Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Tuần 16, Chủ đề: Bé và mùa nắng

a năng, mặt trời, gió ,bão,.
 - Cách dùng kéo để cắt theo nét vẽ bên ngoài .
 - Cho trẻ vào bàn theo nhóm cùng vật liệu để làm .
 - Cô theo giõi quan sát trẻ làm cùng cô.
 - Trẻ trưng bày, nhận xét, đếm, so sánh số lượng .
 - Cho trẻ thu dọn đồ dùng và nghĩ.
 Kết thúc:
* Hoạt động 7. Vệ sinh, trả trẻ: trao đổi với phụ huynh về tình hình trong ngày của trẻ.
III. NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ TRẺ: 
..... 
..... 
..... 
..... 
..... 
..... 
--------------------˜&™---------------------
Thứ ba ngày 17 tháng 12 năm 2013 BÉ THI BẬT
 Ngày soạn 7 / 12 
I/ YÊU CẦU:
 * Hoạt động ngoài trời:
 - Cô giúp trẻ nhện biết và phân biệt được thời tiết buổi sáng thế nào, nắm được luật và cách chơi.
 - Rèn kỹ năng quan sát so sánh, nhận biết khí hậu thay đổi trong buổi sáng hôm đó, chơi trò chơi sing động.
 - GD trẻ ăn mặc phù hợp theo thời tiết khí hậu .
 * Hoạt động chủ đích:
 -Trẻ biết cách thực hiện bài tập bật qua các chướng ngại vật cao 5cm một cách khéo léo chính xác nhanh nhẹn, nắm được luật chơi, cách chơi.. 
-Trẻ làm được động tác nhãy bật, rèn tính khéo léo cẩn thận, phát triển cơ tay, cơ chân tính nhanh nhẹn và định hướng về phía trước chính xác .
- Giáo dục ý thức trật tư trong giờ học
* Hoạt động phụ.
- Trẻ thực hiện tốt thao tác xếp quần áo
- Rèn kỹ năng xếp áo quần đúng cách
- GD trẻ biết xếp áo quần gọn gàng, sạch sẽ.
II/ CHUẨN BỊ:
* Tranh, nước, chai,ca ,đầy đủ cho trò chơi tự do.
* Máy nghe nhạc, băng, đĩa. Khối hộp .
* Tranh vẽ mẫu của cô, bút, sách tạo hình, màu.
* GXD: Các khối ghỗ, ống giấy, hộp sửa, Caây xanh, nuùt nhöïa gaïch, hoa, xoáp, ngoâi nhaø, xích ñu, caàu tuoät .
 GNT: các nguyên vật liệu mở: lá cây, hột hạt, lông gà, bút màu, giấy
 GPV: gia đình và bán hàng .
 GHT: Sách truyện , tranh tô bút màu, hồ dán Các đồ dùng đồ chơi ,tranh bài tập toán chữ cái 
III/ CÁC HOẠT ÑOÄNG TRONG NGÀY :
* Hoaït Ñoäng 1. Trò chuyên cùng cô 
- Cho trẻ nghe nhạc các bài hát về chủ điểm và trò chuyện cùng trẻ.
* Hoaït Ñoäng 2 . Bé yêu thể thao ( TDS)
- Cô cùng trẻ tập theo nhạc với bài hát con cào cào
* Hoaït Ñoäng 3 : Thời tiết buổi sáng.
1/ Trước khi ra sân
 - Taäp trung treû cho trẻ hát bài “ nắng sớm”. Trò chuyện về bài hát.
 - Thoâng baùo ñeán giôø hoaït ñoäng- ñòa ñieåm
 - Coâ giôùi thieäu nhöõng noäi dung hoaït ñộng trong buoåi daïo chôi:
 + Trò chuyện về thời tiết buồi sáng. 
+ TCVÑ: đồ nước vào chai. Chôi töï do theo nhoùm.
