Giáo án Mẫu giáo Lớp Mầm - Tuần 2, Chủ đề: Giao thông

. Hoạt đông 2: Cùng nhau thi tài
a. Bài tập phát triển chung:
- Hô hấp: Còi tàu tu tu
- Tay vai: hai tay đưa sang ngang
- Chân: nhảy
- Bụng lườn: Đứng quay người sang 2 bên .
- Bật: bật tiến tài chỗ
b. Vận động cơ bản: chạy theo hướng thẳng.
- Chuyển đội hình 2 hàng dọc
- Cô làm mẫu lần 1
- Cô làm mẫu lần 2 kết hợp phân tích động tác.
Tư thế chuẩn bị : Đứng trước vạch xuất phát, đứng tự nhiên, tay thả xuôi. Khi có hiệu lệnh của cô chạy thẳng về phía trước
- Mời trẻ khá lên thực hiện.
- Mời 2 trẻ 2 hàng lên tập cho đến hết hàng.
- Cho trẻ yếu lên thực hiện lại (cô chú ý sửa sai).
- Mời 4 - 6 trẻ lên thực hiện lại.
* Trò chơi vận động : Chim sẻ và ô tô
- Cô phân tích cách chơi, luật chơi, hướng dẫn trẻ chơi 2 - 3 lần.
3. Hoạt đông 3: Cùng nhau thư giản
Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp chơi trò chơi “chim bay cò bay”.
 HOẠT ĐỘNG GÓC
 I. Yêu cầu:
- Trẻ biết nấu ăn và bế em bé
- Trẻ biết xếp đường đi, ô tô.
- Biết nặn bánh xe đạp – xe máy, dán bánh xe, đèn xe.
II. Chuẩn bị:
Đồ dùng đủ các góc.
III. Hướng dẫn
- Thao tác vai: Gia đình
- Góc xây dựng: Xếp đường đi, ô tô
- Góc nghệ thuật: Nặn bánh xe đạp – xe máy, dán bánh xe, đèn xe.
- Góc sách: Xem tranh ảnh một số phương tiện giao thông đường bộ
VỆ SINH ĂN TRƯA – NGỦ TRƯA – VỆ SINH – QUÀ XẾ
SINH HOẠT CHIỀU
- Ôn bài củ: Rèn cho trẻ chạy thẳng về phía trước
- Tổ chức nêu gương cuối ngày cho trẻ.
Thứ 3 ngày 07 tháng 02 năm 2012
ĐÓN TRẺ - HĐTC – THỂ DỤC SÁNG – TRÒ CHUYỆN – ĐIỂM DANH
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I. Yêu cầu:
Trẻ biết gọi tên, đặc điểm của xe đạp.
II. Chuẩn bị: 
- Sân sạch, thoáng mát.
- Tranh vẽ xe đạp.
III. Hướng dẫn:
1. Quan sát có mục đích: Quan sát tranh vẽ xe đạp hỏi:
- Đây là xe gì?
- Xe đạp là phương tiện giao thông nào?
- Xe đạp dùng để làm gì?
- Xe đạp có ích lợi gì cho con người?
- Giáo dục trẻ khi đi xe ngồi cẩn thận, không đùa giỡn trên xe.
2. Trò chơi vận động:
Bánh xe quay
3. Hoạt động tự chọn:
Trẻ hoạt động tự do theo ý thích.
 HOẠT ĐỘNG CHUNG
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Đề tài: Nhận biết xe ô tô, tàu hỏa.
I. Yêu cầu:
- Trẻ nhận biết và gọi tên được các loại phương tiện giao thông: Xe ô tô, tàu hỏa.
- Trẻ biết được âm thanh phát ra của các loại xe, biết được công dụng của các loại xe đó.
- Giáo dục trẻ khi đi xe ngồi cẩn thận, không đùa giỡn trên xe.
II. Chuẩn bị:
- Tranh xe ô tô, tàu hỏa.
* Nội dung tích hợp:
- Âm nhạc: En tập lái ô tô.
III. Hướng dẫn:
* Ổn định: hát “ Em tập lái ô tô ”.
* Trò chuyện: mời 2-3 trẻ kể về một số phương tiện giao thông mà trẻ biết.
1. Hoạt động 1: Tìm hiểu khám phá
* Quan sát tranh tranh xe ô tô
- Xe ô tô là phương tiện giao thông nào? Xe ô tô có mấy bánh?
- Xe ô tô dùng để làm gì?
- Xe ô tô chạy bằng gì?
- Còi xe ô tô kêu như thế nào?
Sau mỗi lần hỏi, cô cho trẻ phát âm lại các từ đã nói.
* Quan sát tranh vẽ tàu hỏa
- Tàu hỏa là phương tiện giao thông nào? Tàu hỏa có đặc điểm gì?
- Tàu hỏa dùng để làm gì?
- Tàu hỏa chạy bằng gì?
- Còi xe Tàu hỏa kêu như thế nào?
- Giáo dục trẻ khi đi xe không đùa giởn, làm ồn.
Sau mỗi lần hỏi, cô cho trẻ phát âm lại các từ đã nói.
	2. Hoạt động 2: Thi xem ai nhanh
- Mỗi trẻ một rỗ tranh các phương tiện giao thông cô yêu cầu trẻ lấy tranh các loại xe nào thì trẻ chọn tranh xe đó đưa lên và tập phát âm tên xe đó. (Cho trẻ chơi 2 lần)
	3. Hoạt động 3: Thử tài nhanh trí.
- Cô cho trẻ nghe tiếng còi xe của các loại xe và cho trẻ đón xem đó là tiến còi của xe gì. (Cho trẻ chơi 2-3) lần
Kết thúc tiết học.
HOẠT ĐỘNG GÓC
 I. Yêu cầu:
- Trẻ biết nấu ăn và bế em bé
- Trẻ biết xếp đường đi, ô tô.
- Biết nặn bánh xe đạp – xe máy, dán bánh xe, đèn xe.
II. Chuẩn bị:
Đồ dùng đủ các góc.
III. Hướng dẫn
- Thao tác vai: Gia đình
- Góc xây dựng: Xếp đường đi, ô tô
- Góc nghệ thuật: Nặn bánh xe đạp – xe máy, dán bánh xe, đèn xe.
- Góc sách: Xem tranh ảnh một số phương tiện giao thông đường bộ
VỆ SINH ĂN TRƯA – NGỦ TRƯA – VỆ SINH – QUÀ XẾ
SINH HOẠT CHIỀU
- Ôn bài củ: Ôn nhận biết tập nói xe ô tô, tàu hỏa cho trẻ.
- Tổ chức nêu gương cuối ngày cho trẻ.
 — & –
Thứ tư ngày 08 tháng 02 năm 2012
ĐÓN TRẺ - HĐTC – THỂ DỤC SÁNG – TRÒ CHUYỆN – ĐIỂM DANH
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
 I. Yêu cầu:	
Trẻ biết gọi tên, đặc điểm của ô tô chở khách.
II. Chuẩn bị:
- Tranh vẽ ô tô chở khách.
III. Hướng dẫn:
1. Quan sát có mục đích: cho trẻ quan sát tranh vẽ ô tô chở khách hỏi:
- Đây là xe gì?
- Chạy ở đâu?
- Xe ô tô chở khách là loại phương tiện đường gì?
- Khi ngồi trên xe ta phải ngồi như thế nào?
2. Trò chơi vận động:
Chim sẻ và ô tô
3. Hoạt động tự chọn:
- Trẻ hoạt động tự do theo ý thích.
 HOẠT ĐỘNG CHUNG
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Đề tài: Chạy theo hướng thẳng
 PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Đề tài: Chạy theo hướng thẳng
 PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Đề tài: Chạy theo hướng thẳng
 PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Đề tài: Chạy theo hướng thẳng
 PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Đề tài: Chạy theo hướng thẳng
PHÁT TRIỂN THẪM MĨ
Đề tài: Hát vận động “Đoàn tàu nhỏ xíu”
I. Yêu cầu: 
- Trẻ hát đúng nhịp, rõ lời. 
- Vận động theo nhạc đúng.
II. Chuẩn bị:
Đàn, trống lắc, phách tre, đĩa, mũ chớp
* Nội dung tích hợp:
- Văn học: Con tàu
- MTXQ: Trò chuyện về các loại phương tiện giao thông.
III. Hướng dẫn
* Ổn định: 
- Cho trẻ nghe tiếng còi xe của một số loại xe và cho trẻ đoán xem đó là tiếng còi của loại xe nào.
1. Hoạt động 1: Nào ta cùng hát
- Cô tạo tình huống làm còi xe tàu tu tu đố cháu tiêng còi của xe gì?
- Cô mở đoạn bài hát cho trẻ nghe đoán tên bài hát.
- Cô hát cùng trẻ 2 lần kết hợp đệm đàn.
- Cô hát vận động theo lời ca bài “ Đoàn tàu nhỏ xíu ”
- Từng nhóm vận động theo lời bài hát.	
- Cá nhân 3 - 4 trẻ vận động tự do theo ý thích
	- Cả lớp vừa hát vừa vận động
2. Hoạt động 2: Nghe cô hát
- Cô hát trẻ nghe bài “ Em qua ngã tư đường phố”.
- Lần 2 cô kết hợp minh hoạ.
4. Hoạt động 3: Trò chơi “ Tai ai tinh” 
- Cách chơi:Cô gọi một trẻ lên và đội mũ kín mặt, sau đó cô chỉ định một trẻ ở dưới lớp hát ( một đoạn hay cả bài). Bạn bịt mặt sẽ có nhiệm vụ đoán xem “ bạn nào hát” tiếp đến cô mời trẻ đó hát kết hợp gõ đệm bằng loại nhạc cụ ( trống lắc) và cho trẻ kia đoán tên bài hát và dụng cụ gõ. Lần chơi sau tăng 2-3 trẻ hát kết hợp với 1-2 nhạc cụ khác nhau và cho trẻ đoán.
- Luật chơi: nếu đoán sai thì phải nhảy lò cò. 
* Kết thúc tiết học.
HOẠT ĐỘNG GÓC
 I. Yêu cầu:
- Trẻ biết nấu ăn và bế em bé
- Trẻ biết xếp đường đi, ô tô.
- Biết nặn bánh xe đạp – xe máy, dán bánh xe, đèn xe.
II. Chuẩn bị:
Đồ dùng đủ các góc.
III. Hướng dẫn
- Thao tác vai: Gia đình
- Góc xây dựng: Xếp đường đi, ô tô
- Góc nghệ thuật: Nặn bánh xe đạp – xe máy, dán bánh xe, đèn xe.
- Góc sách: Xem tranh ảnh một số phương tiện giao thông đường bộ
VỆ SINH ĂN TRƯA – NGỦ TRƯA – VỆ SINH – QUÀ XẾ
SINH HOẠT CHIỀU
- Cho trẻ làm quen truyện “Vì sao thỏ cụt đuôi”
- Tổ chức nêu gương cuối ngày cho trẻ.
 — & –
 Thứ năm ngày 09 tháng 02 năm 2012
ĐÓN TRẺ - HĐTC – THỂ DỤC SÁNG – TRÒ CHUYỆN – ĐIỂM DANH
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
 I. Yêu cầu:	
Trẻ biết gọi tên, đặc điểm của tàu hỏa
II. Chuẩn bị:
- Tranh vẽ tàu hỏa
III. Hướng dẫn:
1. Quan sát có mục đích: cho trẻ quan sát tranh vẽ tàu hỏa hỏi:
- Đây là xe gì?
- Chạy ở đâu?
- Tàu hỏa là loại phương tiện đường gì?
- Khi ngồi trên xe ta phải ngồi như thế nào?
2. Trò chơi vận động:
Chim sẻ và ô tô
3. Hoạt động tự chọn:
- Trẻ hoạt động tự do theo ý thích.
HOẠT ĐỘNG CHUNG
PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
Đề tài: Nặn Vô lăng xe
I. Yêu cầu: 
- Trẻ biết nặn bánh xe theo yêu càu của cô.
II. Chuẩn bị:
- Đất nặn, bảng con
* Nội dung tích hợp:
- Mtxq: Trò chuyện về các loại phương tiện giao thông.
III. Hướng dẫn:
* Ổn định: hát “Em tập lái ô tô”.
* Trò chuyện: mời 2 - 3 trẻ kể về một số loại phương tiện giao thông mà trẻ biết.
- Hôm nay cô và các con cùng chơi trò chơi lái ô tô nhé! Nhưng để chơi được trò chơi lái ô tô thì ta cần gì?
- Giờ chúng ta hãy nặn những chiếc vô lăng xe ô tô để tham gia trò chơi nhé!
1. Hoạt dộng 1:Quan sát khám phá
- Cô cho trẻ quan sát vô lăng xe
- Đây là gì vậy các con?
- Vô lăng xe có màu gì?
- Vô lăng xe có dạng gì?
- Cho trẻ quan sát vô lăng xe mẫu cô đã nặn sẳn.
- Muốn nặn bánh xe ta dùng kĩ năng gì?
2. Hoạt động 2: Cô thực hiện mẫu
- Cô làm mẫu kết hợp phân tích: Các con để nặn lên bảng, tay trái dịnh mép bảng, tay phải lăn dọc, sau đó gắn dính hai đầu để có sản phẩm giống như vô lăng xe.
3. Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
- Cô đi từng bàn nhắc nhở trẻ kĩ năng nặn
- Nặn xong trẻ mang sản phẩm lên trưng bày trên kệ sản phẩm.
4. Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm
- Mời vài trẻ lên chọn sản phẩm đẹp.
- Chọn sản phẩm chưa đẹp nhận xét.
* Kết thúc: Nhận xét, tuyên dương.
HOẠT ĐỘNG GÓC
 I. Yêu cầu:
- Trẻ biết nấu ăn và bế em bé
- Trẻ biết xếp đường đi, ô tô.
- Biết nặn bánh xe đạp – xe máy, dán bánh xe, đèn xe.
II. Chuẩn bị:
Đồ dùng đủ các góc.
III. Hướng dẫn
- Thao tác vai: Gia đình
- Góc xây dựng: Xếp đường đi, ô tô
- Góc nghệ thuật: Nặn bánh xe đạp – xe máy, dán bánh xe, đèn xe.
- Góc sách: Xem tranh ảnh một số phương tiện giao thông đường bộ
VỆ SINH ĂN TRƯA – NGỦ TRƯA – VỆ SINH – QUÀ XẾ
SINH HOẠT CHIỀU
- Cho trẻ làm quen bài hát “ Đoàn tàu nhỏ xíu”
- Tổ chức nêu gương cuối ngày cho trẻ.
 — & –
 Thứ 6 ngày 03 tháng 02 năm 2012
ĐÓN TRẺ - HĐTC – THỂ DỤC SÁNG – TRÒ CHUYỆN – ĐIỂM DANH
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
 I. Yêu cầu:	
Trẻ biết gọi tên, đặc điểm của xe taxi
II. Chuẩn bị:
- Tranh vẽ xe taxi
III. Hướng dẫn:
1. Quan sát có mục đích: cho trẻ quan sát tranh vẽ xe taxi hỏi:
- Đây là xe gì?
- Chạy ở đâu?
- Xe taxi là loại phương tiện đường gì?
- Khi ngồi trên xe ta phải ngồi như thế nào?
2. Trò chơi vận động:
Chim sẻ và ô tô
3. Hoạt động tự chọn:
- Trẻ hoạt động tự do theo ý thích.
HOẠT ĐỘNG CHUNG
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Đề tài: Thơ “Vì sao thỏ cụt đuôi”
 I. Yêu cầu:
- Trẻ biết tên truyện, tên các nhân vật trong truyện
 II. Chuẩn bị:
- Bộ tranh truyện “vì sao thỏ cụt đuôi”
* Nội dung tích hợp:
- Âm nhạc: Lái ô tô
- MTXQ: Trò chuyện về các loại phương tiện giao thông
III. Hướng dẫn:
* Ổn định: Cho trẻ hát bài hát “Lái ô tô”
- Trò chuyện về một số