Giáo án Mẫu giáo Lớp Lá - Chủ đề: Thế giới thực vật

 Thứ 6 ngày 24 tháng 12 năm 2011
Lớp:Lá 1
*ĐÓN TRẺ
-Cô đến đúng giờ quy định 15 phút,quyet dọn sạch sẽ thông thoáng phòng học.
-Trò chuyện với trẻ về một số nề nếp hoạt động của lớp.
-Thể dục sáng:Tập với băng nhạc.
*HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH.
-Lĩnh vực phát triển:phát triển ngôn ngữ.
-Môn:chữ cái 
-Đề tài:làm quen chữ cái g.y
I,Mục đích,yêu cầu.
1,Kiến thức.
-Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái g.y
trẻ nhận nhanh chữ cái g,y qua trò chơi.
-Biết nhận xét so sánh giống nhau,khác nhau của 2 loại chữ.
2,Kỹ năng.
-Luyện kỹ năng phát âm,nhận xét so sánh.
-Phát triển vốn từ rộng rãi,mạch lạc.
3,Thái độ.
-giáo dục trẻ yêu cây xanh.
II,Chuẩn bị.
-Thẻ chữ cái 
-pt bài thơ hoa kết trái
III,Tiến hành.
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
*Hoạt động 1: ổn định giới thiệu bài
-cho trẻ hát bài:lá xanh
-cây xanh dùng để làm gì nhỉ?
-chúng ta phải làm gì để bảo vệ cây xanh?
giáo dục trẻ yêu quý và iết bảo vệ cây xanh
*Hoạt động 2:làm quen nhóm chữ cái y,g
-Cô có bài thơ vẽ gì?
-Cho trẻ đọc từ ngữ” đừng hái hoa tươi”
-Mời 2 trẻ lên chơi thi gắn từ đừng
-Kiểm tra kết quả 2 đội
-Trong từ “đường”thiếu những thanh gì?
-Cho trẻ lên tìm chữ cái giồng nhau
-Cô cất đồ chơi chưa học
-Rút chữ “g”giới thiệu cho trẻ
-Cô phát âm “g” 2 lần
-Mời trẻ phát âm
-Sửa cách phát âm chữ “g”
-Cho trẻ nêu cấu tạo chữ “g”(mở rộng)
-Hỏi trẻ chữ “g” viết kiểu gì?
-Ngoài ra còn có nhiều chữ “g” gì nữa?(so sánh sơ qua g viết thường và g in thường)
*Làm quen chữ “y”(hoặc cô đưa chữ y đố trẻ)(cô hỏi chữ gì có 2 nét xiên chéo lại)
sau đó cho trẻ phát âm và thực hiện các bước tương tự như chữ g
*So sánh:
-Ai có nhận xét gì về 2 chữ trên 
2-4 trẻ nhận xét
-Giong nhau:
-Khác nhau:
-Cho trẻ phát âm lại 2 chữ cái 
*Hoạt động 3:Luyện tập củng cố.
+Trò chơi 1:luyện phát âm chữ cái
-cô oẳn tù tì cô dơ chữ nào trẻ phát âm chữ đó 
-Chơi nhanh dần
-Nhận xét cách chơi
+Trò chơi 2:gạch nhanh chữ cái y.g
cô viết bài thơ”hoa kết trái”
cho 2 đội lên thi gạch chân ai gahcj đings nhanh là thắng cuộc
-Nhận xét kết quả 2 đội chơi
+:cho trẻ đi tưới cây.
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
-toả bóng mát
-tưới nước cho cây...
-những bông hoa
-2 trẻ lên chơi
-trẻ trả lời
-chữ g
-cả lớp ,cá nhân
-nhóm
2-4 trẻ
-trẻ trả lời chữ y
-trẻ nhận xét
-tổ ,nhóm
cá nhân
-2 đội lên chơi
*HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI.
-Hoạt động có mục đích:QS rau mồng tơi
-trò chơi vận động:gieo hạt
-tctd	
I,Mục đích,yêu cầu.
1,Kiến thức.
-trẻ biết được đặc điểm,tác dụng của rau mồng tơi
2,Kỹ năng
-Luyện kỹ năng quan sát,ghi nhớ có chủ định.
3,Thái độ
-Giaos dục trẻ biết yêu quý và bảo vệ thiên nhiên.
II,Chuẩn bị.
-vườn rau để quan sát.
III,Tiến hành
*Hoạt động 1:Quan sát và đàm thoại.
-cho trẻ hát bài cây bắp cải và xếp thành 2 hàng đi ra sân.
-cho cả lớp quan sát vườn rau.
-Cô hỏi các con đang quan sát rau gì vậy? -rau mồng tơi
-Vậy bạn nào cho cô biết rau mồng tơi có những đặc điểm
 gì nào? 
-cây rau mồng tơi có lá màu xanh,lá to,và rất nhờn
-Cây rau mồng tơi dùng để nấu canh dùng trong các bữa ăn hnagf ngày.
*Hoạt động 2:trò chơi vận động gieo hạt
-Cô nhác lại tên trò chơi,cách chơi,luật chơi.
-Cho 2-3 trẻ lên chơi.
-Cho cả lớp chơi.
-Cô quan sát và nhắc nhở trẻ chơi đúng,không tranh giành xô đẩy bạn.
*Hoạt động 3:trò chơi tự do.
Cho trẻ chơi giân dan.
*HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Vui văn nghệ,phát phiếu bé ngoan.
Nêu gương cuối ngày. 
Nêu gương cuối tuần.
Yêu cầu:
- Trẻ đạt 3 tiêu chuẩn trong 1 ngày nhận được 1 cờ đỏ. Trong tuần đạt 4 cờ đỏ nhận được 1 phiếu bé ngoan.
Chuẩn bị: Cờ, sổ theo dõi, phiếu bé ngoan.
Hướng dẫn:
Nêu gương cuối ngày.
Lớp hát 1 bài hát.
Lớp đọc 3 tiêu chuẩn bé ngoan. Cá nhân nhắc lại.
Từng tổ đứng lên nhận cờ (nhận xét – ưu – khuyết).
Cô phát cờ cho cháu cấm vào lọ.
Nêu gương cuối tuần.
Lớp biểu diễn văn nghệ.
Cho trẻ cấm cờ cuối ngày.
Sau đó gọi tên những trẻ đạt 4 cờ trong tuần lên nhận phiếu bé ngoan.
Lớp vỗ tay tuyên dương xong cho về chỗ ngồi. Sau đó mời cả lớp dán phiếu.
Đối với những trẻ chưa đạt cô động viên cố gắng trong tuần sau.
Kết thúc
 Giaos viên:
 Nguyễn Thị Hằng