 + Chơi TD dung dăng dung dẻ, kéo cưa lừa sẽ. Chôi vôùi nhöõng ÑC ngoaøi trôøi .
 - Nhaéc nhôû treû veà neà neáp, quan taâm ñeán chaùu caù bieät ñeå buoåi chôi ñöôïc toát
2/ Tổ chức ra sân
* Giới thiệu trước khi ra sân:
 - Cho trẻ đi dạo xung quanh sân trường hít thở không khí.
 -Trò chuyện với trẻ về thời tiết bưởi sáng hôm nay 
 - Một ngày mới được bắt đầu bằng buổi nào ? Khi đó các con thường làm những công việc gì?
( đánh răng, rữa mặt, đi học..)
 - Con thấy buổi sáng hôm nay thời tiết thế nào ?
 - Ông mặt trời buồi sáng có màu gì ? 
 - ánh nắng của buổi sáng có ích gì cho con người .
 - Cô cho trẻ quan sát thời tiết hôm đó và trả lời tốt câu hỏi của cô.
 - Trẻ biết lợi ích của ánh nắng buổ sáng thế nào đối với sức khỏe của con người.
=> Cô nhận xét và giáo dục trẻ cách tiết kiệm năng lượng điện nhờ ông mặt trời và gió.
* Hoạt động tập thể:
 -Cho trẻ chơi trò chơi dân gian:đổ ước vào chai (Sách thơ truyện ,trò chơi 5-> 6 tuổi)
 - Chơi TD dung dăng dung dẻ, kéo cưa lừa sẽ.
* Kế thúc: cho trẻ tu dọn đồ dùng và vệ sinh trẻ nghĩ.
 4. Hoạt động tự do :
 - Cô giới thiệu tên các nhóm chơi, cho trẻ tự chọn nhóm chơi. Cô theo dõi từng nhóm chơi , gợi ý cho trẻ hứng thú với trò chơi – quan sát đảm bảo an toàn cho trẻ.
 5. Kết thúc hoạt động:
 - Nhận xét hoạt động=> cho trẻ rửa tay vào lớp.
* Hoạt động 4 : Bật qua các ngại vật.
* Bé tập cùng cô
- Cho trẻ chơi làm đoàn tàu kết hợp đi các kiểu chân, gd an toàn giao thông cho trẻ.
- Chuyển đội hình và tập các động tác thể dục.
 + Tập kết hợp bài hát “ Lại đây với cô”.
Tập kết hợp bài hát : “nắng sớm” 
Bài tập phát triển chung : rèn luyện sức khoẻ.
 * Trọng động: Tập động tác theo bài hát “nắng sớm”
 Thở Đưa 2 tay lên miệng làm động tác thổi bong bóng 
 ( 2*8N)
 Tay “mở cửa ra .. cũng hồng” ( 2lần )
Hai tay đưa ngang sau đó gập tay hai tay chạm vai sau đó
 đưa ngang và về TTCB ( 2*8)
 Chân : “mở cửa ra .. cũng hồng”( 2lần )
Hai taychống hông đưa chân ra trước lên cao ( 4*8)
. Bụng lườn: “mở cửa ra .. cũng hồng” ( 2 x 8 n)
Chân phải bước sang ngang hai tay đưa ngang
sau đó cúi ngươì hai tay chạm ngón chân
Bật: “mở cửa ra .. cũng hồng”
 - Bật: bật tách chân khép chân . ( 2 x 8 n)
* Bé thi tài khéo léo
 - Giới thiệu trò chơi “ bật qua các chướng ngại vật ngại vật cao 5cm.
 Cô làm mẫu 
 + Làm mẫu lần 1.
 + Làm mẫu lần 2 và giải thích rỏ ràng :
 Luật chơi: khi bật không dược chạm vào các chướng ngại vật và bật không để chân rơi xuống trúng các khối hộp mà chân chạm đất nhẹ nhàng .
