Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Đề tài: Giao thông đường bộ

ống như các bạn đoán không nha .
3/ Hoạt động 3:quan sát thời tiết
- trò chơi : Trời sáng .... trời tối 
- À trời sáng rồi các con quan sát xem bầu trời như thế nào?
- Buổi sáng bầu trời như thế nào?
- Cô mời trẻ lên gắn biểu tượng ?
- vậy buổi trưa ,chiều thì cô để trống khi đến buổi trưa thì các con thấy như thế nào thì lên gắn và buối chiều cũng vậy
4/ Hoạt động 4:thông tin 
Cả lớp có thông tin gì mới thông tin cho cô và các bạn cùng biết
Cô cũng có thông tin mới cho các lớp biết là trên tivi có nói về dịch bệnh sởi đã xuất hiện nhiều 
5/ Hoạt động 5: giới thiệu sách mới
- Giới thiệu quyển sách về giao thông đường bộ
6/Hoạt động 6:Trò chuyện về chủ đề nhánh
Đọc câu đố về phương tiện giao thông đường bộ
- Các con vừa đọc câu đố về gì nè ?
- Trong câu đố nói về gì nè ?	
- Vậy xe đạp di chuyển ở đâu vậy con ?
- Xe đạp là phương tiện giao thông đường gì vậy các con ?
- Vậy ngoài xe đạp ra các con còn biết xe gì chạy trên đường bộ vậy các con ?
- Và xe honda chạy được là nhờ gì vậy con ?
- Xe hon đa có mấy bánh vậy ?
- Vậy ngoài xe đạp xe honda thì còn xe gì nữa ?
- Thế trong tuần này chúng ta cùng tìm hiểu về giao thông đường bộ nha các con
7/ Hoạt động 7: lịch sinh hoạt
- Cả lớp cùng nhắc lại lịch hoạt 
- Cá nhân nhắc lại 
Tuần 1 :Chủ đề nhánh : GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ 
Thời gian: 24/03 đến 28/03/2014
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Quan sát: CÂY ĐU ĐỦ
NỘI DUNG 
Quan sát: cây đu đủ 
TCVĐ: đèn xanh, đèn đỏ
TCDG: bịt mắt đá bóng
Chơi tự do:Chơi với các đồ chơi ngoài trời
 I/ Mục đích yêu cầu
- Rèn cháu quan sát , và trả lời tròn câu
- Nắm được đặc điểm cây và biết lợi ích của nó đối với con người . 
- Cháu tích cực và hứng thú tham gia chơi ,và trật tự trong khi chơi
 II/ Chuẩn bị
- Đồ chơi ngoài sân cầu trượt xích đu,Phấn đồ chơi tự do ,đồ chơi tự tạo, cát ,nước,thuyền ,phấn vẽ , cây đu đủ
 III/ Tổ chức hoạt động
- Ổn định “ cháu đi mẫu giáo ”
 1/ Hoạt động 1
- Các con vừa hát bài gì ?( cháu đi mẫu giáo )
- Trong bài hát nói về gì?( trường mn)
- Vậy con kể xem trong sân trường chúng ta có những cây gì ?(cá nhân kể )
2/ Hoạt động 2 :quan sát
- Các con nhìn xem đây là cây gì , các con hãy chú ý cùng cô tìm hiểu xem cây đu đủ có những gì và cây có trái không nha các con 
- Đây là cây gì con?(cây đu đủ )
- Cây đu đủ có những đặc điểm gì ?(thân,.lá ,)
- Lá như thế nào ?(xanh ,lá to )
- Ngoài lá ra thì còn có gì nữa ?(quả)
- Quả nó nhu thế nào? (to da lán )
- Vậy quả chưa chín ăn được không ? ( được )
- Quả chưa chín ta có thể làm gì ăn ? ( Nấu canh , sào )
- Quả chín ăn được không?(được)
- Vậy làm sao ta biết là quả chín? (có màu đỏ )
- Vậy ăn quả vintamin gì vậy các con ?( vitamin a)
- Vậy trồng cây có lợi gì ?( ăn quả )
- Vậy thì ai trồng và chăm sóc?(chú bảo )
- Vậy thì chúng ta phải nhớ ơn chú bão đã khi nhớ ơn thì làm như thế nào
- Là không được ngắt lá bẻ cành nhe các con , và phải thường tưới nước nha các con 
3/ Hoạt động 3 trò chơi vận động + trò chơi dân gian
- Bây giờ cô sẽ cho các con chơi trò chơi vận động
 Trò chơi vận động “ đèn xanh , đèn đỏ ”
- Dụng cụ : trống, hình tròn đèn xanh , đèn đỏ
 - Luật chơi : trẻ phải làm đúng hiệu lệnh của cô 
 - Cách chơi : trẻ 4 nhóm đứng 4 ngã đường cô đóng vai công an ở giữa ngã tư cô cầm hai đèn xanh và đèn đỏ hướng dẫn khi có hiệu lệnh đèn đỏ thì các cháu phải dừng lại khi cô dơ đèn xanh thì các cháu mới qua đường 
- Chơi dân gian “ bịt mắt đá bóng”
- Chuẩn bị : bóng 
+ số lượng trẻ: chơi tập thể lớp 
+ Diện tích chơi : chỗ trẻ chơi bằng phẳng đủ rộng 
-Cách chơi ;chia trẻ thành hai nhóm xép thành hai hàng ngang ở hai bên vẽ 2 vạch chuẩn,cho trẻ lên chơi đứng đối diẹn với bóng ,trước khi bịt mắt thì cho trẻ quan sát kỹ vị trí của quả bóng.khi có hiệu lệnh 2-3 thì hai trẻ tiến về hai quả bóng ai đá trúng thì các bạn cỗ tay,ai chơi xong về cuối hàng.tiếp tục chơi hết lớp
 - Chơi tự do
Chơi cát nước thuyền mướp,chơi đồ chơi ngoài trời
Chơi đồ chơi ngoài trời
Kết thúc nhận xét 
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 
HOẠT ĐỘNG GÓC
Chủ đề : GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
Từ ngày : 24/03 đến 28/03/2014
 Góc âm nhạc 
I/Mục đích yêu cầu 
 - Kiến thức :Trẻ biết thoả thuận trước khi chơi, biết cách chơi
- Kỹ năng : Rèn sự khéo léo và phát triển câu nói mạch lạc
- Thái độ : Biết đoàn kết giũa các nhóm chơi
II/Chuẩn bị
- Tất cả các đồ chơi trong các góc chơi trong lớp 
 III/Tổ chức thực hiện 
1/ Hoạt động 1:thoả thuận trước khi chơi
- Chơi trò chơi : tích tắc, tích tắc
 Đồng hồ quả lắc
 Kim ngắn chỉ giờ 
 Kim dài chỉ phút 
 Tích tắc tích tắc 
- Các con vừa chơi trò chơi gì /
- Vậy đã tới giờ hoạt động góc .
