Giáo án Mẫu giáo Lớp Mầm - Tuần 4, Chủ đề: Giao thông

bóng về phía trước
- Chuyển đội hình 2 hàng dọc
- Cô làm mẫu lần 1
- Cô làm mẫu lần 2 kết hợp phân tích động tác.
Tư thế chuẩn bị : đứng sau ở vạch chuẩn, cầm bóng bằng hai tay. Khi có hiệu lện của cô thì dùng sức của hai tay ném mạnh bóng về phía trước
- Mời trẻ khá lên thực hiện.
- Mời 2 trẻ 2 hàng lên tập cho đến hết hàng.
- Cho trẻ yếu lên thực hiện lại (cô chú ý sửa sai).
- Mời 4 - 6 trẻ lên thực hiện lại.
* Trò chơi vận động : Bé tập đứng như chú cò
- Cô phân tích cách chơi, luật chơi, hướng dẫn trẻ chơi 2 - 3 lần.
3. Hoạt đông 3: Cùng nhau thư giản
Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp chơi trò chơi “chim bay cò bay”.
 HOẠT ĐỘNG GÓC
 I. Yêu cầu:
- Trẻ biết nấu ăn và bế em bé, cho em bé ăn, bán hàng
- Trẻ biết xếp đường đi, ô tô, tàu hỏa
- Biết dán cánh buồm, cờ cho các phương tiện giao thông đường thủy
II. Chuẩn bị:
Đồ dùng đủ các góc.
III. Hướng dẫn
- Góc thao tác vai: Bán hàng – Gia đình
- Góc sách: Xem tranh ảnh một số phương tiện giao thông đường hàng không.
- Góc xây dựng: Xếp đường đi, ô tô, tàu hỏa
- Góc nghệ thuật: Dán cánh buồm, cờ cho các phương tiện giao thông đường thủy
VỆ SINH ĂN TRƯA – NGỦ TRƯA – VỆ SINH – QUÀ XẾ
SINH HOẠT CHIỀU
- Ôn bài củ: Rèn cho trẻ ném bóng về phía trước.
- Tổ chức nêu gương cuối ngày cho trẻ.
Thứ 3 ngày 21 tháng 02 năm 2012
ĐÓN TRẺ - HĐTC – THỂ DỤC SÁNG – TRÒ CHUYỆN – ĐIỂM DANH
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I. Yêu cầu:
Trẻ biết gọi tên, đặc điểm của tàu thủy.
II. Chuẩn bị: 
- Sân sạch, thoáng mát.
- Tranh vẽ Tàu thủy.
III. Hướng dẫn:
1. Quan sát có mục đích: Quan sát tranh vẽ ca nô hỏi:
- Đây là gì?
- Tàu thủy là phương tiện giao thông nào?
- Tàu thủy dùng để làm gì?
- Tàu thủy có ích lợi gì cho con người?
- Giáo dục trẻ khi đi tàu ngồi cẩn thận, không thò đầu thò tay ra ngoài.
2. Trò chơi vận động:
Làm đoàn tàu.
3. Hoạt động tự chọn:
Trẻ hoạt động tự do theo ý thích.
 HOẠT ĐỘNG CHUNG
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Đề tài: Nhận biết máy bay
I. Yêu cầu:
- Trẻ nhận biết tên và đặc điểm của loại phương tiện giao thông đường hàng không: Máy bay
- Biết được công dụng của máy bay
- Giáo dục trẻ khi đi tàu ngồi cẩn thận, không thò đầu, thò tay ra ngoài.
II. Chuẩn bị:
- Mô hình máy bay
* Nội dung tích hợp:
- Âm nhạc: Em đi chơi thuyền.
III. Hướng dẫn:
* Ổn định: hát “ Em đi chơi thuyền ”.
* Trò chuyện: mời 2-3 trẻ kể về một số phương tiện giao thông mà trẻ biết.
1. Hoạt động 1: Tìm hiểu khám phá
* Quan sát mô hình máy bay
- Máy bay là phương tiện giao thông nào? 
