Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Tuần 24, Chủ đề nhánh: Bé thích loại rau nào ?

.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 3 /21 /2 /2012
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐLQVH: Thơ “Thị”
HĐNT: HĐCCĐ
QS cây rau bí.
- TC: 
+ Thu hoạch rau.
+ Cây cao cỏ thấp.
- Nhặt lá.
HĐC: 
- Album về các loại rau bé thích.
- TC: Tinh mắt nhanh tay.
- Hoạt động góc.
- Thích được bảo vệ và chăm sóc cây.
- Trẻ đọc thơ to, rỏ ràng, ngắt đúng nhịp. Bước đầu biết đọc diễn cảm cùng cô.
- Trẻ nhớ tên bài thơ và đọc thuộc lời thơ , hiểu nội dung bài thơ .
- Trẻ biết được một số đặc điểm nỗi bật của cây rau bí.
- Trẻ tham gia tích cực vào trò chơi.
- Trẻ biết tham gia bảo vệ môi trường sạch, đẹp.
- Trẻ biết cắt ở tạp chí, họa báo những hình ảnh về rau xanh, tự mình tạo thành những quyển sách tranh về chủ đề theo yêu cầu của cô. 
- Trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng.
- Máy chiếu, hình bài thơ.
- Giấy bút màu cho trẻ tô. 
- Cây hoa giấy.
- Sân bãi sạch sẽ, an toàn cho trẻ.
- Sọt rác.
- Cây bàng.
- Sân bãi sạch sẽ.
- Họa báo, tạp chí, hồ dán, kéo.
- Giấy vẽ, bút màu 
- Đồ chơi
* Hoạt động 1: “Ai đoàn tài?”
- Cho trẻ chơi trò chơi: xây vườn cây ăn quả.
- Giáo dục trẻ: Bảo vệ, chăm sóc cây.
- Cho trẻ đôán xem đây là quả gì?
- Cô giới thiệu bài thơ: Có một bài thơ nói đến quả thị. Đó là bài thơ “Thị”.
*Hoạt động 2: “Bé nào nhanh trí?”
- Lần 1: Cô đọc diễn cảm kết hợp động tác.
- Lần 2: Cô kể diễn cảm kết hợp trình chiếu pp.
 * Đàm thoại:
+ Cô vừa đọc cho c/c nghe bài thơ có tên là gì?
+ Trong bài thơ nói đến quả gì? 
+ Lá và quả thị trong bài thơ có màu gì?
+ Trong tay bé cầm gì? Có thị cạnh má bé như thế nào?
+ Bà đã kể điều gì về quả thị cho bé nghe.
- Cho trẻ đọc thơ cùng cô theo nhóm, tổ, cá nhân dưới nhiều hình thức. Cô chú cách ngắt nhịp.
- Đa số trẻ đọc thuộc thơ, cô khuyến khích trẻ đọc diễn cảm.
*Hoạt động 3: "Ai nhanh tay nhất"
 Cho trẻ về 2 đội, mỗi đội 2 bạn. Nhiệm vụ của 2 đội đó là lên tô màu quả thị. Các bạn còn lại đọc thơ, khi các bạn trong lớp đọc bài thơ đủ 2 lần thì 2 đội dừng tay. Cả lớp nhận xét. Sau đó về góc vẽ, tô màu, nặn các loại quả bé thích.
*Hoạt động 1: Qs cây rau bí
- Cô dặn dò và cho trẻ xuống sân.
- Cho trẻ quan sát cây rau bí. Cô gợi ý cho trẻ tập nhận xét.
- Cho trẻ nói những gì mình đã được quan sát. 
- Cô khái quát lại, mỡ rộng nội dung giáo dục 
* Hoạt động 2: TCVĐ: 
- TC1: Thu hoạch rau.
- TC2: Cây cao cỏ thấp
Hướng dẫn cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2- 3 lần.
Nhận xét trẻ chơi.
*Hoạt động 2: Nhặt lá.
- Cho trẻ nhặt lá vàng ở sân trường và bỏ vào sọt rác.
- Giáo dục trẻ bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp.
* Album rau xanh của bé.
- Cho trẻ quan sát và nhận xét một số tranh về rau xanh qua họa báo.
- Theo c/c bây giờ chúng ta cần làm gì để có album ảnh về rau xanh? Và làm như thế nào?
- Cho trẻ ngồi vào bàn cắt những hình ảnh về rau xanh do trẻ và cô sưu tầm để tạo thành quyển sách tranh theo yêu cầu của cô. Cô hướng dẫn trẻ làm.
* Chơi trò chơi: Tinh mắt nhanh tay.
- Cô giới thiệu tên trò chơi.
- Hỏi trẻ cách chơi.
- Cô nhắc lại cách chơi và cho trẻ về theo tổ để chơi.
* Hoạt động góc.
Cho trẻ chơi tự chọn ở các góc, cô bao quát trẻ chơi. Nhắc nhở trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng.
 III. ĐÁNH GIÁ.
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 4 / 22 / 2 /2012
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐLQVT: 
Tách gộp nhóm số lượng trong PV5.
HĐNT:
HĐCCĐ: QS cây rau khoai.
TC: 
+ Thỏ đổi chuồng.
+ Gió thổi cây nghiêng.
HĐC: 
- Giải câu đố về các loại rau.
- TC Chọn rau.
- Hoạt động góc.
- Trẻ biết phối hợp với nhau trong khi chơi
- Rèn kỹ năng tách, gộp cho trẻ.
- Trẻ biết tách nhóm số lượng 5 thành 2 phần và gộp chúng lại thành một phần như ban đầu.
- Trẻ biết được một số đặc điểm nổi bật của cây rau khoai
- Trẻ tham gia tích cực vào trò chơi.