- Vậy hôm nay cô sẽ cho các con vào góc âm nhạc để vận động bài hát em tập lái ô tô 
-Cô nhắc nhỡ cháu trước khi chơi , chơi đúng nhóm không bỏ nhóm , biết liện hệ giữa các nhóm chơi chắc chẽ , muốn đổi nhóm chơi phải có sự đồng ý của cô và bạn
2/hoạt động 2:Tiến hành chơi
-Sau khi thoả thuận xong các nhóm triển khai dự định 
- Cô giới thiệu các góc chơi trong lớp có những góc chơi : góc gia đình, góc tạo hình, góc học tập , góc sách , góc âm nhạc 
- Tiến hành chơi : cháu vào góc chọn những dụng cụ âm nhạc vừa hát vừa vận động bài hát với dụng cụ cháu vừa chọn
- Trò chuyện với trẻ về cách sắp xếp các vai chơi.
- Giúp trẻ triển khai trò chơi bằng gợi ý chuẩn bị đồ chơi từ chiều thư 6 hôm trước
- Ngoài ra còn các góc chơi 
+ Góc gia đình :- Giúp trẻ nhận biết các vai chơi đều quan trọng, biết cùng nhau hợp tác nhận vai chơi phù hợp.
- Khuyến khích trẻ đưa ra các tình huống để chơi
- Gợi ý sử dụng vật thay thế.
+ Góc tạo hình : vẽ ô tô
+ Góc học tập :Bổ sung các đồ dùng để cho trẻ thực hiện
Hướng dẫn trẻ cắt hình các loại phương tiện giao thông để làm album
+ Góc sách : xem tranh 
+ Góc thiên nhiện : chơi các thuyền 
 3/ Hoạt động 3 : Kết thúc giờ chơi 
- Cả lớp cùng đọc bài thơ giờ chơi đã hết 
- À vậy giờ chơi đã hết giờ các con hãy tập trung lại góc chơi chính xem các bạn trong góc học tập như thế nào nha 
- Cô cho cả lớp đến quan sát các bạn của góc chơi chính và cùng nhận xét 
- Khuyến khích trẻ tự suy nghĩ có ý tưởng mở rộng hoặc phát triển nội dung chơi lần sau 
- Lần sau con chơi tốt hơn nha 
Thứ 2 ngày 24 tháng 03 năm 2014 
HOẠT ĐỘNG GIỜ HỌC 
 TRUYỆN 
Đề tài : “ THỎ CON ĐI HỌC ”
I / Mục đích yêu cầu 
- Kiến thức : Trẻ nhớ tên truyện ,các nhân vật trong truyện và hiểu nội dung trẻ
- Kỹ năng : trẻ trả lời được câu hỏi của cô và chú ý lắng nghe cô kể chuyện 
- Thái độ : giáo dục cháu lắng nghe cô kể chuyện , tích cực tham gia giờ học 
 II /Chuẩn bị 
 - Đồ dùng của cô : tập truyện khổ to thỏ con đi học 
- Đồ dùng của trẻ : Giấy vẽ , bút màu , ghế bàn học đủ số lượng trẻ
 III/ Tổ chức thực hiện 
Ổn định : chơi trò chơi “Hát nhớ lời cô dặn ”
1/Hoạt động 1 : Trò chuyện 
Các con vừa hát bài hát gì ?
Trong bài hát nói về gì ?
Vậy cô dặn đi qua đường thì đi như thế nào ?
Và có được đùa chơi ngoài đường không?
À có một bạn chó con đi chơi bóng ở ngoài đường và bị va chạm xe 
Vậy các con có muốn biết bạn chó con đó như thế nào không ?
Các con có muốn nghe cô kể câu chuyện này không vậy các con chú ý nghe cô kể nha 
2/ Hoạt động 2: quan sát
-Quan sát tập truyện lần 1
- Các con xem tranh có những nhân vật nào ? 
- