Giáo án Mẫu giáo Lớp Mầm - Hoạt động phát triển thể chất - Đề tài: Lăn bóng khoảng cách 2m

HOẠT ĐỢNG PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
CHỦ ĐỀ : NƯỚC
ĐỀ TÀI : Lăn bóng khoảng cách 2m
Mục Đích – Yêu Cầu :
Trẻ biết thể hiện vận động lăn bóng 
Phát triển các nhóm vận động cơ tay, chân cho trẻ, biết phối hợp tay, chân nhanh nhẹn và khéo léo 
Giáo dục trẻ tinh thần đồng đội và biết nhưòng nhịn bạn trong quá trình chơi 
Biết cùng bạn hoạt động nhóm và chia sẻ hoạt động cùng bạn.
Luôn mạnh dạn tự tin khi hoạt động.
Chuẩn Bị : 
Vạch mức 2m 
Bóng
Tiến Hành :
* Hoạt Động 1 : Bé khỏe bé ngoan 
Cho trẻ hát “Tay thơm tay ngoan”
Mỗi sang khi đến mình thường làm gi ? 
Đúng rồi, tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh. Vậy bây giờ chúng mình cùng tập thể dục với cô nha.
Cơ mở nhạc và cho trẻ vận động các bài tập cơ bản với cô: giơ tay ngang, giơ tay cao, đi bằng gót, đi kiểng gót, đi cúi người 
* Hoạt Động 2 : Ai nhanh hơn 
 - Cho trẻ ôn lại kĩ năng lăn bóng 
Kêu 1 số trẻ lên làm lại cho trẻ quan sát và nhớ lại các thao tác khi lăn bóng. Một tay ôm bóng đến vạch mức đặt bóng cúi người xuống dùng 2 tay lăn bóng nhẹ cho đến vạch
Chia trẻ làm 2 đội và thi đua xem đội nào lăn bóng đúng thao tác và nhanh hơn
 - Cô quan sát sửa sai và khuyến khích trẻ
* Họat Động 3 : Hồi tỉnh 
Chơi trò chơi “Bóng lăn”
Cho trẻ vận động nhẹ nhàng với quả bóng
Kết thúc 
HOẠT ĐỢNG PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ
CHỦ ĐỀ : NƯỚC
ĐỀ TÀI : Truyện “Mỗi người một việc”
Mục đích –Yêu cầu
Ôn lại cho trẻ về ý nghĩa câu truyện
Biết trẻ trả lời các câu hỏi, đàm thoại, trò chuyện và bộc lộ cảm xúc cá nhân.
Tập diễn đạt lời thoại của các nhân vật trong truyện
Chuẩn bị:
Hình ảnh rời của các nhân vật
Tiến hành :
* Hoạt động 1 : Truyện “ Mỗi ngưòi 1 việc”
Cô kể lại câu truyện “Mỗi ngưòi 1 việc” cho trẻ nghe
Khi tới lời thoại của các nhân vật nào thì cô giơ hình của nhân cật đó lên cho trẻ xem
Trò chuyện với trẻ về :
+ Tên câu truyện ?
+ Những nhân vật trong câu truyện ?
+ Ý nghĩa của câu truyện ?
* Hoạt động 2 :Bé tập kể truyện
- Cô kể lại câu truyện với vai trò là ngưòi dẫn truyện ở những câu là lời thoạt của nhân vật thi cô sẽ cho trẻ nói
* Hoạt động 3 : Bé đóng vai các nhân vật
 - Cho trẻ lấy thẻ hình các nhân vật mà trẻ thích
Bạn nào có thẻ hình giống nhau thì về cùng 1 nhóm
Cô làm ngưòi dẫn truyện : Khi cô kể tới lời thoại của nhân vật nào thì nhóm có hình ảnh của nhân vật đó sẽ đọc lời thoại
* Kết thúc :
- Cô cho trẻ về góc để tự đóng kịch
HOẠT ĐỢNG PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
CHỦ ĐỀ : NƯỚC
 ĐỀ TÀI : Vận Động “Tay Thơm Tay Ngoan”
Mục Đích – Yêu Cầu
Ôn lại bài hát “Tay thơm tay ngoan”
Phát triển vận động cơ tay, cơ chân cho trẻ 
Giáo dục trẻ biết chú ý cô và làm theo cô 
Phát triển sự khéo léo cho trẻ thông qua các động tác múa 
Chuẩn Bị : 
Vòng tay
Mũ , hoa cho trẻ đội đầu
Nhạc 
Tiến Hành : 
* Hoạt Động 1: “Tay thơm tay ngoan”
Cô mở nhạc : Trẻ cùng cô hát bài hát “Tay thơm tay ngoan”
Trò truyện với trẻ về :
+ Tên bài hát ?
+ Công dụng của đôi bàn tay ?
*Hoạt Động 2 : Bé học múa 
Cô vừa hát , vừa múa minh họa cho trẻ xem
Cô vừa múa , vừa hát => Trẻ làm theo cô
Cô mở nhạc => Trẻ và cô cùng múa
Mời từng nhóm bạn trai , bạn gái , rồi từng nhóm nhỏ , từng cá nhân lên múa 
 *Hoạt Động 3 : Bé vui múa hát 
Cô cho trẻ lấy vòng tay deo vào tay và lấy mũ hoa đội vào đầu 
Cô mở nhạc , trẻ và cô cùng múa
* Kết thúc :
HOẠT ĐỢNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
CHỦ ĐỀ : NƯỚC
Đề tài: Nước để làm gì?
Mục đích yêu cầu:
Trẻ hiểu được tầm quan trọng của nước đối với con người, con vật và cây cối.
Nhận biết nước sạch, nước bẩn và nguồn nước bị ơ nhiễm.
Phát triển khả năng sáng tạo trong các hoạt động.
Giáo dục trẻ ý thức tiết giữ gìn, bảo vệ nguồn nước và tiết kiệm nước.
Chuẩn bị: 
Cho trẻ xem tranh của con người sử dụng nước.
Ly đựng nước.
Hoạt động: 
*Hoạt động 1: Nước để làm gì?
Bài hát “Trời nắng, trời mưa”
Trị chuyện với trẻ về nước: Các nguồn nước trong tự nhiên, nước trong sinh hoạt, các hoạt động cần đến nước. (Khuyến khích trẻ trả lời theo sự hiểu biết của trẻ).
Nếu khơng cĩ nước thì cây cối, con vật và con người sẽ như thế nào?
*Hoạt động 2: Nước sạch và nước bẩn.
Cho trẻ xem tranh về một số nguồn nước sạch và nguồn nước bẩn bị ơ nhiễm.
Trị chuyện với trẻ:
Trong 2 bức tranh, nước trong bức tranh nào cĩ thể sử dụng để uống, nấu ăn, tắm giặt được?
Nước trong bức tranh nào khơng sử dụng trong sinh hoạt hàng ngày được? Tại sao khơng sử dụng được?
Nước sạch cĩ màu gì?
Nước bẩn cĩ màu như thế nào?
Tại sao nước lại bẩn?
Làm gì để giữ các nguồn nước sạch?
*Hoạt động 3 : Bảo vệ nước 
- Cho trẻ phân loại tranh về các hành vi đúng và sai đối với cách sữ dụng nước .
*Kết thúc : 
HOẠT ĐỢNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
CHỦ ĐỀ : NƯỚC
Đề tài: Xếp tương ứng 1- 1
Mục Đích – Yêu Cầu:
Trẻ biết xếp tương ứng 1 cái quần xếp với một cái áo cho cùng bộ .
Rèn cho trẻ kĩ năng xếp quần áo .
Giáo dục trẻ biết sắp xếp đồ đạc gọn gàng ngăn nắp .và biết giữ gin đơi bàn tay sạch đẹp 
Chuẩn Bị : 
Búp bê 
Đờ của búp bê 
Nhạc 
Tiến Hành 
* Hoạt Động 1: “Tay thơm tay ngoan”
Cô mở nhạc : Trẻ cùng cô hát bài hát “Tay thơm tay ngoan”
Trò truyện với trẻ về :
+ Tên bài hát ?
+ Công dụng của đôi bàn tay ?
*Hoạt Động 2 : “ Mình cùng giúp búp bê”
Tạo tình huớng búp bê ham chơi quên lời mẹ dăn phải xếp quần áo cất 
Trẻ sẽ giúp búp bê bằng cách xếp áo quần gọn gàng 
Cơ hướng dẫn trẻ cách xếp quần áo :
+Một cái áo sẽ xếp với một cái quần 
+ Xếp xong rồi thì gấp và để gọn gàng lên kệ tủ cho bạn búp bê 
*Hoạt Động 3 : Thi xếp áo quần 
Cơ cho trẻ về 4 nhóm và thi coi đợi nào xếp nhanh và đúng nhất 
Cơ quan sát dợng viên khuyên khích trẻ 
Nhân xét sản phẩm của trẻ 
* Kết thúc :
KẾ HOẠCH TUẦN 4 
ĐỀ TÀI : NƯỚC
( Từ ngày 24/10 ð 28/10/2011 )
 Thứ
Đĩn trẻ
Thứ 2 
Thứ 3 
Thứ 4 
Thứ 5 
Thứ 6 
Trị chuyện sáng 
- Trị truyện với trẻ về 2 ngày nghỉ ở nhà 
- Đàm thoại với trẻ về ích lợi và tầm quan trọng của nước đới với con người 
+ Phân biệt nước sạch – nước dơ 
+ Các loại nước uớng 
Chơi ngồi trời 
- Quan sát vườn cây trong “ Vườn cây của bé”, quan sát tranh ảnh về vệ sinh ăn uớng 
- Nhặc lá trong sân trường 
- Chơi tự do với đồ chơi và đồ chơi ngồi sân 
- TCVĐ : Tạo dáng, ai nhảy khéo 
- TCDG : Kéo cưa lừa xẻ, lợn cầu vờng.
Học 
Nước để làm gì?
Vận Động “Tay Thơm Tay Ngoan”
Truyện “Mỗi người một việc”
Lăn bóng khoảng cách 2m
Xếp tương ứng 1 - 1
Phòng chức năng 
Thư viện 
 Thư viện
Chơi gĩc
- Trò chơi học tập : Bé xếp hình, Đờ vật ở đâu
- Trò chơi xây dựng : xây trường mầm non 
- Trò chơi phân vai : Phòng khám đa khoa 
- Trò chơi đóng vai : Truyện “Mỗi người một việc”
Vệ sinh 
- Ơn lại thao tác rửa tay , lau mặt 
- Nhắc trẻ khi vào nhà vệ sinh phải mang dép 
Ăn
- Giới thiệu thực đơn cho trẻ 
- Nhận biết bữa ăn trong ngày và lợi ích của việc ăn đủ lượng, đủ chất 
Ngủ
- Lợi ích của việc vệ sinh cơ thể đới với con người 
- Bố trí cho các trẻ bị ho nằm xa quạt
Sinh hoạt chiều 
- Ơn lại kiến thức đã học về nước 
Kể truyện “Mỗi người một việc”
- Cho trẻ xem hoạt hình 
Trò chơi “Tạo dáng”
- Ơn lại kiến thức cho trẻ về xếp tương ứng 1- 1 
Trả trẻ 
- Nhắc nhở trẻ biết chào cơ , ba mẹ khi về