Giáo án Mẫu giáo Lớp Mầm - Chủ đề nhánh 1: Trường Mẫu giáo của bé - Đặng Thị Xem

II/ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:

- Kể được một số địa điểm công cộng gần gũi nơi trẻ sống (CS97). Biết tên địa chỉ của trường, lớp đang học, tên cô giáo và các cô trong trường.

- Phân biệt các khu vực trong trường và công việc của các cô bác trong khu vực đó.

- Thực hiện một số công việc theo cách riêng của mình (CS 118)

- Thích khám phá các sự vật, hiện tượng xung quanh (CS 113).

- Biết tên và các đặc điểm của các bạn trong lớp.

- Số 5.

- Biết tháng 08 có ngày lễ Tết trung thu vào ngáy 15/08 (al)

 

doc7 trang | Chia sẻ: thetam29 | Ngày: 09/02/2022 | Lượt xem: 555 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mẫu giáo Lớp Mầm - Chủ đề nhánh 1: Trường Mẫu giáo của bé - Đặng Thị Xem, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC – GIÁO DỤC TUẦN
Chủ đề nhánh: 1 TRƯỜNG MẪU GIÁO CỦA BÉ 
Tuần thứ:1 thực hiện từ ngày 01/09 đến ngày 05/09/2O14
Tên hoạt động
Thứ 2
01/09
Thứ 3
02/09
Thứ 4
03/09
Thứ 5
04/09
Thứ 6
05/09
Đón trẻ, trò chuyện, điểm danh
- Đón trẻ vào lớp trò chuyện, cô hướng trẻ xem tranh ảnh về chủ đế mới.
- Giáo dục trẻ hành vi lễ phép biết cháo hỏi khi đến lớp.
- Con biết trường mẫu giáo của con ở đâu không? 
- Con có đi tham quan trường lần nào chưa? 
- Con biết trường mình có những cô nào?
- Ngày đầu tiên các con đến trường cảm giác như thế nào?
- Điểm danh.
Thể dục sáng
- Hô hấp: Thở ra, hít vào sâu.
- Động tác tay, vai: Đưa tay ra phía trước, sang ngang.
- Động tác lưng, bụng: Đứng cúi người về trước.
- Động tác chân: bật tách chân, khép chân.
Hoạt động học
LVPT:
Thể chất
Đề Tài:
- Bật liên tục vào 4-5 vòng. (CS23)
LVPT:
Nhận thức
Đề Tài:
- Trường MG của bé.
LVPT:
TC - KNXH
Đề Tài:
- Bé đến trường mầm non. (45)
LVPT:
Thẩm mĩ
Đề Tài:
- Â N:
Ngày vui của bé. (99)
 LVPT:
Ngôn ngữ
Đề Tài:
- Thơ:
“ Gà học chữ ”.
(CS78)
Hoạt động góc
- Thư viện: Xem tranh trường mầm non.
- Tạo hình:
Tô màu Trường MG.
- Xây dựng: vườn hoa.
- Âm nhạc:
Trang trí sân khấu.
- Phân vai:
Bác bảo vệ
- Tạo hình:
Vẽ Cô giáo. (CS 118)
- Phânvai:
Cô giáo.
- Tạo hình: Vẽ trường MG.
- Xây dựng: Trường MG.
- Thư viện: Xem tranh trường mầm non.
- Tạo hình:
Tô màu Trường MG.
- Xây dựng: Trường MG.
- Âm nhạc:
Trang trí sân khấu.
- Phân vai:
Cô giáo
- Tạo hình:
Trường MG.
Hoạt động ngoài giờ
- Trò chơi:
Chuyền bóng
- Trò chơi:
Vật nổi vật chìm
- Trò chơi:
Ai nhanh nhất.
- Trò chơi:
Tiếng hát ở đâu .
- Trò chơi:
Truyền tin
Nêu gương, Trả trẻ
- Cô cho trẻ đọc thơ “ nêu gương”. Cô mời các tổ nhận xét bạn, cô nhận xét. Cô cho trẻ cắm cờ bé ngoan.
- Trả trẻ.
Hoạt động chiều
- Trò chuyện về trường Mầm non.
- Tập bé tạo hình.
- Vẽ dụng cụ học tập.
- Tập tô vỡ bé làm quen chữ cái.
- Tập làm quen với toán.
Trả trẻ
- Cô nhận xét lớp.
- Trả trẻ.
 Người lập kế hoạch
	 Đặng Thị Xem
CHỦ ĐỀ 1: TRƯỜNG MẦM NON-TẾT TRUNG THU
MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ
Thực hiện 3 tuần: từ ngày 01/09-19/09/2014
I/ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:
- Biết một số món ăn thông thường ở trường mầm non.
- Có thói quen vệ sinh, thực hiện hành vi văn minh trong ăn uống ( sinh hoạt): rữa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, chào mời trước khi ăn, không nói chuyện trong khi ăn.
- Phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng để tham gia các hoạt động như đi, chạy, bò, tung, bắt bóng...
- Tự nhận ra được nơi bẩn, nơi sạch, nơi nguy hiểm. Không chơi ở nơi nguy hiểm. (CS 23).
- Nhận ra và không chơi một số đồ vật có thể gây nguy hiểm. (CS 21)
- Chạy 18m trong khoảng thời gian 5-7 giây. (CS 12)
II/ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:
- Kể được một số địa điểm công cộng gần gũi nơi trẻ sống (CS97). Biết tên địa chỉ của trường, lớp đang học, tên cô giáo và các cô trong trường.
- Phân biệt các khu vực trong trường và công việc của các cô bác trong khu vực đó.
- Thực hiện một số công việc theo cách riêng của mình (CS 118)
- Thích khám phá các sự vật, hiện tượng xung quanh (CS 113).
- Biết tên và các đặc điểm của các bạn trong lớp. 
- Số 5.
- Biết tháng 08 có ngày lễ Tết trung thu vào ngáy 15/08 (al)
III/ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ:
- Nói được các đặc điểm của trường, lớp, các bạn, cô giáo trong trường trẻ học.
- Sử dụng một số từ chào hỏi và từ lể phép phù hợp với tình huống.
- Chăm chú lắng nghe người khác và đáp lại bằng cử chỉ, nét mặt, ánh mắt phù hợp. (CS74)
 - Không nói tục, chửi bậy (CS 78)
- Biết dùng các ký hiệu hoặc hình vẽ để thể hiện cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ và kinh nghiệm của bản thân. (CS 87)
IV/ PHÁT TRIỂN THẨM MĨ:
- Hào hứng tham gia biểu diễn nghệ thuật trong trường, lớp.
- Vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu và thể hiện sắc thái phù hợp với các bài hát, bản nhạc.
- Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em. (CS 100)
- Nhận ra giai điệu (vui, êm dịu, buồn) (CS99)
- Tô màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ. CS6)
V/ PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM-XÃ HỘI:
- Biết kính trọng yêu quý cô giáo, các cô, bác trong trường, thân thiện với các bạn trong lớp.
- Biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong trường, lớp.
- Biết thực hiện một số quy định của lớp, của trường.
- Bộc lộ cả xúc của bản thân bằng lời nói và cử chỉ, nét mặt (CS36)
- Đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi cần thiết. (CS 55)
- Chủ động giúp bạn khi nhìn thấy bạn cần sự giúp đỡ. Giúp đỡ ngay khi bạn hoặc người lớn yêu cầu (CS 45)
CHỦ ĐỀ 1: TRƯỜNG MẦM NON-TẾT TRUNG THU
MẠNG NỘI DUNG 
Thực hiện 3 tuần: từ ngày 01/09 đến ngày 19/09/2014
Trường Mầm Non của bé:
- Trẻ biết tên trường, lớp, địa chỉ của trường.
- Trẻ tham gia vào các hoạt động bảo vệ trường, lớp.
- Biết công việc của từng người trong trường lớp.
- Kể cho bạn về chuyện vui chuyện buồn của mình
- Trao đổi hướng dẫn bạn trong hoạt động cùng nhóm.
- Vui vẻ chia sẻ đồ chơi với bạn.
CHỦ ĐỀ 1:
TRƯỜNG MẦM NON
TẾT TRUNG THU
Tết trung thu
- Trẻ biết đặc điểm mùa thu, tết trung thu.
- Biết ngày 15/08 (al) là ngày tết trung thu. Ngày tết dành riêng cho các bạn thiếu nhi.
- Yêu quý truyền thống văn hóa dân tộc.
- Chuẩn bị ngày tết trung thu: làm lồng đèn
