Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Đề tài: Thực hành thao tác rửa tay

Giáo án
tham dự hội thi giáo viên giỏi cấp trường
Chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20/11
Chủ đề: Gia đình
Đề tài: Thực hành thao tác rửa tay
Đối tượng: Trẻ 4 - 5 tuổi
Số lượng: 20 - 25 trẻ
Thời gian: 20 - 25 phút
Người soạn và thực hiện: Trần Thị Mai
Ngày soạn: 8 / 11/ 2014
Ngày dạy: 11 / 11/ 2014
1. Mục đích - yêu cầu:
- Trẻ biết giữ gìn thân thể, vệ sinh đôi bàn tay.
- Trẻ biết rửa tay khi bẩn, trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh.
- Trẻ biết thực hiện thao tác rửa tay.
- Rèn thói quen giữ gìn tay chân sạch sẽ. Tiết kiệm nước bằng cách vặn nhỏ vòi nước.
2. Chuẩn bị:
- 1 bình nước chứa nước sạch, 1 giá đựng.
- 1 chậu.
- Thảm khô.
- Xà phòng.
- Giá phơi khăn và khăn lau tay.
3. Cách tiến hành.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Ghi chú
a. HĐ 1: Gây hứng thú:
- Cô và các con cùng hát bài hát: "5 quy định rửa tay của bác sĩ nhí". 
- Cô và các con vừa hát bài hát gì?
- Bài hát khuyên chúng ta phải làm gì để cơ thể khoẻ mạnh?
- Phải thường xuyên tắm rửa sạch sẽ, phải làm gì nữa?
- Phải rửa tay khi nào?
=> GD: Muốn cơ thể khoẻ mạnh các con phải giữ gìn vệ sinh sạch sẽ, các con phải rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi với đất, cát, khi tay các con bị bẩn....Giữ đôi bàn tay sạch sẽ thì các con sẽ phòng chống được các bệnh về đường tiêu hoá, các bệnh ngoài da, nhất là bệnh tay - chân - miệng hay bệnh đau mắt đỏ đấy.
- Và hôm nay cô và các con cùng thực hành thao tác rửa tay đúng trình tự các bước nhé.
b. HĐ 2: Cô làm mẫu:
- Trước khi rửa tay cô xắn cao tay áo để khỏi bị ướt. Cô vặn nhỏ vòi nước đủ rửa tay.
- Bước 1: Làm ướt 2 bàn tay, xoa xà phòng vào lòng bàn tay. Chà sát hai lòng bàn tay vào nhau.
- Bước 2: Dùng ngón tay và lòng bàn tay phải cuốn và xoay lần lượt từng ngón tay của bàn tay trái và ngược lại.
- Bước 3: Dùng bàn tay phải chà sát chéo lên cổ tay, mu bàn tay trái và ngược lại.
- Bước 4: Dùng đầu ngón tay của bàn tay phải miết vào kẽ giữa các ngón tay của bàn tay trái và ngược lại.
- Bước 5: Chụm 5 đầu ngón tay của bàn tay phải cọ vào lồng bàn tay trái bằng cách xoay đi xoay lại và ngược lại.
- Bước 6: Xả tay cho sạch hết xà phòng dưới vòi nước sạch. Vẩy nhẹ tay xuống phía dưới. Sau đó lau tay bằng khăn khô.
- Các con thấy tay cô bây giờ như thế nào?
- Cô mời bạn nào giỏi lên rửa tay nào?
- Bạn đã rửa theo đúng các bước chưa? Tay bạn bây giờ như thế nào?
- Cô mời lần lượt trẻ thực hiện.
- Cô bao quát, giúp đỡ, nhắc nhở, khen ngợi trẻ.
c. HĐ 3: Kết thúc:
- Cô nhận xét, khen ngợi trẻ.
- Cô và trẻ cùng múa hát bài: "Tay thơm, tay ngoan".
- Trẻ hát.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe và quan sát cô làm mẫu.
- Trẻ lắng nghe và quan sát cô làm mẫu.
- Trẻ lắng nghe và quan sát cô làm mẫu.
- Trẻ lắng nghe và quan sát cô làm mẫu.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ quan sát.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ thực hiện.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ múa hát cùng cô.