Giáo án Mẫu giáo Lớp Mầm - Chủ đề: Mùa hề đến

CHỦ ĐỀ: MÙA HỀ ĐẾN
Thời gian thực hiện 2 tuần . 
(Từ 10/5/2012 đến 21/5/2012)
I , MỤC TIÊU :
Lĩnh vực phát triển
mục tiêu
Phát triển thể chất
- Thông qua hoạt động hàng ngày tạo cho trẻ cảm giác thoải mái để phát triển các giác quan, 
 phát triển các cơ như tay, chân, thân mình
- Hình thành và phát triển ở trẻ một số vận động và một số kỹ năng cơ bản như: Bò, trườn, 
 nhảy, bật.
- Hình thành và phát triển ở trẻ thói quen vệ sinh, 1 số thói quen tự phục vụ.
Phát triển nhận thức
- Trẻ biết được những kiến thức sơ đẳng về mùa hè, về thời tiết , biết được những đồ dùng 
 của lớp mẫu giáo.
- Đâu là trời nắng đâu là trời mưa, các hiện tượng như sấm chớp.
- Phát triển kỹ năng quan sát, ghi nhớ, tính tò mò ham hiểu biết của trẻ về những vấn đề liên 
 quan đến mùa hè , thời tiết , trang phục của trẻ mặc khi mùa hè đến.
- Trẻ có ý thức giữ gìn khi trời nắng hay trời mưa.
Phát triển ngôn ngữ
- Trẻ phát âm rõ ràng, mạch lạc, biết dùng lời nói diễn đạt yêu cầu của mình,
- Hình thành và phát triển ở trẻ khả năng hiểu lời nói đơn giản, khả năng nhận biết âm điệu, 
 ngữ điệu 
- Thuộc một số bài thơ, câu truyện đã học .
- Biết dùng câu từ phức tập khi giao tiếp với mọi người xung quanh
Phát triển tình cảm xã hội
- Trẻ biết yêu quý, giữ gìn bảo vệ bản thân mình khi mùa hè đến.
- Biết đội nón mũ khi trời nắng hay trời mưa, biết giữ gìn quần áo sạch xẽ gọn gang.
- Thích 1 số bài thơ, câu chuyện, bài hát trong chủ điểm mùa hè đến.
- lễ phép kính trọng người lớn.
II, MẠNG NỘI DUNG
MÙA HÈ ĐẾN
 ( 2 tuần từ 07/5 – 18/5/2012 )
Thời tiết và trang phục mùa hè.
- Bé biết được khi mùa hè đến thời tiết thay đổi ra sao, ( nắng, mưa, ..)
- Bé biết một số kiến thức cơ bản như: Thế nào là nắng và hiện tượng sấm chớp khi trời mưa.
- Mùa hè đến bé phải mặc trang phục như thế nào ?
- Bé phải tự nhận biết được khi mùa hè đến bé phải biết tự giữ mình trược sự thay đổi của thời tiết.
- biết được mình phải làm gì và biết yêu quý quần áo cũng như trang phục mình mặc. 
Bé lên mẫu giáo.
- Bé biết được khi nào mình lên lớp mẫu giáo, lên mẫu giáo mình phải làm gì?
- Đồ dùng của mẫu giáo gồm những đồ dùng gì ? bé có yêu quý những đồ dùng đó không?
- Trẻ phải có thái độ vui vẻ thoải mái thích thú khi xắp được lên mẫu giáo. 
- Trẻ biết mình đã lớn hơn vì vậy cần ngoan hơn học giỏi hơn nữa 
- biết yêu quý bạn bè và cô giáo.
V. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
Tuần
Thứ
Tuần 1
Tuần 2
Thứ 2
Nhận biết tập nói:
Các hiện tượng tự nhiên (mưa, sấm chớp)
Nhận biết tập nói:
Đồ dùng mẫu giáo.
Thứ 3
Nhận biết phân biệt
Phân nhóm đồ chơi theo hình dạng.
Hoạt động với đồ vật
Phân nhóm đồ chơi theo kích thước
Thứ 4
Văn học:
Truyện: Cóc gọi trời mưa
Văn học:
Thơ : Mưa rơi
Thứ 5
Giáo dục thể chất:
BTPTC: tập với cờ
VĐCB: Bò theo đường gấp khúc
TCVĐ: Bắt bướm
Giáo dục thể chất:
BTPTC: tập với cờ
VĐCB: bật liên tục vào vòng
TCVĐ: 
Thứ 6
Âm nhạc:
- Dạy hát: Mùa hè đến
- Nghe hát: Mưa rơi
- VĐTN: trời nắng trời mưa
Âm nhạc:
- Dạy hát: Cháu đi mẫu giáo
- Nghe hát: Trường mẫu giáo yêu thương
- VĐTN: mầm non ngày hội
Thứ 7
Tạo hình
- Vẽ mưa
Tạo hình
- Xé dán mành cửa sổ
CHỦ ĐIỂM NHÁNH 1:
THỜI TIẾT VÀ TRANG PHỤC MÙA HÈ.
Thực hiện 1 tuần từ: ( 07/5 đến 12/5 2012 ).
TÊN HOẠT ĐỘNG
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
THỨ 5
THỨ 6
NHẬN XÉT
ĐÓN TRẺ 
 THỂ DỤC SÁNG
- Cô vui vẻ nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, trao đổi tình hình sức khỏe của trẻ với phụ huynh nhắc nhở phụ huynh những lúc giao mùa cần quan tâm trẻ hơn.
- Thể dục sáng:
 - Tập với cờ( tập theo bài) mùa hè đến
 - Các động tác: + ĐT 1: Đưa tay về trước, sang ngang, lên cao, hạ 
 + ĐT 2: Đưa tay sang ngang trống hông vặn mình
 + ĐT 3: Bật tách khép chân
TRÒ CHUYỆN
Cô trò truyện cùng trẻ về mùa hè. Về thời tiết.
VD: Mùa hè đến các con được bố mẹ đưa đi chơi ở đâu.?
 - Cô cho trẻ xem tranh quanh lớp học, tranh về mùa hè về biển, về trang phục 
 mùa hè của bé.
HOẠT ĐỘNG 
 CÓ CHỦ ĐÍCH
NBTN
- Các hiện tượng tự nhiên ( mưa, sấm chớp)
HĐVĐV
Phân nhóm đồ chơi theo kích thước.
Văn học: 
Truyện: cóc gọi trowig mưa.
 Vận đông :
. TËp víi cờ.
VĐCB: Bß theo đường gấp khúc.
TCVĐ: Bắt bướm
Âm nhạc :
. DH: Mùa hè đến
NH: Mưa rơi
VĐTN: Trời nắng, trời mưa
Tên hoạt động
Đề tài
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Hướng dẫn
Hoạt 
 động 
 góc
1, bé chơi với búp bê
 - Trẻ biết thÓ hiÖn hµnh ®éng vai ch¬i ®¬n gi¶n. 
- Biết phối hợp cùng các bạn khác trong lớp để cùng chơi
.
Búp bê to nhỏ
Cô cho trẻ xúm xít bên cô rồi hướng trẻ vào các góc chơi
Cô giới thiệu góc phân vai sau đó cho trẻ chọn vai chơi 
- Cô hỏi trẻ xem trẻ thíchlàm gì.?
- Cô hướng dẫn trẻ cách chơi cách và cho trẻ về góc chơi.
cho trẻ giao lưu giữa các tổ với nhau.
2, hoạt động với đồ vật
- Xây vườn hoa công viên.
TrÎ biÕt dïng khèi xÕp thµnh nhà, công viên, bước đầu biết trang trí ngôi nhà, công viên.
Gạch cho trẻ xếp
- 
Cô cho trẻ thăm quan mô hình công viên của mẫu giáo, rồi cho đàm thoại xem có những gì ? hỏi trẻ có thích xây giống vậy không ? 
- Cô hướng dẫn trẻ cách xây như thế nào cho đẹp.
Cô và trẻ cùng xây -cho trẻ tự xây 
- Khi trẻ thực hiện xây cô quan sát sửa sai cho trẻ.
3, bé xem tranh
- Xem tranh về mùa hè và các đồ dùng của mẫu giáo.
 TrÎ biÕt c¸ch lÊy tranh vµ cÊt tranh ¶nh.
- TrÎ ch¬i ngoan kh«ng tranh giµnh ®å chơi của các bạn khác.
Nhiều tranh ảnh về mùa hè.
Truyện tranh
- Cô giới thiệu cho trẻ về phòng tranh của lớp dẫn trẻ đến thăm quan
- Cô cho trẻ tìm hiểu về từng bức tranh rồi hỏi lại trẻ về nội dung bức tranh mà trẻ biết. 
- Cô giáo dục trẻ khi xem tranh
- Cho trẻ đổi tranh truyện cho nhau trong khi xem .
Tên hoạt động
Đề tài
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Hướng dẫn
Hoạt động ngoài trời
1, Quan s¸t bầu trời.
- trang phục mùa hè.
2, TCVĐ: thả đỉa ba ba.
- 3, TCTD
- Chơi theo ý thich.
- TrÎ høng thó quan s¸t vµ tr¶ lêi ®­îc c©u hái c« ®­a ra.
- Biết bầu trời mùa hè như thế nào và trang phục mặc trong mùa hè phù hợp
- TrÎ biÕt gi÷ g×n, b¶o vÖ bản thân, đồ dùng, ®å ch¬
Chỗ đứng xung quanh ph­¬ng tiÖn cÇn quan s¸t.
Mũ múa, phÊn cho trẻ chơi theo ý thích
1, Cô cho trẻ làm đoàn tàu đi ra nhµ xe. C« tËp chung trÎ cho trÎ quan s¸t nhËn xÐt về bầu trời. C« gîi ý hái ®Ó trÎ tự nhận xét
- Cô cho trẻ nhìn kết hợp Cô giáo dục trẻ phải bảo vệ và giữ gìn bầu trời xanh sạch đẹp.
 2, TCVĐ: thả đỉa ba ba
- Phổ biến luật chơi và cho trẻ chơi.
3, TCTD: Cô cho trẻ chơi theo ý thích của trẻ quanh sân trường.
Hoạt động chiều
- Tiếp tục rèn nếp.
- Cho trẻ chơi các hoạt động tạo hình
- Vệ sinh trẻ trẻ chiều
Trẻ nghiêm túc trong mội hoạt động
-Quen dần với các nề nếp ở lớp
- Biết nghe lời cô giáo làm theo yêu cầu của cô trong mọi hoạt động
- Biết đi vệ sinh đúng nơi quy định
- Nước ấm cho trẻ rửa tay, khăn lau mặt
- Cô cho trẻ hát một bài rồi đi về chỗ ngồi , cho trẻ tập đọc thơ nghe kể chuyện, hát lại những bài đã học.
- Rèn trò chơi cho trẻ, phổ biến luật chơi, cho trẻ tập chơi.
- Giáo dục trẻ phải biết nghe lời người lớn, dạ vâng, xin lỗi.
- Cho trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định dặn trẻ phải biết giữ vệ sinh cho chính mình.
- Vệ sinh trả trẻ