Giáo án Mẫu giáo Lớp Mầm - Chủ đề: Thế giới thực vật - Đề tài: Ném trúng đích nằm ngang. Nhảy lò cò

CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI THỰC VẬT
CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ LOẠI HOA
 PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
ĐỀ TÀI: NÉM TRÚNG ĐÍCH NẰM NGANG. NHẢY LÒ CÒ
GIÁO VIÊN : NGUYỄN KIỀU THI
LỚP : LÁ 3
NGÀY DẠY : Thứ tư: 08/12/2010 (TUẦN 14)
YÊU CẦU :
Trẻ ném đúng động tác.
Biết nhảy lò cò.
CHUẨN BỊ :
Vòng tròn làm bằng đích ngang
Túi cát
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
DỰ KIẾN HĐ CỦA TRẺ
HOẠT ĐỘNG 1. Khởi động
Cô cho cháu đi chạy các kiểu đi chạy nhanh chậm,đi nhanh đi chậm, đi thường. theo sự hướng dẫn của cô.
Cô ra hiệu lệnh cho cháu chuyển đội hình hàng ngang,tập bài tập phát triển chung
- Cháu thực hiện theo sự hướng dẫn của cô
- Cháu chuyển đội hình hàng ngang
HOẠT ĐỘNG 2. Trọng động
* “bài tập phát triển chung”
- Tay vai: Hai tay thay nhau quay dọc thân
- Chân: Ngồi khuỵu gối hai tay đưa cao ra trước
- Bụng: Ngồi duỗi chân quay người sang hai bên .
- Bật: Tách chân, khép chân.
* Vận động cơ bản:
- Cho lớp đọc bài thơ: Hoa cúc vàng.
- Cô vẽ 3 vạch chuẩn và đặt 3 cái vòng làm đích ngang.
- Các con vừa đọc bài thơ nói về hoa gì?
- Các con nhìn xem đằng kia có gì?
- Các con có muốn đến đó xem hoa nở như thế nào không?
Có một điều kiện như thế này. Nếu bạn nào ném giỏi trong hội thi: “ Ném trúng đích nằm ngang thì cô cho đến đó xem. Các con có đồng ý không?
bạn nào giỏi giúp cô nói xem ba chữ cái này là chữ cái gì?
Cô sẽ đặt 3 chữ cái này ở ba vạch chuẩn trong ba cái rổ cùng có gắn thêm chữ cái a, ă, â đựng trong ba túi cái vòng tròn này là đích nằm ngang
Cô làm mẫu 1 lần
Cô làm mẫu lần 2 phân tích:
 + Cô đứng khép chân trước vạch chuẩn, tay phải cầm túi cát.
 + Một bước chân phải ra sao, tay phải cầm túi cát đưa ra trước
 + Hai: Khuỷu ta vuông góc với vai, lòng bàn tay hướng ra ngoài
 + Ba: Nhìn vào đích ( vòng tròn ) dùng sức của tay ném túi cát trúng đích đồng thời người hơi chồm về phía trước, sau đó đi nhẹ nhàng đi lấy túi cát để vào rồi về chổ ngồi.
Nhảy lò cò
Cách nhảy: Cô đứng chân phải làm trụ, chân trái co và tay trái cầm chân trái, sau đó nhảy lò cò không làm rơi chân xuống đất nhảy trạm đất nhẹ nhàng bàn bàn chân.
Mời hai cháu mạnh dạn lên tập trước.
Mời lần lượt hai cháu tập cho đến khi hết lớp ( cô chú sửa sai )
 Cô mời cháu yếu tập lại
HOẠT ĐỘNG bài thơ: NG 3 : Truyền thụ kiến thức:
Nghe vẻ nghe ve nghe về câu đố, cái mà cô đố
 Hoa gì màu đỏ
Muôn đóa hoa tươi
Mộc trên gai nhọn
Có màu trắng nỏn
Có màu hồng tươi
Màu đỏ, màu vàng
Là hoa gì nhỉ?
Các con nhìn xem cô có hoa gì?
Hoa hồng của cô có màu gì?
Bạn nào giỏi cho cô biết về đặc điểm của hoa hồng nào?
Cô đưa cành hoa hồng lên vừa nói kết hợp chỉ cho trẻ xem.
Vậy các con xem cành, lá hoa hồng có đặc điểm gì?
Cho trẻ lên sờ thử xem bạn nhận xét thân lá hoa hồng có đúng không?
Thế còn hoa hồng các con thấy cánh hoa thế nào?
Nhà các con có trồng hoa hồng không?
Nhà con trồng hoa hồng màu gì?
Ngoài hoa hồng màu đỏ ra các con còn biết hoa hồng có màu gì nữa không?
Đúng rồi, hoa hồng có nhiều màu khác nhau, mỗi màu hoa dều đẹp và rực rở đó con.
Các con có biết trồng hoa hồng để làm gì không?
Cô giáo dục trẻ khi cầm hoa hồng vì hoa hồng có cánh mỏng cho nên khi cầm các con phải cầm nhẹ nhàng khỏi bị hư và tránh đụng vào gai của cây.
