Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Nhánh 1: Em yêu cây xanh

-Có 3 cách chia 5 bông cải ra 2 giỏ(1-4,2-3).
-Cô gọi 1 vài cháu lên chia.
+5 cây cải ngọt chia tương tự như nhóm bông cải.
*Hoaït ñoäng 3: “Thi xem ai nhanh”
-Luật chơi:bạn nào chia sai là thua cuộc bị phạt làm lăng quăng.
-Cách chơi: Cô mời 2 bạn.Cô yêu cầu bạn A chia số lượng 5 bông cải ra làm 2 phần 1-4;bạn B 2-3. Sau lời 1 baøi haùt bạn naøo gắn đúng laø thaéng cuộc.
- Cô vừa cho các con làm gì?
-Nhận xét – cắm hoa.
-Hát kết thúc.
-Cháu hát.
-Trẻ kể
-Trẻ trả lời.
-Bông cải.
-5 bông cải.Cháu đếm.
-Cháu chia.
-Cháu nhận xét cách chia của bạn.
-Cháu chơi vài lần.
-Trẻ trả lời.
*HOAÏT ÑOÄNG GOÙC
I)Yeâu caàu:
- Treû thể hiện tốt tình cảm trong giao tiếp theo yêu cầu của từng góc chơi theo chủ đề như:
+Góc phân vai:Cháu biết thể hiện hành động ,lời nói lịch sự hòa nhã trong giao tiếp phù hợp với vai chơi của mình.
+Góc xây dựng:Cháu biết sắp xếp ngăn nắp,thứ tự đồ vật phù hợp đẹp mắt tạo thành vườn rau.
-Các cháu vui vẻ,hứng thú,thao tác với đồ vật nhẹ nhàng,chơi không giành đồ chơi với bạn.
II)Chuaån bò :
-Goùc xaây döïng: :gaïch,bắp cải,cải xanh,băng ghế,.
-Goùc phaân vai: Các loại rau: Bắp cải,mướp,cải xanh,...Thức ăn,nồi,chảo,...
III) Tieán haønh:
- Góc xây dựng: xây vườn rau.
- Góc phân vai: Chơi cửa hàng bán rau,bán thức ăn.
HOAÏT ÑOÄNG NGOAØI TRÔØI
I.Yeâu caàu :
- Trẻ biết tên gọi,đặc điểm,ích lợi của một số loại rau.
 - Nặn một số loại rau ăn củ,ăn quả(mẫu).
 - Höùng thuù khi tham gia chôi troø chôi.
II.Chuaån bò:
-Rau thật:
III.Tieán haønh:
1/ Quan sát một số loại hoa.
Rau ăn lá:
Con đã quan sát được loại rau gì?
Mồng tơi thuộc loại rau ăn sống hay ăn chín?
 Con còn biết loại rau ăn lá nào?
Hãy kể những loại rau ăn lá mà con biết?
So sánh: rau xà lách – rau dền.
- Con có nhận xét gì về rau xà lách và rau dền?
Thế trước khi ăn mình sẽ làm gì để giữ vệ sinh?
Rau ăn quả:
Quả gì lủng lẳng trên giàn,
Nấu với tôm tép mọi người đều khen?
Ai biết gì về quả bí?
Mẹ chế biến quả bí này thế nào?
Bí là loại rau gì?
Con biết loại rau ăn quả nào kể cho bạn nghe.
So sánh: Bí – cà chua.
Con có nhận xét gì về bí và cà chua?
è Trong dưa leo, cà chua có chứa nhiều vitamin A, C tốt cho cơ thể ta.
Rau ăn củ:
Củ gì màu đỏ,
 Bạn thỏ thích ăn?
Con biết gì về củ cà rốt?
Con hãy kể 1 số loại rau ăn củ mà con biết?
Các loại rau ăn củ có chứa nhiều vitamin a, e,và các khoáng chất, khi ăn nhiều rau ăn củ cơ thể các con sẽ khỏe mạnh, học giỏi.
2 / Nặn một số loại rau ăn củ,ăn quả(mẫu)
 -Cô giới thiệu.
