Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Nhận biết tập nói: Búp bê, quả bóng
I. Mục tiêu:
- Trẻ nhận biết, gọi tên chính xác đồ chơi: búp bê, quả bóng.
- Trẻ biết đợc cách chơi với búp bê và quả bóng.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ chơi.
II. Chuẩn bi:
- Trẻ ngồi trên xốp. Rổ nhựa, lô tô búp bê và quả bóng đủ cho trẻ.
- Đồ chơi to: Búp bê, quả bóng màu đỏ, Ô tô, bát, cốc, thìa.
- Một số đồ chơi bày trên giá để đồ chơi. Que chỉ.
- Đàn oocgal có ghi nhớ bài: Búp bê. Bóng tròn to.
Giáo án kiến tập Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Nhận biết tập nói: Búp bê, quả bóng. Chủ đề: Bé và các bạn Chủ đề nhánh: Đồ dùng, đồ chơi của bé Đối tượng: Trẻ 24 - 36 tháng Số lượng: 12 - 15 trẻ Thời gian: 12 - 15 phút ( 8h30 đến 8h45 ) Ngày soạn: 11/10/2010 Ngày dạy: 14/10/2010 Người soạn và dạy : Phạm Thị Hồng Hạnh I. Mục tiêu: - Trẻ nhận biết, gọi tên chính xác đồ chơi: búp bê, quả bóng. - Trẻ biết được cách chơi với búp bê và quả bóng. - Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ chơi. II. Chuẩn bi: - Trẻ ngồi trên xốp. Rổ nhựa, lô tô búp bê và quả bóng đủ cho trẻ. Đồ chơi to: Búp bê, quả bóng màu đỏ, Ô tô, bát, cốc, thìa. Một số đồ chơi bày trên giá để đồ chơi. Que chỉ. Đàn oocgal có ghi nhớ bài: Búp bê. Bóng tròn to. III. Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Tạo hứng thú - Cho trẻ cùng hát và vận động với cô bài “Búp bê” - Trò chuyện với trẻ về chủ đề: ở lớp mình có đồ chơi gì? Con thích đồ chơi nào? - Cô giáo dục trẻ chơi xong biết cất đồ chơi lên giá. Hoạt động 2 : Bài mới: * Búp bê: - Các con ơi! Cô Chính thấy các con ngoan nên tặng các con một hộp quà này. Chúng mình cùng xem đây là món quà gì? - Cô đưa lần lượt từng đồ chơi ra hỏi trẻ: - Đây là gì?(Búp bê) - Cô chính xác. Cô phát âm chuẩn cho trẻ nghe làm mẫu: Búp bê - Cô cho trẻ phát âm (Búp bê): Tổ, nhóm, cá nhân trẻ. Chú ý sửa sai cho trẻ. - Cô đặt các câu hỏi gợi ý để trẻ quan sát một số đặc điểm của búp bê và nêu nhận xét: Các bộ phận của búp bê, cách chơi với búp bê - Cô chính xác, giảng giải * Quả bóng: Cô cho trẻ nhận biết tập nói tương tự như làm với búp bê. - Cô mở rộng: Ngoài những đồ chơi cô vừa giới thiệu với lớp mình cô Chính còn tặng đồ chơi nào nữa đây? ( Cô lần lượt đưa từng đồ chơi ô tô, bát, thìa, cốc) - Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi Hoạt động 3: Trò chơi. - Cô giới thiệu tên trò chơi “ Ai chọn đúng ” và cách chơi. - Cô chơi mẫu. - Cô phát rổ đựng lô tô cho trẻ. - Cô tổ chức cho trẻ chơi: Cô gọi tên đồ chơi và cho trẻ giơ theo lô tô của mình. - Khi trẻ chơi cô động viên, khuyến khích để trẻ chơi đúng, chơi vui và nhận xét sau mỗi lần chơi. - Cô nhận xét chung giờ học Nội dung kết hợp: Cho trẻ đứng dậy nắm tay nhau cùng hát và vận động với cô bài: “Bóng tròn to” - Cho trẻ vệ sinh - chuyển hoạt động - Trẻ hát và vận động cùng cô. - Trẻ trò chuyện cùng cô - Trẻ chú ý. - Trẻ xem hộp quà - Trẻ trả lời - Trẻ chú ý nghe cô phát âm - Trẻ phát âm -Trẻ chú ý quan sát và trả lời câu hỏi của cô - Chú ý. - Trẻ nhận biết tập nói quả bóng - Trẻ gọi tên các đồ chơi. -Trẻ chú ý - Trẻ nghe và xem cô chơi mẫu - Trẻ giơ lô tô. - Trẻ chơi trò chơi tích cực. - Chú ý. - Trẻ hát và vận động cùng cô - Vệ sinh , ra ngoài
File đính kèm:
- giao_an_mau_giao_lop_choi_linh_vuc_phat_trien_ngon_ngu_nhan.doc