Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Đề tài: Hình vuông , hình chữ nhật - Lê Thị Ngọc Diễm

HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN : LÊ THỊ NGỌC DIỄM
 NGÀY DẠY : 2/3/2012
 LỚP : CHỒI 1
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 
Cháu nhận biết gọi tên hình vuông , hình chữ nhật.
Phân biệt được hình vuông, hình chữ nhật.
Hứng thú tham gia các trò chơi và hoạt động cùng bạn.
II/ CHUẨN BỊ :
Đội hình giờ học phù hợp.
Bài hát : “ đoàn tàu nhỏ xíu”.
Hình vuông, hình tròn.
Que xếp hình.
Trò chơi : “ đội nào nhanh hơn”.
Các hình vuông, hình chữ nhật cho cháu trang trí các phương tiện giao thông.
III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động mở đầu :
Cho cháu lắng nghe tiếng tàu hỏa
Hỏi trẻ tiếng gì?
Tàu hỏa chạy ở đâu?
Tàu hỏa dừng lại ở đâu để nghỉ ngơi?
Hoạt động trọng tâm :
Hoạt động 1: nhận biết, phân biệt hình vuông , hình chữ nhật.
Cô hỏi trẻ đầu tàu có dạng hình gì?
Cô giới thiệu hình vuông.
Cô cho trẻ nhắc lại hình vuông có 4 góc, 4 cạnh bằng nhau.
Cô gắn cấu tạo hình vuông cho trẻ xem.
Tương tự cô cho trẻ làm quen với hình chữ nhật.(hình chữ nhật có 2 cạnh dài bằng nhau, 2 cạnh ngắn bằng nhau.)
Cô gắn nét rời của hình chữ nhật cho cháu xem.
So sánh hình vuông và hình chữ nhật.
+ Giống nhau : hình vuông và hình chữ nhật đều có 4 góc,4 cạnh.
+ Khác nhau hình vuông có 4 cạnh bằng nhau, hình chữ nhật có 2 cạnh dài bằng nhau, 2 cạnh ngắn bằng nhau.
 * Luyện tập : Cho cháu xếp hình vuông và hình chữ nhật bằng que tính.Nhắc cháu kĩ năng xếp hình từ trên xuống dưới, từ trái sang phải.
Hoạt động 2: trò chơi “ đội nào nhanh hơn”.
Cô giải thích cách chơi các bạn trong đội 1 phải bật vào các hình vuông, đội 2 bật vào các hình chữ nhật để tiến lên tìm những hình vuông, hình chữ nhật rồi bật về để vào rỗ của đội mình,đội nào tìm được nhiều hình vuông và hình chữ nhật trong thời gian nhanh nhất sẽ được khen.
Nhận xét cháu thi đua.
Hoạt động 3 : trang trí tranh xe ô tải.
 - Cô hướng dẫn cháu bằng các hình vừa tìm được hãy dán vào phần còn thiếu trên chiếc xe.
Quan sát nhận xét sản phẩm.
Giáo dục qua bài.
* Kết thúc.
Lớp đi hát bài : “ đoàn tàu nhỏ xíu”.
Trẻ trả lời
Quan sát và nêu đặc điểm hình vuông.
Nhắc lại theo cô.
Quan sát hình.
Nêu đặc điểm hình chữ nhật.
Nhắc lại đặc điểm theo cô.
Nhắc lại điểm giống nhau và khác nhau.
Cháu xếp hình bằng que tính.
Chia 2 đội tham gia.
Lắng nghe giải thích và tham gia chơi.
Chia 3 nhóm thực hiện.