- Các hoạt động trong ngày tết trung thu.
Lớp học của bé:
- Trẻ biết được thiết bị, đố dùng, đồ chơi của lớp.
- Trẻ biết tên các hoạt động của lớp.
- Biết công việc của các cô ở lớp.
- Biết hòa đồng cùng bạn bè. Biết tên các bạn trong lớp.
- Lịch sinh hoạt một ngày của lớp.
- Sử dụng các từ loại : Danh từ, động từ, tính từ, từ biểu cảm trong câu nói phù hợp với tình huống giao tiếp trong sinh hoạt hằng ngày.
CHỦ ĐỀ 1: TRƯỜNG MẦM NON – TẾT TRUNG THU
MẠNG HOẠT ĐỘNG 
Thực hiện 3 tuần: từ ngày 01/09 đến ngày 19/09/2014
Phát triển TC và KNXH:
- Trò chuyện và nói về tình cảm của trẻ với trường, lớp, cô giáo, các bạn trong lớp và các cô, các bác trong trường.
- Tham gia các hoạt động lễ hội ở trường, lớp.
- Hợp tác với các bạn, giúp đở bạn giúp đở cô giáo.
- Thực hiện một số qui định của lớp, của trường.
- Kể cho bạn về chuyện vui chuyện buồn của mình
- Trao đổi hướng dẫn bạn trong hoạt động cùng nhóm.
- Vui vẻ chia sẻ đồ chơi với bạn.
Phát triển thẩm mĩ:
Tạo hình: 
- Vẽ và tô màu,..về trường lớp mầm non, đồ dùng, đồ chơi, cảnh vật, cô giáo, các bạn trong trường, lớp...
Âm nhạc:
- Hát, múa, nghe hát, vận động theo nhạc các bài hát về chủ đề trường mầm non: “ngày đầu tiên đi học, ngày vui của bé, vườn trường mùa thu...”.
- Tham gia các hoạt động văn nghệ chào mừng ngày khai giảng. Ngày tết trung thu.
Phát triển thể chất:
Giáo dục dinh dưỡng:
- Trò chuyện về lợi ích của thực phẩm và các món ăn trong trường mầm non đối với sức khỏe của trẻ.
- Nhận biết và tránh những nơi nguy hiểm trong trường lớp mầm non.
Phát triển vận động:
- Rèn luyện các kỷ năng: đi-chạy-nhảy-leo-trèo....
- Bật liên tục vào 4-5 vòng.
- Nhảy xuống từ độ cao 40 cm.
- Chạy 18m trong khoảng thời gian 5-7 giây.
Chủ đề 1: 
TRƯỜNG MẦM NON
TẾT TRUNG THU
Khám phá khoa học:
- Trò chuyện và tìm hiểu về: + Tên địa chỉ của trường đang học. Tên các cô trong trường 
+ Các khu vực trong trường và công việc của các cô bác trong khu vực đó.
+ Tên và một vài đặc điểm nổi bật của các bạn trong lớp. Các hoạt động của trẻ trong trường mầm non.
- Đồ dùng đồ chơi trong trường. Bạn bè trong trường. 
- Đặc điểm ngày tết trung thu. Hoạt động trong ngày tết trung thu.
Làm quen với toán:
- Số 5
Phát triển ngôn ngữ: 
- Quan sát, trò chuyện về các khu vực các hoạt động của lớp, trường mầm non.
- Kể chuyện về một số sự kiện sảy ra trong lớp, trong trường.
- Đọc thơ kể chuyện diển cảm về trường, lớp mầm non: “ Bàn tay cô giáo, món quà của cô giáo”
- Nhận ra cảm xúc vui, buồn, âu yếm, ngạc nhiên, sợ hải, hoặc tức giận của người khác qua ngữ điệu lời nói của họ 
- Thể hiện được cảm xúc của bản thân qua ngữ điệu lời nói. 
LVPT
THỂ CHẤT
- Bật liên tục vào 5 vòng.
- Chạy 18m trong khoảng thời gian 5-7 giây.
- Đi và đập bắt bóng
LVPT
 NHẬN THỨC
- Tìm hiểu trường mẫu giáo của bé
- Bé với đêm hội trăng rằm.
- Số 5.
LVPT
 THẪM MỸ
- Ngày vui của bé.
- Rước đèn dưới ánh trăng.
- Vẽ trường mẫu giáo.
LVPT
TC VÀ KNXH
- Bé đến trường mầm non.
- Rước đèn dưới ánh trăng.
- Lớp học của bé.
LVPT
NGÔN NGỮ
- Gà học chữ
- o-ô-ơ
- Món quà của cô giáo

File đính kèm:

  • docgiao_an_mau_giao_lop_mam_chu_de_nhanh_1_truong_mau_giao_cua.doc