- Trẻ hiểu, phán đoán và trả lời được các câu đố của cô về các loại rau.
- Trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng.
- Mỗi trẻ có đồ dùng có số lượng 5; thẻ số 1,2, 3,4,5.
- Cây rau khoai.
- Sân bãi sạch sẽ.
- Đồ chơi ngoài trời.
- Tranh minh họa các loại rau.
- Đồ chơi ở các góc.
*Hoạt động1: Chơi "Thi xem ai nhanh"
- TC1: Cô cầm sỏi trên tay và chơi "Tập tầm vông" Cho trẻ đếm số viên sỏi trên tay của cô. Cô tách 4 viên sỏi ra 2 tay và hỏi trẻ mỗi tay có mấy?
- TC2: Cô cùng trẻ vừa đi vừa đọc bài đồng dao và làm theo tính hiệu: Chạy về một nhóm có 4 bạn, tách 4 bạn thành 2 phần, gộp 4 bạn thành một nhóm.
* Hoạt động 2: “Tay nào nhanh nhất?” 
- Cô cùng trẻ xếp tất cả những bông hoa ra trước mặt thành hàng ngang từ trái sang phải. Cho trẻ đếm số bông hoa (Cá nhân, nhóm, lớp).
- Cô yêu cầu trẻ tách 5 bông hoa ra thành 2 phần. Cho trẻ tự tách và hỏi trẻ mỗi phần có mấy bông hoa?
- Yêu cầu trẻ gộp 5 bông hoa lại thành một phần và đếm số bông hoa.
- Tương tự cho trẻ tách và gộp số với nhóm quả táo.
Cô cho trẻ làm và đến kiểm tra từng cá nhân.
* Ngoài cách tách số táo ra làm 2 phần theo yêu cầu của cô, c/c còn có cách tách nào khác nữa:1-1-1-1-1 hoặc 2-1-1; 3-1-1( Cho trẻ tách theo ý thích).
*Hoạt động 3: “Bé nào nhanh nhất”.
- TC 1: “ Thi đội nào nhanh”
Cách chơi: Cho 2 đội lên chia những bông hoa có số lượng 5 thành 2 phần.
- TC2: “Tinh mắt nhanh tay” 
Cho trẻ về ngồi theo nhóm, thảo luận với nhau và khoanh tròn nhóm bông hoa đủ số lượng là 5.
*Hoạt động 1: Qs cây rau khoai.
- Cô dặn dò và cho trẻ xuống sân.
- Cho trẻ quan sát cây rau khoai. Cô gợi ý cho trẻ tập nhận xét.
- Cho trẻ nói những gì mình đã được quan sát. 
- Cô khái quát lại, mỡ rộng nội dung giáo dục 
* Hoạt động 2: TCVĐ: 
- TC1: Thỏ đổi chuồng.
- TC2: Gió thổi cây nghiêng.
Hướng dẫn cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2- 3 lần.
Nhận xét trẻ chơi.
* Giải câu đố về các loại rau.
- Cô ổn định lớp.
- Cô gây hứng thú và đọc câu đố về các loại rau để trẻ phán đoán và trả lời.
- Cô cùng trẻ kiểm tra kết quả sau mỗi lần đố.
 - Giáo dục trẻ biết chăm sóc. Bảo vệ rau xanh.
* TCchọn rau.
- Cô giới thiệu tên trò chơi.
- Hỏi trẻ cách chơi.
- Cô nhắc lại cách chơi và cho trẻ về theo tổ để chơi.
* Hoạt động góc.
Cho trẻ chơi tự chọn ở các góc, cô bao quát trẻ chơi. Nhắc nhở trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng.
 III. ĐÁNH GIÁ
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 5 / 23/ 2 /2012
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐTH : Vẽ thêm mạ trong ruộng.
HĐNT:
HĐCCĐ
QS vườn rau cải
-TC: 
+ Cây nào lá ấy.
+ Gieo hạt
- Vẽ rau xanh.
HĐC:
- Làm quà tặng bạn
- Sinh nhật bé yêu.
- Hoạt động góc.
- Biết giữ gìn sản phẩm của mình, của bạn.
- Rèn kỹ năng vẽ những nét thẳng, xiên.
- Trẻ biết vẽ những nét thẳng, xiên để tạo nên mạ trong ruộng.
- Trẻ biết được một số đặc điểm nỗi bật của vườn rau cải.
- Trẻ tham gia tích cực vào trò chơi.
- Trẻ biết vẽ một số rau xanh quen thuộc.
- Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình đến các bạn sinh nhật trong tháng.
- Trẻ biết ngày sinh nhật của mình và của bạn.
- Trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng.
- Tranh vẽ mẫu.
- Giấy vẽ, bút sáp màu.
- Vườn rau cải.
- Sân bãi sạch sẽ, an toàn cho trẻ.
- Phấn vẽ.
- Một số hộp quà, giấy, bút màu...để trẻ làm quà tặng bạn.
- Bánh kẹo, quà.
- Đồ chơi ở các góc.
*Hoạt động 1: Ai nhanh nhất?
- Cho trẻ chơi trò chơi: Vườn rau của bé.
Nhiệm vụ của 2 đội lên chọn trồng rau vào khu vườn theo yêu cầu. Đội nào trồng đúng và nhiều đội đó chiến thắng.
- Cô cùng trẻ kiểm tra và nhận xét.
- Giáo dục: Biết chăm sóc và bảo vệ cây.
* Hoạt động 2: "Bé nào khéo tay?"
“Nhìn xem, nhìn xem”. Cô có bức tranh gì đây nào?
+ Con có nhận xét gì về bức tranh?
+ Cô vẽ những cây