Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Tuần 22, Chủ đề: Bé và hoa

......................................................................................................................................................................
--------------------˜&™-------------------
Thứ 3 ngày 18 tháng 2 năm 2014. 
Ngày soạn 10 / 2 BÉ VUI CÙNG BÓNG
I/ YÊU CẦU:
 * Hoạt động ngoài trời:
- Trẻ hiểu được nội dung bài thơ, đọc to, rõ lời, thuộc bài thơ.
- Biết yêu qúy‎, chăm sóc bảo vệ các loại hoa.
- Trẻ chơi trò chơi đúng luật, hứng thú, biết chờ đến lượt không tranh giành đồ chơi của bạn
*Hoạt động chủ đích:
- Trẻ biết được vận động lăn bóng ziz zăz qua 5 hộp cách nhau 60cm: dùng 2 bàn tay xòe rộng trên quả bống và lăn từ từ qua các chướng ngại vật mà không làm đổ.
- Phát triển các tố chất vận động sự khéo léo nhịp nhàng của tay và chân 
- GD tính mạnh dạn và sự tự tin. Giáo dục trẻ có tính kỹ luật trật tự trong giờ học.
* Hoạt động phụ : 
- Trẻ nhớ lại và thực hiện đúng thao tác giặt khăn phơi khăn
- Trẻ thực hiện tốt kỹ năng thao tác giặt khăn phơi khăn
- GD cháu biết giặt và phơi khăn sau khi lau mặt
 II/ CHUẨN BỊ:
* Tranh thơ. Các đồ chơi mở, đồ chơi ngoài trời.
* khu vườn hoa, Bóng, hoa đủ số lượng trẻ.
* Áo quần trẻ
III/ CÁC HOẠT ÑOÄNG TRONG NGÀY 
* Hoaït Ñoäng 1 : Bé vui nghe nhạc. 
- Trao đổi trò chuyện với phụ huynh cùng với trẻ về ngày học.
- Cho trẻ nghe nhạc các bài hát về chủ điểm và trò chuyện cùng trẻ.
- Điểm danh nắm sĩ số học sinh.
* Hoaït Ñoäng 2: Bé tập đẹp nào
- Tập theo bài hát con cào cào
* Hoaït Ñoäng 3 : Hoa kết trái
1/ Trước khi ra sân
- Cho trẻ nghe bài hát: ra vườn hoa
- Thoâng baùo ñeán giôø hoaït ñoäng- ñòa ñieåm
 - Coâ giôùi thieäu nhöõng noäi dung hoaït ñộng trong buoåi daïo chôi:
 + Làm quen bài thơ: hoa kết trái
 + TCVÑ: trồng nụ trồng hoa (Sách tuyển chọn thơ truyện ,trò chơi 5-> 6 tuổi )
+ Vẽ tự do trên sân . Chôi vôùi nhöõng ÑC ngoaøi trôøi .
 - Nhaéc nhôû treû veà neà neáp, quan taâm ñeán chaùu caù bieät ñeå buoåi chôi ñöôïc toát
2/ Tổ chức ra sân
- Cho trẻ đi dạo xung quanh sân trường nhặt lá vàng, hít thở không khí buổi sáng.
- Chơi trò chơi: ngửi hoa
- Giới thiệu bài thơ: hoa kết trái
- Cô đọc cho trẻ nghe 2 lần kết hợp giảng giải nội dung bải thơ.
- Đàm thoại về bài thơ.
- Cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân..
- Cho trẻ thi đua giữa các tổ.
 3. Trò chơi vận động 
 - TCVĐ : trồng nụ trồng hoa (Sách tuyển chọn thơ truyện ,trò chơi 5-> 6 tuổi ). dung dăng dung dẻ.
 4. Hoạt động tự do :
 - Cô giới thiệu tên các nhóm chơi, cho trẻ tự chọn nhóm chơi. Cô theo dõi từng nhóm chơi , gợi ý cho trẻ hứng thú với trò chơi – quan sát đảm bảo an toàn cho trẻ.
 5. Kết thúc hoạt động:
 - Nhận xét hoạt động=> cho trẻ rửa tay vào lớp.
* Hoạt động 4: Quả bóng kì diệu
Hoạt động 1 : Trò chuyện về các loại hoa
- Cho trẻ chơi trò gieo hạt nảy mầm dẫn dắt trẻ tới quan sát vườn hoa trên PowerPoint.
- Trò chuyện về một số loài hoa trẻ biết.=>Gd trẻ bảo vệ môi trường không ngắt hoa, bẻ cành.
Hoạt động2 : Bé tập cùng cô
- Cho trẻ đi đến khu vườn hoa kết hợp các kiểu chân.
+ Tập kết hợp bài hát “ ra vườn hoa”.
 * Trọng động: Tập động tác theo bài hát “nắng sớm”
 Thở Đưa 2 tay lên miệng làm động tác thổi bong bóng 
 ( 2*8N)
 Tay ( 2lần )
Hai tay đưa ngang sau đó gập tay hai tay chạm vai sau đó
 đưa ngang và về TTCB ( 2*8)
 Chân (2lần )
Hai taychống hông đưa chân ra trước lên cao ( 4*8)
 Bụng lườn: ( 2 x 8 n)
Chân phải bước sang ngang hai tay đưa ngang
sau đó cúi ngươì hai tay chạm ngón chân
 Bật: 
 - Bật: bật tách chân khép chân . ( 2 x 8 n)
Hoạt động3: Bé thi tài
- Hôm nay các bạn trả lời rất là giỏi vì vậy cô sẽ tổ chức cho các bạn 1 trò chơi “thi tài”
- Luật chơi: Lăn bóng đúng, cẩn thận không chạm vào các hộp chạy thật nhanh.
- Cách chơi: Cô sẽ chia các bạn thành 3 đội đứng trước vạch xuất phát tay cầm bóng khi có hiệu lệnh chuẩn bị c/c để bóng xuống đất người cúi xuống hai tay đặt tên quả bóng. Khi có hiệu lệnh bắt đầu c/c lăn quả bóng đi zic zăc qua các hộp lên đặt bóng vào rổ và lấy 1 bông hoa chạy thật nhanh về cắm vào bình của đội mình ở vạch cách 20m. Khi bạn đầu hàng về tới thì bạn thứ 2 tiếp tục cho đến hết hàng. Khi lăn c/c đặt 2 bàn tay lên quả bóng dùng các ngón tay lăn bóng khéo léo không đụng vào các hộp và khi chạy nhớ kết hợp tay chân nhịp nhàng. Trong t/g 1 bài hát đội nào lấy được nhiều bông hoa hơn sẽ chiến thắng.
- Cho trẻ chơi trên nền nhạc bài màu hoa 2 lần. Kết thúc cho trẻ đếm so sánh số lượng hoa các đội. 
- sau khi lấy được hoa tổ chức cho cháu chơi cắm hoa. 
* Kết thúc: Cho trẻ thả lỏng hít thở.
*Hoaït Ñoäng 5: Bé cùng vui chơi
 1. Ổn định: Hát: ra thăm vườn hoa
- Trò chuyện về chủ đề.
 - Giới thiệu các góc chơi.
 2. Trong khi chơi
 - Cô hướng dẫn trẻ cách chơi các góc.
 - Cô tạo tình huống gợi mở các ‎y tưởng chơi cho trẻ.
 - Đi xung quanh bao quát hướng dẫn trẻ
 * Hoạt động 6. Bé nào khéo tay
 + Tổ chức thực hiện:
 1. Trò chuyện cùng bé:
 - Cô cho cả lớp hát 1 bài
 - Giới thiệu tên thao tác: “ giặt khăn phơi khăn”
 - Nêu lên mục đích phải thực hiện thao tác này để làm gì. 
 - Cô làm mẫu 2 lần( lần 1 không giải thích) ( Sách quy chế)
 2. khăn ai xinh xắn
 - Cho trẻ nhắc lại các bước thao tác “ giặt khăn phơi khăn”
 - Gọi 2 trẻ khá lên thực hiện lại cho cả lớp xem.
 - Tổ nhóm thực hiện, cá nhân thực hiện
 * Kết thúc: cho trẻ nghỉ .
* Trò chơi Kismarts
Hướng dẫn trẻ chơi trò thám hiểm rừng xanh
* Nêu gương:	
 - Tiến hành nêu gương cuối ngày.
 - Cô cùng trẻ trò chuyện công việc trong ngày tự nhận xét về công việc làm của mình, trẻ nhắc lại 3 tiêu chuẩn bé ngoan và nhận xét cho trẻ cắm cờ .
 + Nhận xét tổ đạt nhiều sẽ lên cắm cờ tổ thi đua
 * Hoạt động 7. Vệ sinh, trả trẻ: trao đổi với phụ huynh về tình hình trong ngày của trẻ.
III. NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ TRẺ: 
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
--------------------˜&™-------------------
Thứ tư ngày 19 tháng 2 năm 2014 : 
 Ngày soạn 10 / 2 : BÉ LÀM QUEN SỐ 9
I/ YÊU CẦU:
 * Hoạt động ngoài trời.
- Trẻ biết được nội dung bài hát nói về em bé ra vườn hoa chơi và muốn hái hoa nhưng nhó lời cô dặn hoa này là của chung không được hái.
- Rèn cho trẻ kỹ năng hát đúng nhpj, võ tay đúng nhịp bài hát.
- GD cháu chơi hòa đồng với các bạn, không tranh giành đồ chơi của bạn.
* Hoạt động có chủ đích.
- Trẻ biết đếm đến 9, nhận biết nhóm có số lượng 9, nhận biết chữ số 9.