Cô làm mẫu 2 lần.
 -Cháu thực hiện.
 3/ Troø chôi: “Bòt maét ñaù boùng”.
- Chơi như thứ 2,ngày 28/02/2011
-Cháu chơi.
	*NHẬT KÝ HÀNG NGÀY:
TT
Nội dung đánh giá
Những điểm cần lưu ý tiếp theo
1
Tên những trẻ nghỉ học và lí do
2
Hoạt động có chủ đích:
-Sự thích hợp của hoạt động với khả năng của trẻ.
-Sự hứng thú và tích cực tham gia hoạt động của trẻ.
-Tên những trẻ chưa nắm được yêu cầu của hoạt động:
3
 Các hoạt động khác trong ngày:
-Những hoạt động mà theo kế hoạch chưa thực hiện được.
-Lý do chưa thực hiện được.
-Những thay đổi tiếp theo.
4
Những trẻ có biểu hiện đặt biệt.
-Sức khỏe(những trẻ có biểu hiện bất thường về ăn,ngủ,vệ sinh,bệnh tật,..)
-Khả năng( vận động,ngôn ngữ,nhận thức,sáng tạo)
-Thái độ biểu lộ cảm xúc,hành vi.
5
Những vấn đề cần lưu ý khác
############################################################
Thứ 4,ngày 02/03/2011
*HOÏP MAËT ÑOÙN TREÛ:
* TIEÂU CHUAÅN BEÙ NGOAN:
*TROØ CHUYEÄN:
 -Các con biết gì về rau?
 - Rau cho ta ích lợi gì?
 -Hãy kể một số loại rau mà các con biết?
 -Nói xem rau con kể có màu gì?
*ÑIEÅM DANH:
*THEÅ DUÏC BUOÅI SAÙNG:
*HOAÏT ÑOÄNG HOÏC:Phaùt trieån thaåm myõ
Nặn một số loại rau ăn củ,ăn quả(mẫu)
NẶN MỘT SỐ LOẠI RAU ĂN CỦ,ĂN QUẢ(MẪU)
I)Yeâu caàu: 
-Treû bieát naën ñeå theå hieän hình daùng các loại rau:củ cải đỏ,cà chua,.. maø treû bieát.
Bieát söû duïng nguyeân vaät lieäu töï nhieân keát hôïp vôùi vaät lieäu chuaån bò saün ñeå naën các loại rau,bieát neâu yù töôûng cuûa mình veà caùch naën.
Treû laøm ñöôïc nhieàu nhiều loại rau ñeïp,sinh ñoâng.
 II.)Chuaån bò :
Maãu gôïi yù, laù caây ,ñaát naën,..
III.Tieán haønh:
Hoaït ñoäng coâ
Hoaït ñoäng treû
*Hoaït ñoäng 1:Oån ñònh lôùp -troø chuyeän :
-Lôùp haùt: “Bác bầu,bác bí”
- Trong baøi haùt có những loại rau nào?
-Theá caùc con coù thích nặn các loại rau khoâng?
-Caùc con coù bieát khoâng coù raát nhieàu caùch laøm rau,coù theå veõ,xeù daùn hoaëc coù theå naën nöõa.Vaäy hoâm nay coâ daïy caùc con: “Nặn một số loại rau ăn củ,ăn quả(mẫu)” nheù !
*Hoaït ñoäng 2:Quan saùt maãu-coâ naën maãu.
-Coâ coù tranh gì?
-Cà rốt có màu gì?
-Hình dáng củ ca rốt ra sao?
-Coøn ñaây laø gì?
-Các con biết gì về quả cà chua?
-Theá caùc con haõy xem coâ naën một số loại rau nheù!
*Hoaït ñoäng3:*Neâu yù töôûng
-Caùc con ñaõ xem maãu vaø xem coâ naën maãu một số loại rau roài .Baây giôø baïn naøo haõy neâu yù töôûng cuûa mình xem caùc con naën thuyeàn theá naøo?
-Moät vaøi treû neâu yù töôûng.
