc trong tranh như thế nào?
=> GV chốt, cho điểm.
- GV giới thiệu bài mới.
- GV giới thiệu 1 số mũ
+ Các mũ này có giống nhau không?
+ Hình dáng các mũ này ntn?
+ Trang trí mũ ntn?
+ Màu sắc của mũ ra sao?
+ Mũ có công dụng gì?
+ Em hãy kể tên các loại mũ mà em biết?
GV nhận xét ý kiến của HS.
GV bổ sung:
Có rất nhiều loại mũ khác nhau như: Mũ trẻ sơ sinh, mũ lưỡi trai, mũ bộ đội. Các mũ có hình dáng, trang trí và màu sắc khác nhau. 
GV treo hình hướng dẫn cách vẽ.
+ Nêu cách vẽ mũ?
- GV hướng dẫn HS: Nhận xét hình dáng của mũ.
Bước 1: Phác hình chiếc mũ vừa tờ giấy.
Bước 2: Vẽ chi tiết cho giống cái mũ.
Bước 3: Trang trí mũ và vẽ màu theo ý thích.
GV cho HS quan sát bài của HS khóa trước.
- GV xuống lớp hướng dẫn HS thực hành.
- Nhắc HS trước khi vẽ phải nhớ hay nhìn kĩ lại chiếc mũ để vẽ cho đúng hình dáng.
- Trang trí mũ và vẽ màu cho đẹp. Tránh vẽ màu ra ngoài
- GV chọn 1 số bài tốt, chưa tốt cho HS nhận xét về:
+ Bốcục.
+ Hình vẽ
+ Màu sắc
- GV nhận xét ý kiến của HS.
- GV đánh giá và xếp loại bài.
+ Hãy nêu các loại mũ mà em biết và tả lại cái mũ em thích?
=> GV chốt.
- Hát.
HS quan sát và nhận xét.
HS quan sát.
Không,
Cái to,cái nhỏ, cái tròn, cái có vành
Có thêm hoa, nơ
Màu sắc đẹp
Che nắng.
HS kể.
HS lắng nghe.
HS quan sát.
HS nêu.
HS quan sát.
HS quan sát và học tập
HS thực hành
HS nhận xét.
HS Khá, Giỏi trả lời.
HS lắng nghe.