- Phát triễn khả năng tư duy, ghi nhớ, kỹ năng đếm tạo nhóm có 9 đối tượng và sử dụng đúng chữ số 9.
- GD trẻ có tính kỷ luật trong các trò chơi, mạnh dạn, tự tin và ham thích học toán.
- Biết quan tâm đến sự công bằng trong nhóm bạn.(CS60)
* Hoạt động phụ.
- Trẻ làm đúng bài tập trong sách toán.
- Phát triển tư duy, suy luận cho trẻ.
- GD trẻ biết trật tự trong giờ học, chú ý làm theo hướng dẫn của cô,
II/ CHUẨN BỊ:
- Dụng cụ âm nhạc, đồ chơi mở, đồ chơi ngoài trời.
- Đồ dùng cho cô và trẻ số lượng, chữ số 10
- sách toán, bút, màu
III/ CÁC HOẠT ÑOÄNG TRONG NGÀY :
* Hoạt động 1: Bé xem phim
- Xem phim về các loại hoa, sự nở của hoa.
* Hoạt động 2: Bé tập đẹp nào
- Tập theo bài hát con cào cào
* Hoaït Ñoäng 3: Ra vườn hoa
1/Trước khi ra sân
 - Chơi trò chơi: gieo hạt nảy mầm
 - Thoâng baùo ñeán giôø hoaït ñoäng- ñòa ñieåm
 - Coâ giôùi thieäu nhöõng noäi dung hoaït ñộâng trong buoåi daïo chôi:
 + LQBH: ra chơi vườn hoa
 + TCDG: Chồng nụ chồng hoa Chôi vôùi nhöõng ÑC ngoaøi trôøi .
2/ Tổ chức ra sân
- Cho trẻ đi dạo xung quanh sân trường hít thở không khí buổi sáng.
 - Cô cùng trẻ gom nhặt lá vàng và phân loại lá .
- Trò chuyện vế ngày tết giới thiệu bài hát: ra vườn hoa.
- Cô hát 2 lần cho trẻ nghe.
- Cho trẻ hát theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân.
- Cho trẻ hát thi đua theo tổ.
 3. Trò chơi vận động :
- Cho trẻ chơi trò chơi: Chồng nụ chồng hoa ( tr, sách trò chơi, thơ ca câu đố trẻ 5-6 tuổi)
 4. Hoạt động tự do :
 - Cô giới thiệu tên các nhóm chơi, cho trẻ tự chọn nhóm chơi. 
 + Búng thun, ô ăn quan.
- Cho trẻ chơi các đồ chơi ngoài trời, chơi “ đánh cầu” các đồ chơi mỡ, làm các đồ chơi .Cô theo dõi từng nhóm chơi, gợi ý cho trẻ hứng thú với trò chơi – quan sát đảm bảo an toàn cho trẻ.
 5. Kết thúc hoạt động:
 - Nhận xét hoạt động=> cho trẻ rửa tay vào lớp.
* Hoạt động 4: Số 9 đáng yêu. 
* “Ai tìm nhanh”
- Cô và trẻ hát bài hát “Màu hoa”
- Các con vừa hát bài gì?
- Trong vườn hoa các con thấy có những loại hoa gì?
- À, cô cũng có một vườn hoa, cô mời các bạn cùng tham quan. Các loại hoa trong vườn cô trồng có số lượng như thế nào?
- Các con có nhận xét gì về vườn hoa này?
- Cô mời một bạn lên chỉ cho cô xem loại hoa nào có số lượng 8?
- Trong lớp mình có nhóm đồ chơi nào có số lượng 8?
- Bạn nào có thể tách nhóm 8 thành những nhóm nhỏ và đếm.
- Bạn nào có thể gộp lại?
- Lớp mình có biết số 9 chưa?
- Vậy hôm nay cô sẽ cho c/c làm quen số lượng 9 nhé.
* Bé đi chợ hoa.
- Bây giờ lớp mình cùng đi chợ hoa với cô nhé=> GDATGT cho trẻ.
- Đến chợ hoa rồi c/c xem ở chợ hoa có bao nhiêu giỏ hoa hồng?cho trẻ đếm, vậy 9 giỏ hoa hồng thì tương ứng số mấy?cô giới thiệu số 9 cho trẻ đọc theo lớp, nhóm, cá nhân.
- Ngoài hoa hồng mình còn có hoa gì nữa nè?đếm xem có bao nhiêu hoa cúc?cho trẻ đọc số tương ứng?
- Còn đây là hoa gì?có bao nhiêu hoa đồng tiền nào ?đọc số tương ứng.
* Bé nào nhanh
- C/C được đi chợ hoa có rất nhiều hoa rồi vậy c/c cùng giúp cô mua hoa nhé/
- Cho 3 trẻ đại diện 3 tổ lên mua ho