+Töôøng Vy con haõy noùi xem mình seõ naën rau gì?và nặn theá naøo?
-Theá con seõ saùng taïo theá naøo?
+Phuùc coâ coù chuaån bò ñaát naën,laù caây, con seõ laøm gì?
-Con coù saùng taïo gì khoâng?
* Thöïc haønh:
- Coâ ñaõ chuaån bò 3 nhoùm: coù ñaày ñuû caùc vaät lieäu maø caùc con caàn,coù theå caùc con saùng taïo theâm cho saûn phaåm mình ñeïp theâm.
- Coâ bao quaùt lôùp gôïi môû caùch laøm cho treû.
*Nhaän saûn phaåm:
-Coâ cuøng treû choïn saûn phaåm ñeïp.
+Coâ giôùi thieäu taùc giaû cuûa saûn phaåm ñeïp vaø môøi taùc giaû neâu nhöõng yù töôûng cuûa mình ñaõ theå hieän ôû saûn phaåm 
+Hoûi yù töôûng moät vaøi chaùu chöa hoaøn thaønh vaø gôïi yù cho chaùu laøm ôû hoaït ñoâïng goùc.
GDTT: 
-Caùc con vöøa laøm gì?
-Vaäy khi naën caùc một số loại rau ăn củ,ăn quả(mẫu) giuùp caùc con bieát ñöôïc gì ?
-Caùc con cần làm gì trước khi ăn rau?
- Nhaän xeùt- caém hoa.
- Haùt ketá thuùc.
-Treû haùt.
-Treû traû lôøi
-Treû ñoàng thanh ñeà taøi
-Trẻ trả lời.
-Treû chuù yù xem
-Cháu nêu ý tưởng
-Chaùu ñoïc thô: “Hoa kết trái” veà nhoùm thöïc hieän.
-Naën một số loại rau ăn củ,ăn quả(mẫu)
-Biết được rau có nhiều hình dạng màu sắc khác nhau.
-Trẻ trả lời.
*HOAÏT ÑOÄNG GOÙC
I)Yeâu caàu:
- Treû thể hiện tốt tình cảm trong giao tiếp theo yêu cầu của từng góc chơi theo chủ đề như:
+Góc nghệ thuật:Biết lựa chọn để phối hợp các vật liệu để tạo nên sản phẩm về rau và biết hát,múa ,đọc thơ trong chủ đề.
+Góc thiên nhiên:Biết trồng chăm sóc rau,tưới nước cho rau tươi tốt.
-Các cháu vui vẻ,hứng thú,thao tác với đồ vật nhẹ nhàng,chơi không giành đồ chơi với bạn.
II)Chuaån bò :
-Goùc ngheä thuaät: giấy A4 ,lá cây thật,bút chì,chì màu, Bàn ghế,trống lắc,
-Goùc thieân nhieân: Bình tưới,nước,rau muống,đất,...
III) Tieán haønh:
Thỏa thuận:
- Góc nghệ thuật: Tạo hình các loại rau.Đọc thơ, múa hát về chủ đề.
- Góc thiên nhiên: Trồng rau,chăm sóc rau. 
*HOAÏT ÑOÄNG NGOAØI TRÔØI
I.Yeâu caàu :
- Trẻ biết tên gọi,đặc điểm,ích lợi của một số loại rau.
 - Bé tập trồng rau.
 - Höùng thuù khi tham gia chôi troø chôi.
II.Chuaån bò:
-Rau thật:
III.Tieán haønh:
1/ Quan sát một số loại hoa.
Rau ăn lá:
Con đã quan sát được loại rau gì?
Mồng tơi thuộc loại rau ăn sống hay ăn chín?
 Con còn biết loại rau ăn lá nào?
Hãy kể những loại rau ăn lá mà con biết?
So sánh: rau xà lách – rau dền.
- Con có nhận xét gì về rau xà lách và rau dền?
Thế trước khi ăn mình sẽ làm gì để giữ vệ sinh?
Rau ăn quả:
Quả gì lủng lẳng trên giàn,
Nấu với tôm tép mọi người đều khen?