Cô đố, cô đố:
 Hoa gì cành nhỏ lại dài
 Nở khi xuân đến ấm vui mọi nhà.
Bạn nào lên lấy giúp cô hoa cúc nào?
Hoa cúc có màu gì?
Bạn nào giỏi nói cho cô nghe đặc điểm của hoa cúc?
Cành hoa cúc các con thấy thế nào? 
Con thấy cánh hoa như thế nào?
Nhà các con có trồng hoa cúc không?
Hoa cúc nhà các con trồng có màu gì?
Hoa cúc cũng có nhiều màu sắc khác nhau như hoa cúc có màu vàng, trắng, camrất là đẹp.
Người ta trồng hoa cúc để làm gì?
Hoa cúc nở vào lúc nào?
Lớp đọc thơ: “ hoa cúc vàng”.
Cho lớp kết thành ba nhóm. Ba nhóm thi nhau trả lời câu hỏi của cô, nếu nhóm nào tha82n1ng sẽ dành được 1 bông hoa cúc, hoa hồng.
 + Câu 1: Hãy so sánh xem giữa hoa cúc và hoa hồng giống nhau ở điểm nào?
 + Câu 2: Hãy cho biết hao hồng và hoa cúc khác nhau ở điểm nào?
Cho ba đội trả lời theosuy nghỉ của trẻ, cô tóm lại ý đúng.
Các con có biết đây là hoa gì không?
Các con xem hoa thược dược có màu gì?
Bạn nào giỏi nói cho cô nghe về đặc điểm của hoa thược dược. 
Cành hoa thược dược như thế nào?
Con thấy cành hoa thược dược như thế nào?
Lá có màu gì?
Người ta trồng hoa thược dược để làm gì?
Đúng rồi, người ta trồng hoa thược dược để làm cảnh, ngoài trồng làm cảnh đẹp, hoa còn làm thuốc nữa đó các con. Vây là con đã biết rõ về hoa thược dược rồi còn hoa này con biết chưa?
Vậy con nghe cô đọc câu đố con đoán và biết ngay
 Hoa gì nở hướng Mặt trời
Sắc vàng rực rở thắm tươi vườn nhà
Hoa hướng dương có màu gì?
Hoa hướng duong có đặc điểm gì về thân cây, lá, hoa.
Cánh hoa hướng dương như thế nào?
Thế cánh hoa hướng dương như thế nào?
Nhà con có trồng hoa hướng dương không?
Nhà con trồng hoa hướng dương để làm gì?
Các con ơi! Trồng hoa hướng dương làm cảnh rất đẹp
Vậy bây giờ cô sẽ mở hội thi ai thông minh nhất, ở phần thi này chọn ra ba đội, đội: 1,2,3
Cả 3 đội sẽ hội ý với nhau để trả lời câu hỏi của cô đó là giữa hoa hướng dương và hoa thược dược có điểm nào giống nhau và khác nhau. Dội nào có câu trả lời trước là thắng cuộc trong cuộc thi này.
Bây giờ là đáp án của cô: đội trả lời.và phần thắng cuộc về độicô hoan hô.
Còn đây là hoa sen đó các con. Hoa sen có màucánh to, dầy cong, nhụy sen có hạt sen đó con, hạt sen ăn rất thơm ngon, hạt sen dùng làm mức, nấu chè ăn rất ngon, lá sen to có màu xanh, còn đây là hoa mai, hoa mai có màu vàng, hoa mai cánh cong tròn và chỉ có 5 cánh.
Tất cả các loại hoa như: Hoa hồng, cúc, sen, hướng dương, thược dược, hoa mai, đào tuy khác nhau về tên gọi, màu sắc, đặc điểm nhưng người ta gọi chung là một số loại hoa trồng làm cảnh đẹp cả đó các con à. Ngoài một số hoa con vừa làm quen còn rất nhiều hoa khác nữa, thế ai biết hoa nào khác nữa kể cho cô và các bạn nghe?
Cháu thực hiện theo sự hướng dẫn của cô 2 lần x 8. Riêng động tác tay, chân thực hiện 4 lần x 8
Hoa cúc vàng.
Chậu hoa cúc vàng.
Dạ muốn.
Đồng ý.
A, ă, â
HOẠT ĐỘNG 4 : Trò chơi củng cố:
 - Chơi tranh: “ Hoa gì biến mất”
Cách chơi: Trên giá cô có treo rất nhiều tranh về các loại hoa. Khi cô nói trời tối rồi thì các con nhắm mắt lại ngủ. Khi cô nói trời sáng thì các con mở mắt ra xem tranh hao gì biến mất.
Cô cho trẻ chơi với lô tô về các loại hoa bằng cách chơi hát, đọc thơ, câu đố về hoa.
Hoạt động nối tiếp: Cho trẻ hát bài: ” Quả gì” đi ra ngoài.
Trẻ chia thành nhóm và thi đua xếp tranh.
Trồng nhiều bông
Chăm sóc, tưới cây.
HOẠT ĐỘNG GÓC
IV. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
V. HOẠT ĐỘNG TỰ CHỌN – NÊU GƯƠNG TRẢ TRẺ
 - Cắm cờ.
 - Trả trẻ.