Giáo án Mẫu giáo Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triễn thẫm mỹ - Đề tài: Làm con cá bằng vỏ trứng
I. Mục đích yêu cầu :
- Trẻ biết các bộ phận co cá và tạo thành con cá từ vỏ trứng
- Trẻ sử dụng kỹ năng cầm nắm gắn để tạo thành con cá từ vỏ trứng
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc cá và giữ gìn, quý trọng sản phẩm làm ra
II. Chuẩn bị :
- Máy tính có file hình con cá
- Con cá mẫu của cô
- Vỏ trứng, bitit, keo cho cô và trẻ
- Máy casset, bài hát theo chủ điểm
III. Tiến hành :
1. Ổn định :
- Cô và trẻ hát bài “ cá vàng bơi ” đàm thoại bài hát nói về con gì ? cá sống ở đâu ?
- Cô và trẻ cùng đi xem con cá trên máy cô hỏi trẻ
+ Đây là con gì ?
+ Cơ thể cá có những bộ phận nào ? Cô chỉ vào các bộ phận cá và nói tên các bộ phận
GIÁO ÁN Chủ điểm : Thế giới động vật Lĩnh vực : Phát triễn thẫm mỹ Đề tài : Làm con cá bằng vỏ trứng Mục đích yêu cầu : Trẻ biết các bộ phận co cá và tạo thành con cá từ vỏ trứng Trẻ sử dụng kỹ năng cầm nắm gắn để tạo thành con cá từ vỏ trứng Giáo dục trẻ biết chăm sóc cá và giữ gìn, quý trọng sản phẩm làm ra Chuẩn bị : Máy tính có file hình con cá Con cá mẫu của cô Vỏ trứng, bitit, keo cho cô và trẻ Máy casset, bài hát theo chủ điểm Tiến hành : Ổn định : Cô và trẻ hát bài “ cá vàng bơi ” đàm thoại bài hát nói về con gì ? cá sống ở đâu ? Cô và trẻ cùng đi xem con cá trên máy cô hỏi trẻ + Đây là con gì ? + Cơ thể cá có những bộ phận nào ? Cô chỉ vào các bộ phận cá và nói tên các bộ phận Cô làm mẫu : cô cho trẻ chơi trò chơi con thỏ cho trẻ xem con cá cô làm từ vỏ trứng . Cô hỏi cá có những bộ phận nào ? để làm được con cá cô cần có gì nè ! Bây giờ cô và các bạn cùng làm con cá nhe Cô cho trẻ đi lấy đồ dùng về làm Cô làm mẫu ( trẻ làm cùng cô ) Cô có vỏ trứng ( các bạn lấy cho cô quả trứng đi ) cô gắn phần đầu cá trước ( mắt miệng ) các bạn gắn theo cô đi , đến phẩm mình cá cô gắn vây trê vây dưới cá ( các bạn gắn theo cô đi ) cuối cùng cô gắn đuôi cá. Cô đã làm xong con cá rồi các bạn xong chưa nhanh lên các bạn ơi ? Trẻ thực hiện : À các bạn ơi ! một con cá thì buồn quá các bạn làm thêm nhiều cá nữa nhe Cho trẻ thực hiện, cô quan sát trẻ ( cô mở nhạc nhỏ cho trẻ ) Khi trẻ làm xong cô giáo dục trẻ thu dọn đồ dùng sạch sẽ để bảo vệ môi trường Nhận xét sản phẩm : Cô cho trẻ gắn tên mình vào sản phẩm của mình Cô cho trẻ nhận xét sản phẩm : sản phẩm nào đẹp nhất ? vì sao đẹp? ( có đầy đủ các bộ phận con cá ) Cô nhận xét : cô thấy các bạn làm được con cá nè cô tuyên dương lớp , cô thấy sản phẩm của bạn làm rát đẹp nè vì có đầy đủ các bộ phân con cá còn những bạn khác làm cũng đẹp nhưng không bằng của bạn vì dán không gay bị xéo lần sao cố gắng lên nhe Bây giờ cô và các bạn cùng thu dọn nhe
File đính kèm:
- giao_an_mau_giao_lop_mam_linh_vuc_phat_trien_tham_my_de_tai.doc