Ai biết gì về quả bí?
Mẹ chế biến quả bí này thế nào?
Bí là loại rau gì?
Con biết loại rau ăn quả nào kể cho bạn nghe.
So sánh: Bí – cà chua.
Con có nhận xét gì về bí và cà chua?
è Trong dưa leo, cà chua có chứa nhiều vitamin A, C tốt cho cơ thể ta.
Rau ăn củ:
Củ gì màu đỏ,
 Bạn thỏ thích ăn?
Con biết gì về củ cà rốt?
Con hãy kể 1 số loại rau ăn củ mà con biết?
Các loại rau ăn củ có chứa nhiều vitamin a, e,và các khoáng chất, khi ăn nhiều rau ăn củ cơ thể các con sẽ khỏe mạnh, học giỏi.
2 / Bé tập trồng rau. 
 -Cô giới thiệu.
Cô làm mẫu 2 lần.
 -Cháu thực hiện.
 3/ Troø chôi: “Bòt maét ñaù boùng”.
-Chơi như thứ 2,ngày 28/02/2011
-Cháu chơi.
	*NHẬT KÝ HÀNG NGÀY:
TT
Nội dung đánh giá
Những điểm cần lưu ý tiếp theo
1
Tên những trẻ nghỉ học và lí do
2
Hoạt động có chủ đích:
-Sự thích hợp của hoạt động với khả năng của trẻ.
-Sự hứng thú và tích cực tham gia hoạt động của trẻ.
-Tên những trẻ chưa nắm được yêu cầu của hoạt động:
3
 Các hoạt động khác trong ngày:
-Những hoạt động mà theo kế hoạch chưa thực hiện được.
-Lý do chưa thực hiện được.
-Những thay đổi tiếp theo.
4
Những trẻ có biểu hiện đặt biệt.
-Sức khỏe(những trẻ có biểu hiện bất thường về ăn,ngủ,vệ sinh,bệnh tật,..)
-Khả năng( vận động,ngôn ngữ,nhận thức,sáng tạo)
-Thái độ biểu lộ cảm xúc,hành vi.
5
Những vấn đề cần lưu ý khác
############################################################
Thứ 5,ngày 03/03/2011
*HOÏP MAËT ÑOÙN TREÛ:
* TIEÂU CHUAÅN BEÙ NGOAN:
*TROØ CHUYEÄN:
 -Các con biết gì về rau?
 - Rau cho ta ích lợi gì?
 -Hãy kể một số loại rau mà các con biết?
 -Nói xem rau con kể có màu gì?
*ÑIEÅM DANH:
*THEÅ DUÏC BUOÅI SAÙNG:
*HOAÏT ÑOÄNG HOÏC: Phát Triển tình cảm –kỹ năng xã hội:
BÉ TẬP TRỒNG RAU
I.Yêu cầu
 -Trẻ biết ích lợi của rau đối với con người.
 - Trẻ thực hiện khéo léo các thao tác trồng rau:Xới đất,xúc đất vào ly,trồng cây,tưới nước..,không vây bẩn quần áo.
 - Giáo dục trẻ có ý thức chăm sóc,bảo vệ rau và biết rữa tay sạch sẽ sau khi trồng rau.
II.Chuẩn bị
Tranh ảnh trên máy.
Kệ góc thiên nhiên,chậu nước,khăn lau,.
Bình tưới,ly nhựa,đất,cây con(cây cà tím,cải xanh,bắp cải,..).
III Tổ chức hoạt động
 Hoạt động cô
 Hoạt động cháu
*Hoạt động 1:Ổn định-giới thiệu.
-Hát: “Lá xanh”
-Cô vừa tìm một số tranh ảnh rất đẹp,các con xem tranh vẽ gì đây?
-Tại sao phải trồng rau?
-Thế muốn cây mau lớn và phát triển chúng ta cần làm gì?
-Nếu được trồng rau các con thích trồng cây gì?
 Vậy bây giờ chúng ta cùng học đề tài:“Bé tập trồng rau” nhé !
*Hoạt động 2: