Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Tuần 27, Chủ đề nhánh: Bé biết gì về các loại hạt ?

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 3 /13/3/2012
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐVH: Chuyện Chú đỗ con.
*HĐNT: HĐCCĐ
QS vườn rau ngót.
 - TC: 
+ Mèo đuổi chuột.
+ Cây cao cỏ thấp.
HĐC: 
- Kể chuyện về Bác Hồ.
- TC: Thi xem ai chọn nhanh
- Hoạt động góc.
- Trẻ tham gia tích cực vào trò chơi đóng vai ôn luyện.
- Rèn cho trẻ kỹ năng phán đoán, ghi nhớ và kể chuyện cùng cô.
- Trẻ nhớ tên chuyện và hiểu được nội dung câu chuyện, biết được các nhân vật trong chuyện.
- Trẻ biết được một số đặc điểm nỗi bật của vườn rau ngót.
- Trẻ tham gia tích cực vào trò chơi.
- Trẻ nhớ tên, các nhân vật trong truyện và hiểu nội dung câu chuyện. 
- Trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng.
- Tranh minh họa câu chuyện
- Giấy bút màu cho trẻ tô. 
- Vườn rau ngót.
- Sân bãi sạch sẽ.
- Tranh minh họa câu chuyện.
- Một số loại hạt.
- Đồ chơi trong lớp.
* Hoạt động 1: “Ô số bí mật?”
- Cho trẻ đoán một số hình ảnh trong câu chuyện?
- Đàm thoại về các hình ảnh đó.
- Cô khái quát lại và giới thiệu bài câu chuyện: Chú đỗ con.
*Hoạt động 2: “Bé nào nhanh trí?”
- Lần 1: Cô kể diễn cảm kết hợp động tác.
- Lần 2: Cô kể diễn cảm kết hợp chỉ tranh.
* Đàm thoại:
+ Cô vừa kể cho c/c nghe câu chuyện có tên là gì?
+ Trong câu chuyện có ai?
+ Ai đã đánh thức chú đỗ con đầu tiên? Cô mưa xuân đã nói gì với chú đỗ con?
+ Chị gió xuân đã làm gì với chú đỗ con?
+ Con ông mặt trời làm gì và nói như thế nào với chú đỗ con vậy?
+ Nhờ chị gió xuân, cô mưa xuân và ông mặt trời gọi chú đỗ con dậy nên chú đỗ con như thế nào?
Giáo dục: Các con phải biết yêu quý và chăm sóc các loài cây, không được hái lá bẻ cành, giẫm lên cây.
*Hoạt động 3: “Bạn nào kể giỏi?”
- Cho trẻ lên xếp đúng thứ tự từng bức tranh minh họa nội dung trong truyện.
- Cho trẻ kể lại chuyện cùng cô. 
- Cho trẻ về góc vẽ, tô màu, xé dán các nhân vật trong truyện.
*Hoạt động 1: Qs vườn rau ngót
- Cô dặn dò và cho trẻ xuống sân.
- Cho trẻ quan sátvườn rau ngót. Cô gợi ý cho trẻ tập nhận xét.
- Cho trẻ nói những gì mình đã được quan sát. 
- Cô khái quát lại, mỡ rộng nội dung giáo dục 
* Hoạt động 2: TCVĐ: 
- TC1: Mèo đuổi chuột.
- TC2: Cây cao cỏ thấp.
Hướng dẫn cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2- 3 lần.
Nhận xét trẻ chơi.
* Kể chuyện về Bác Hồ: “Đến thăm trường thiếu nhi miền Nam” 
- Cô gây hứng thú và giới thiệu câu chuyện để kể cho trẻ nghe.
- Cô kể chuyện kết hợp chỉ tranh minh họa.
- Đàm thoại câu chuyện.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý và nghe lời Bác: vệ sinh cơ thể sạch sẽ.
* TC: Thi xem ai chọn nhanh
 - Cô giới thiệu tên trò chơi.
- Hỏi trẻ cách chơi.
- Cô nhắc lại cách chơi và cho trẻ chơi, cô quan sát và giúp trẻ chơi.
* Hoạt động góc.
Cho trẻ chơi tự chọn ở các góc, cô bao quát trẻ chơi. Nhắc nhở trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng.
 III. ĐÁNH GIÁ.
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 4 / 14 / 3 /2012
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐLQVT: Đếm theo khả năng trong PV7.
*HĐNT: 
- Chơi với cát và nước.
- TC: 
+ Bắt vịt trên cạn.
+ Lộn cầu vồng
- Vẽ các loại hạt. 
HĐC: 
- Đọc đồng dao “Chú cuội ngồi gốc cây đa”
- TC: Bắp cải xanh.
- Hoạt động góc.
- Trẻ nắm được cách chơi và tham gia tích cực vào trò chơi cũng cố.
 - Phát triển kỹ năng đếm cho trẻ: Đếm không bỏ sót hay trùng lặp một đối tượng.
- Trẻ biết đếm theo khả năng trong phạm vi 7.
- Trẻ biết một số trò chơi với cát: Nước sẽ thấm khi đổ vào cát.
- Nắm được cách và luật chơi.
- Trẻ tham gia tích cực vào trò chơi.
- Trẻ hiếu được nội dung và đọc thuộc bài đồng dao.
- Trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng.
- Hoa, quả có số lượng 8/trẻ. 
- Tranh vẽ các hạt có số lượng khác nhau.
- Các loại hạt.
- Sân trường sạch sẽ, an toàn, cát và nước.
- Xắc xô.
- Tranh minh hoạ bài đồng dao.
- Đồ chơi ở các góc.
*Hoạt động 1: Bé nào giỏi nhất?
TC1: “Kết bạn”
Cách chơi: Chúng ta vừa đi vừa hát. Khi nghe cô nói “kết bạn kết bạn” thì c/c nhanh chân chạy về đứng thành nhóm. Mỗi nhóm chỉ có 6 bạn. 
TC2: “Đội nào nhanh nhất”
Cách chơi: Cho trẻ về 2 đội. Nhiệm vụ của 2 đội lên chọn nhóm đối tượng có số lượng là 6.
*Hoạt động 2: “Bé nào đếm giỏi nhất?”
- Bây giờ c/c hãy xếp cho cô 6 bông hoa ra trước mặt. Tất cả có bao nhiêu bông hoa c/c?
- Hỏi trẻ: Để có 7 bông hoa, chúng ta phải làm gì? Thêm mấy bông hoa nào?
- Cho trẻ đếm xem tất cả có bao nhiêu bông hoa?
- Cho trẻ đếm số bông hoa theo tổ, nhóm, cá nhân. 
Khi trẻ đếm cô nhắc trẻ: C/c nhớ đếm không được bỏ sót bông hoa nào, và không đếm trùng lặp nhé.
- Cho trẻ vừa cất vừa đếm số bông hoa vào rổ.
- Cho trẻ lấy ra cho cô 7 quả táo và xếp theo ý thích của c/c nào.
- C/ c hãy đếm xem có tất cả bao nhiêu quả táo c/c?
Cho trẻ đếm theo các hướng khác nhau. (Tổ, nhóm, cá nhân).
- Cho trẻ vừa cất vừa đếm số quả táo vào rổ.
*Hoạt động 3: “Bé nhanh trí”
TC1: “Đội nào nhanh nhất”
 Cách chơi: Cô mời 2 đội lên chơi. Nhiệm vụ của 2 đội sẽ lên khoanh tròn các loại hạt có số lượng 7. Khi nào có hiệu lệnh thì 2 đội dừng tay. Đội nào khoanh được nhiều nhất và đúng đội đó sẽ chiến thắng.
Cô cùng trẻ kiểm tra kết quả sau khi chơi.
TC2: “Nhóm nào thông minh nhất”
Cách chơi: Chia trẻ về theo nhóm. Nhiệm vụ của mỗi nhóm dán số hạt vào chậu. Mỗi chậu chỉ đủ 7 hạt. Nhóm nào dán đúng và nhiều nhóm đó chiến thắng.
*Hoạt động 1: Chơi với cát và nước.
- Cô dặn dò và cho trẻ xuống sân.
- Cho trẻ chơi với cát: Đổ nước vào cát và quan sát xem điều gì xãy ra. Cô gợi ý cho trẻ quan sát.
- Cho trẻ nói những gì mình đã được quan sát. 
- Cô khái quát lại, mỡ rộng nội dung giáo dục.
* Hoạt động 2: TCVĐ: 
- TC1: Bắt vịt trên cạn.
- TC2: Lộn cầu vồng.
Hướng dẫn cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2- 3 lần.
Nhận xét trẻ chơi 
*Hoạt động 3: Vẽ các loại hạt
- Cho trẻ vẽ trên sân trường với những gì mà trẻ thích về hoa xung quanh bé.
- Cô bao quát, hướng dẫn trẻ vẽ.
* Đọc đồng dao: “Chú cuội ngồi gốc cây đa”
- Cô ổn định lớp.
- Cô giới thiệu bài đồng dao sau đó đọc cho trẻ nghe vài lần.
- Hỏi trẻ tên bài đồng dao và tên các loài chim được kể trong bài đồng dao.
- Cho trẻ đọc cùng cô.
*TC: Bắp cải xanh.
- Cô đọc câu đố về cây bắp cải?
- Cho trẻ nói lên đặc điểm của cây bắp cải.
- Cho trẻ nhắc lại tên trò chơi, cách chơi và cho trẻ chơi 
- Cô quan sát và hướng dẫn giúp đỡ trẻ chơi.
* Hoạt động góc.
Cho trẻ chơi tự chọn ở các góc, cô bao quát trẻ chơi. Nhắc nhở trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng.
 III. ĐÁNH GIÁ
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 5 / 15/ 3 /2012
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐÂN: Biểu diễn văn nghệ.
- Em yêu cây xanh.
- Hoa trường em.
- Lý cây xanh.
- Hoa bé ngoan.
NH: Lý cây bông.
- TC: Tiếng hát ở đâu?
HĐNT:
HĐCCĐ: QS cây hoa bằng lăng.
- TC:
+ Nhảy qua suối.
+ Gieo hạt.
*HĐC: 
- Bé học vỡ toán.
- Đọc một số bài thơ đã học.
- Hoạt động góc.
- Trẻ yêu thích, phấn khởi được thể hiện tình cảm của mình khi hát, múa các bài hát trong chủ đề.
- Cảm nhận được giai điệu của bài nghe hát. 
- Trẻ hát đúng lời ca, bản nhạc. Và biết vận động nhịp nhàng theo lời bài hát.
- Trẻ biết được một số đặc điểm nổi bật của cây hoa bằng lăng.
- Trẻ tham gia tích cực vào trò chơi
- Trẻ biết làm vỡ toán theo hướng dẫn của cô.
- Trẻ nhớ lại tên, nội dung và đọc được một số bài thơ đã học có trong chủ đề.
- Trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng.
- Đàn, băng đĩa.
- Mũ chóp.
- Cây hoa bằng lăng.
- Sân bãi sạch sẽ.
- Đồ chơi ngoài trời.
- Vỡ toán, bút màu.
- Đồ chơi ở các góc.
* Hoạt động 1: “Người dấ