- Máy bay có đặc điểm gì?
- Tiếng động cơ phát ra khi máy bay bay?
- Máy bay dùng để làm gì?
- Máy bay chạy bằng gì?
Sau mỗi lần hỏi, cô cho trẻ phát âm lại các từ đã nói.
	2. Hoạt động 2: Thi xem ai đoán giỏi
 - Cô cho trẻ nghe tiếng còi xe, tiếng động cơ của một số loại phương tiện giao thông và cho trẻ đón xem đó là tiếng của phương tiện giao thông nào . (Cho trẻ chơi 2-3) lần
	3. Hoạt động 3: TCVĐ “làm máy bay”
- Cô phân tích cách chơi, luật chơi, hướng dẫn trẻ chơi 2 - 3 lần.
Kết thúc tiết học.
HOẠT ĐỘNG GÓC
 I. Yêu cầu:
- Trẻ biết nấu ăn và bế em bé, cho em bé ăn, bán hàng
- Trẻ biết xếp đường đi, ô tô, tàu hỏa
- Biết dán cánh buồm, cờ cho các phương tiện giao thông đường thủy
II. Chuẩn bị:
Đồ dùng đủ các góc.
III. Hướng dẫn
- Góc thao tác vai: Bán hàng – Gia đình
- Góc sách: Xem tranh ảnh một số phương tiện giao thông đường hàng không.
- Góc xây dựng: Xếp đường đi, ô tô, tàu hỏa
- Góc nghệ thuật: Dán cánh buồm, cờ cho các phương tiện giao thông đường thủy
VỆ SINH ĂN TRƯA – NGỦ TRƯA – VỆ SINH – QUÀ XẾ
SINH HOẠT CHIỀU
- Ôn bài củ: Ôn nhận biết tập nói máy bay cho trẻ.
- Tổ chức nêu gương cuối ngày cho trẻ.
 — & –
Thứ tư ngày 22 tháng 02 năm 2012
ĐÓN TRẺ - HĐTC – THỂ DỤC SÁNG – TRÒ CHUYỆN – ĐIỂM DANH
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I. Yêu cầu:
Trẻ biết gọi tên, đặc điểm của máy bay
II. Chuẩn bị: 
- Sân sạch, thoáng mát.
- Tranh vẽ Máy bay.
III. Hướng dẫn:
1. Quan sát có mục đích: Quan sát tranh vẽ thuyền buồm hỏi:
- Đây là gì?
- Máy bay là phương tiện giao thông nào?
- Máy bay dùng để làm gì?
- Máy bay có ích lợi gì cho con người?
- Giáo dục trẻ khi đi tàu ngồi cẩn thận, không thò đầu thò tay ra ngoài.
2. Trò chơi vận động
Chim sẻ và ô tô
3. Hoạt động tự chọn:
Trẻ hoạt động tự do theo ý thích.
 HOẠT ĐỘNG CHUNG
 PHÁT TRIỂN THẪM MĨ
Đề tài: Hát vận động “pí po, pí po”
I. Yêu cầu: 
- Trẻ hát đúng nhịp, rõ lời. 
- Vận động theo nhạc đúng.
II. Chuẩn bị:
- Đàn, trống lắc, phách tre, đĩa, mũ chốp
* Nội dung tích hợp:
- Văn học: Xe đạp
- MTXQ: Trò chuyện về các loại phương tiện giao thông.
III. Hướng dẫn
* Ổn định: 
- Cho trẻ nghe tiếng còi xe của một số loại xe và cho trẻ đoán xem đó là tiếng còi của loại xe nào.
1. Hoạt động 1: Nào ta cùng hát:
- Cô tạo tình huống làm còi xe pin pin đố cháu tiêng còi của xe gì?
- Cô mở đoạn bài hát cho trẻ nghe đoán tên bài hát.
- Cô hát cùng trẻ 2 lần kết hợp đệm đàn.
- Cô hát vận động theo lời ca bài “ pí po, pí po ”
- Từng nhóm vận động theo lời bài hát.	
