Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Đề tài: Trang trí túi sách và tô màu

Giáo án thao giảng cấp trường
Tên đề tài : “ Trang trí túi sách và tô màu”.
Chủ điểm : Bản Thân ( Nhánh: Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh)
Đối tượng: Mẫu giáo bé (3 - 4 tuổi)
Thời gian : 15 – 20 phút
 Giáo viên: Nguyễn Thị Hiếu.
 Ngày dạy: 23/10/2014
I.Mục đích yêu cầu : 
1. Kiến thức : 
- Trẻ biết vẽ bông hoa để trang trí vào giữa hình chiếc túi xách.
- Biết thực hiện theo mẫu của cô.
2. Kỹ năng :
- Trẻ biết phối hợp các nét vẽ (nét tròn, nét cong, nét xiên)để vẽ được hình bông hoa trang trí.
- Biết cách cầm bút, Ngồi đúng tư thế, tô màu cho bức tranh thoe hướng dẫn của cô.
3. Thái độ: 
- Giáo dục trẻ ăn uống đủ chất.
II. Chuản bị : 
* Địa điểm : Trong lớp học 
* Đồ dùng của cô: 
Đầu đĩa.
Tranh mẫu: vẽ chiếc túi có trang trí hình bông hoa.
* Đồ dùng của trẻ : 
Mỗi trẻ 1 giấy vẽ,Bút chì, bút sáp.
Giá treo tranh của trẻ.
Hoạt động của cô
I. Ổn định tổ chức – gây hứng thú.
- Cho trẻ hát và vận động theo bài hát: “mời bạn ăn” 
- Chúng mình vừa hát bài gì?
- Muốn khỏe mạnh các con phải làm sao?
 Các con ạ, Bé Na là một bạn nhỏ rất khỏe mạnh và thông minh. Vì hàng ngày bé Na đều chăm tập thể dục và ăn uống đủ chất. Sáng nào cũng vậy. mẹ Na đều dậy sớm đi chợ mua đủ các loại rau, quả, thịt cá về để nấu cho bé Na những món ăn thật ngon. Nhờ thế bé Na ăn rất ngoan và ngày càng cao lớn. Thấy mẹ vất vả, bé Na rất yêu mẹ. Bé quyết định sẽ tặng mẹ một chiếc túi sách , nhưng khi làm gần xong, bé Na lại chưa biết nên trang trí chiếc túi thế nào cho đẹp, Bé Na muốn nhờ chúng mình giúp bé trang trí cho chiếc túi sách đấy. Các con có muốn giúp bạn không nào?
 Biết các con sẽ giúp bạn nên cô Hiếu đã tìm ra một cách để trang trí cho túi sách rồi đấy , các con cùng xem và góp ý nhé.
II. Nội dung: 
1: Quan sát tranh mẫu và đàm thoại : 
- Cô cho trẻ xem tranh mẫu và cho trẻ nhận xét về tranh mẫu.
- Cô có bức tranh vẽ gì đây?
- Cô đã trang trí túi sách bằng cách nào?
- Bông hoa vẽ ở phần nào của túi?
- Cánh hoa cô vẽ bằng nét gì?
- ở giữa bông hoa có gì?
- Lá hoa cô vẽ bằng nét gì?
- Để túi đẹp hơn cô đã tô màu ntn?
- Thân túi tô màu gì?
- quai túi tô màu gì?
- Con thấy chiếc túi có thêm bông hoa có đẹp không
- Con có muốn trang trí túi xách đẹp giống cô không ?
 Để trang trí cho túi xách thật đẹp con quan sát cô TH nhé.
2. Cô vẽ mẫu: 
 - Để vẽ bông hoa vào chiếc túi, cô cầm bút chì bằng tay nào? ( tay phải, bằng 3 ngón tay)
- Cô vẽ bông hoa vàng giữa chiếc túi, 1 nét tròn làm nhị hoa, xung quanh nhị hoa cô vẽ các nét cong tròn làm cánh hoa, phía dưới bông hoa cô vẽ 2 nét cong tạo thành chiếc lá.
- Để túi đẹp hơn ngoài vẽ bông hoa cô dùng bút sáp tô màu cho bông hoa và chiếc túi. Trước hết cô tô phần quai túi màu xanh. Khi tô cô cầm bút bằng 3 ngón tay, tô từ trên xuống dưới, từ trái qua phải, không lem màu ra ngoài.. Tiếp đến phần thân túi cô dùng màu vàng để tô. Bông hoa tô màu đỏ, lá màu xanh.
 Cô vừa trang trí cái gì?
 - Các con đã sẵn sàng trang trí túi xách chưa?
- Hãy vẽ bông hoa và tô màu thật đẹp giống cô giúp bé Na nhé.
 Cô nhắc trẻ cách cầm bút, tư thế ngồi.
3. Trẻ thực hiện: (Treo tranh mẫu cho trẻ xem trong quá trình trẻ vẽ)
- Cô cho cháu về bàn vẽ theo sự lựa chọn của trẻ.
- Cô đi bao quát gợi ý trẻ vẽ thêm chi tiết.
(nhắc trẻ tư thế ngồi , cách cầm bút) 
4.: Trưng bày và nhận xét sản phẩm: 
- Cô treo tất cả sản phẩm lên và treo tranh mẫu của cô ra.
- Cho trẻ nhận xét bài đẹp nhất. Vì sao?
- Tranh nào giống mẫu của cô nhất?
- Cô nhận xét chung, chú ý nhận xét nhiều đến sản phẩm có sự sáng tạo về màu sắc, về tư thế, bố cục, cách tô màu...
III. kết thúc giờ học: 
 Hôm nay chúng mình đã trang trí túi xách giúp bé Na để tặng mẹ, Bé Na vui lắm vì được mẹ khen chiếc túi rất đẹp đấy các con ạ. Bé na cảm ơn tất cả các con .Các con hãy học tập bé Ne nhé, hãy thường xuyên tập Td và ăn uống đủ chất để chúng mình khỏe mạnh và làm nhiều việc giúp đỡ mẹ nhé. 
...
...
...
...
...
Hoạt động của trẻ
Trẻ hỏt
Trẻ trả lời
Trẻ vẽ
_____________________________________________