 Cách chơi: con đứng phía sau vạch mức khụy dầu gối 2 chân lên 2 tay đưa ra sau và nhún bật qua các chướng ngại vật sao cho trên đường đi không được để chân chạm vào chướng ngại vật trong thời gian quy định đội nào xong trước là thắng cuộc còn ai vi phạm luật phải quay lại chơi từ đầu .
- Trẻ thực hiện: Cho 2 trẻ khá lên làm trước 
 + Cho trẻ đứng thành hai hàng dọc, lần lượt mời 2 trẻ ở 2 hàng ra thực hiện liên tục
 - Cô theo dõi và hướng dẫn cho trẻ nhảy đúng luật cách chơi.
 - Thực hành : cho 2 trẻ lên làm thử sau đó gọi 2 trẻ một lên làm tới hết.
 + Trẻ làm cô chú ý sửa sai cho trẻ .
+ Gọi trẻ làm yếu lên làm lại sửa sai sau đó gọi trẻ làm tốt lên làm lại lớp xem .
* Ai ném chính xách.
- Cô giới thiệu trò chơi thứ hai cho trẻ biết “ ném vòng cồ chai ”
 - Cô giải thích cách chơi luật chơi.
 - Tổ chức cho trẻ chơi thi đua..
 4 : Hồi tỉnh 
- Cho trẻ đi chậm hít sâu thở mạnh, thả lỏng các khớp.
* Kết thúc: Nhân xét giờ học 
*Hoaït Ñoäng 5: Công viên của bé.
 1. Ổn định: Đọc thơ “ hai ông mặt trời”
- Trò chuyện về chủ đề.
 - Giới thiệu các góc chơi.
 2. Trong khi chơi
 - Cô hướng dẫn trẻ cách chơi các góc.
 - Cô tạo tình huống gợi mở các ‎y tưởng chơi cho trẻ.
 - Khuyến khích trẻ đổi góc chơi cho nhau.
 * Hoạt động 6. Ai xếp đẹp
 1. Trò chuyện cùng bé:
 - Cô cho cả lớp hát 1 bài: chiếc áo xinh
 - Giới thiệu tên thao tác: “ xếp quần áo”
 - Nêu lên mục đích phải thực hiện thao tác này để làm gì. 
 2. Áo xinh tươi
 - Cô thực hiện lần 1 không giải thích.
 - Cô thực hiện lần 2 kết hợp giải thích.( Sách quy chế)
 - Gọi 2 trẻ khá lên thực hiện lại cho cả lớp xem.
 - Tổ nhóm thực hiện, cá nhân thực hiện
* Kết thúc: cho trẻ nghỉ .
3. Nêu gương:
 - Tiến hành nêu gương cuối ngày.
 - Cô cùng trẻ trò chuyện công việc trong ngày tự nhận xét về công việc làm của mình, trẻ nhắc lại 3 tiêu chuẩn bé ngoan và nhận xét cho trẻ cắm cờ .
 + Nhận xét tổ đạt nhiều sẽ lên cắm cờ tổ thi đua
 * Hoạt động 7. Vệ sinh, trả trẻ: trao đổi với phụ huynh về tình hình trong ngày của trẻ.
III. NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ TRẺ: 
...... ..
.................. ..
..
 ...
..
 ...
---------------------˜&™---------------------
Thứ tư ngày 18 tháng 12 năm 2013 SÁNG TRƯA CHIỀU TỐI 
 Ngày soạn 7 / 12 
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 
* Hoạt động ngoài trời.
-Trẻ biết được thời gian trong một ngày khác nhau về thời gian khí hậu như: sáng, trưa, chiều, tối, và nắm được luật cách chơi.
- Trẻ quan sát , so sánh, ghi nhớ được thời gian sáng, trưa, chiều, tối trong một ngày khác nhau và làm những công việc nào phù hợp, chơi trò chơi sinh động.
- Giáo dục trẻ biết làm các công việc phù hợp giữ dìn sức khỏe, không ra nắng
* Hoạt động chủ đích :
- Treû nhaän bieát, ñònh höôùng saùng, bieát saùng-tröa-chieàu-toái trong một ngày .
- Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, tư duy, khả năng quan sát, phán đoán và chú ý có chủ định cho trẻ.
-Giáo dục trẻ nề nếp,thói quen học tập .
* Hoạt động phụ :
- Trẻ biết tên câu chuyện “ sự tích ngày và đêm” và hiểu được nội dung câu chuyện .
- Trẻ ghi nhớ nội dung câu chuyện và tình tự trà lời tốt câu hỏi của cô tốt
II.CHUẨN BỊ:
- Tranh ảnh các hoạt động trong một ngày
 - Của cô: Tranh nội dung chuyện, lô tô. Của trẻ:Tranh lô tô sáng,trưa,chiều,tối . Rỗ, hoa rời khác nhau”Búp, hoa, nỡ tàn”
- Đồ chơi phục vụ cho hoạt động góc.
- Tranh truyện baboi
- Sách bài tập toán bút dầy đủ cho trẻ. 
 III . TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
* Hoaït Ñoäng 1: Đón trẻ
- Trò chuyện về các buổi trong ngày
* Hoaït Ñoäng 2: Bé yêu thể thao.
- Cô cùng trẻ tập theo nhạc với bài hát con cào cào
* Hoaït Ñoäng 3: Trò chuyện các buổi trong ngày.. 
 - Taäp trung treû haùt 1 baøi. Thoâng baùo ñeán giôø hoaït ñoäng- ñòa ñieåm
 - Coâ giôùi thieäu nhöõng noäi dung hoaït ñoâng trong buoåi daïo chôi:
 - Trò chuyện về sáng trưa chiều tối TCVĐ :Chìm nỗi. 
 - Chơi tự do. Bóng lá cây, lộn cầu vồng, mưa rơi 
 - Nhaéc nhôû treû veà neà neáp, quan taâm ñeán chaùu caù bieät ñeå buoåi chôi ñöôïc toát.
 Bé trò chuyện.
 - Con nói xem ngủ dậy ta gọi là buổi gì trong ngày?
 + Sáng con làm những công việc gì ? và con biết là mấy giờ không?
 + Con có biết tại sao ta gọi là buổi sáng ?
 + Thời tiết buổi sáng con thấy thế nào ? chúng ta thường làm gì mặt trời vừa lên?
 - Con hãy nói cho cô và các bạn nghe thời tiết buổi trưa và tối nào ? 
 + Khí hậu từng thời gian đó thế nào ? các con đi học thì làm việc gì ?
 - Cô cho trẻ xem tranh và nhận xét thời gian của từng buổi sánh, trưa, chiều ,tối cho trẻ biết và giáo dục tư tưởng, GDBVMT, sức khỏe.
 Bé vui chơi
 - Cho trẻ chơi trò chơi vận động: Trời nắng trời mưa (Sách trò chơi dân gian )
 - Cho trẻ chơi các đồ chơi ngoài trời ,các đồ chơi mỡ, tạo gió, chơi rồng rắn, trồng nụ trồng hoa.
 4 Kết thúc: cho trẻ nghĩ và vệ sinh .
* Hoạt động 4: Nhận biết sáng , trưa, chiều, tối
* Một ngày của bé
 - Coâ vaø treû cuøng haùt ” cháu vẽ ông mặt trời.”
 -C/ c ôi coâ coù caâu chuyeän raát hay coù teân laø “Ñieàu giaûn dò”.Baây giôø coâ seõ keå cho các con nghe nheù .
 + “ Trong moät xoùm noï coù gia ñình baïn Ly soáng raát vui veû vaø haïnh phuùc..Beù Ly thì hoïc raát gioûi n