- Cá nhân 3 - 4 trẻ vận động tự do theo ý thích
	- Cả lớp vừa hát vừa vận động
2. Hoạt động 2: Nghe cô hát
- Cô hát trẻ nghe bài “ Em qua ngã tư đường phố”.
- Lần 2 cô kết hợp minh hoạ cùng trẻ
4. Hoạt động 3: Trò chơi “ Tai ai tinh” 
- Cách chơi:Cô gọi một trẻ lên và đội mũ kín mặt, sau đó cô chỉ định một trẻ ở dưới lớp hát ( một đoạn hay cả bài). Bạn bịt mặt sẽ có nhiệm vụ đoán xem “ bạn nào hát” tiếp đến cô mời trẻ đó hát kết hợp gõ đệm bằng loại nhạc cụ ( trống lắc) và cho trẻ kia đoán tên bài hát và dụng cụ gõ. Lần chơi sau tăng 2-3 trẻ hát kết hợp với 1-2 nhạc cụ khác nhau và cho trẻ đoán.
 - Luật chơi: nếu đoán sai thì phải nhảy lò cò. 
* Kết thúc tiết học.
HOẠT ĐỘNG GÓC
I. Yêu cầu:
- Trẻ biết nấu ăn và bế em bé, cho em bé ăn, bán hàng
- Trẻ biết xếp đường đi, ô tô, tàu hỏa
- Biết dán cánh buồm, cờ cho các phương tiện giao thông đường thủy
II. Chuẩn bị:
Đồ dùng đủ các góc.
III. Hướng dẫn
- Góc thao tác vai: Bán hàng – Gia đình
- Góc sách: Xem tranh ảnh một số phương tiện giao thông đường hàng không.
- Góc xây dựng: Xếp đường đi, ô tô, tàu hỏa
- Góc nghệ thuật: Dán cánh buồm, cờ cho các phương tiện giao thông đường thủy
VỆ SINH ĂN TRƯA – NGỦ TRƯA – VỆ SINH – QUÀ XẾ
SINH HOẠT CHIỀU
- Cho trẻ làm quen thơ “đi chơi phố”
- Tổ chức nêu gương cuối ngày cho trẻ.
 — & –
 Thứ năm ngày 23 tháng 02 năm 2012
ĐÓN TRẺ - HĐTC – THỂ DỤC SÁNG – TRÒ CHUYỆN – ĐIỂM DANH
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I. Yêu cầu:
Trẻ biết gọi tên, đặc điểm của Máy bay phản lực
II. Chuẩn bị: 
- Sân sạch, thoáng mát.
- Tranh vẽ Thuyền ghe.
III. Hướng dẫn:
1. Quan sát có mục đích: Quan sát tranh vẽ Thuyền ghe hỏi:
- Đây là gì?
- Máy bay phản lực là phương tiện giao thông nào?
- Máy bay phản lực dùng để làm gì?
- Máy bay phản lực có ích lợi gì cho con người?
- Giáo dục trẻ khi đi tàu ngồi cẩn thận, không thò đầu thò tay ra ngoài.
2. Trò chơi vận động:
Chim sẻ và ô tô
3. Hoạt động tự chọn:
Trẻ hoạt động tự do theo ý thích.
HOẠT ĐỘNG CHUNG
PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
Đề tài: Dán của sổ hình vuông, hình tròn
I. Yêu cầu: 
- Trẻ biết dán cửa sổ theo yêu càu của cô.
II. Chuẩn bị:
- Hồ, giấy màu, hình máy bay.
* Nội dung tích hợp:
- Mtxq: Trò chuyện về các loại phương tiện giao thông.
- Toán: Phân biệt hình tròn, hình vuông
III. Hướng dẫn:
* Ổn định: hát “Em đi chơi thuyền”.
* Trò chuyện: mời 2 - 3 trẻ kể về một số loại phương tiện giao thông mà trẻ biết.
- Hôm nay chúng ta sẽ cùng chơi trò chơi làm máy bay nhé? Để chơi được chúng ta cần gì?
- Giờ chúng ta hãy giúp cô hoàn thành những chiếc máy bay để chúng ta cùng tham gia trò chơi nhé!
1. Hoạt dộng 1:Quan sát khám phá
- Cô cho trẻ quan sát máy bay
- Đây là gì vậy các con?
- Máy bay có những bộ phận gì?
- Của sổ của máy bay có dạng gì?
- Cho trẻ quan sát thuyền buồm hoàn chỉnh cô đã làm sẳn.
- Muốn dán được cánh buồm ta làm như thế nào?
2. Hoạt động 2: Cô thực hiện mẫu
- Cô làm mẫu kết hợp phân tích: Các con cầm cánh buồm, bôi hồ vào mặt sau của của sổ và sau đó dán lên máy bay. Các con chú ý, ở phía đầu của máy bay có cửa sổ là hình tròn, còn phía sau là hình vuông.
3. Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
- Cô đi từng bàn nhắc nhở trẻ bôi ít hồ, không được làm lem hồ ra ngoài
- Dán xong trẻ mang sản phẩm lên trưng bày trên kệ sản phẩm.
4. Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm
- Mời vài trẻ lên chọn sản phẩm đẹp.
- Chọn sản phẩm chưa đẹp nhận xét.
* Kết thúc: Nhận xét, tuyên dương.
HOẠT ĐỘNG GÓC
I. Yêu cầu:
- Trẻ biết nấu ăn và bế em bé, cho em bé ăn, bán hàng
- Trẻ biết xếp đường đi, ô tô, tàu hỏa
- Biết dán cánh buồm, cờ cho các phương tiện giao thông đường thủy
II. Chuẩn bị:
Đồ dùng đủ các góc.
III. Hướng dẫn
- Góc thao tác vai: Bán hàng – Gia đình
- Góc sách: Xem tranh ảnh một số phương tiện giao thông đường hàng không.
- Góc xây dựng: Xếp đường đi, ô tô, tàu hỏa
- Góc nghệ thuật: Dán cánh buồm, cờ cho các phương tiện giao thông đường thủy
VỆ SINH ĂN TRƯA – NGỦ TRƯA – VỆ SINH – QUÀ XẾ
SINH HOẠT CHIỀU
- Cho trẻ làm quen bài thơ “ Đi chơi phố”
- Tổ chức nêu gương cuối ngày cho trẻ.
 — & –
 Thứ 6 ngày 17 tháng 02 năm 2012
ĐÓN TRẺ - HĐTC – THỂ DỤC SÁNG – TRÒ CHUYỆN – ĐIỂM DANH
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I. Yêu cầu:
Trẻ biết gọi tên, đặc điểm của Máy bay trực thăng
II. Chuẩn bị: 
- Sân sạch, thoáng mát.
- Tranh vẽ máy bay trực thăng.
III. Hướng dẫn:
1. Quan sát có mục đích: Quan sát tranh vẽ Máy bay trực thăng hỏi:
- Đây là gì?
- Máy bay trực thăng là phương tiện giao thông nào?
- Máy bay trực thăng dùng để làm gì?
- Máy bay trực thăng có ích lợi gì cho con người?
- Giáo dục trẻ khi đi tàu ngồi cẩn thận, không thò đầu thò tay ra ngoài.
2. Trò chơi vận động:
Chim sẻ và ô tô
3. Hoạt động tự chọn:
Trẻ hoạt động tự do theo ý thích.
HOẠT ĐỘNG CHUNG
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Đề tài: Thơ “Đi chơi phố”
 I. Yêu cầu:
- Trẻ biết tên bài thơ và đọc thuộc thơ cùng cô
 II. Chuẩn bị:
- Tranh bé đi chơi phố
* Nội dung tích hợp:
- Âm nhạc: pí po, pí po
- MTXQ: Trò chuyện về các loại phương tiện giao thông
III. Hướng dẫn:
* Ổn định: Cho trẻ hát bài hát “pí po, pí po”
- Tr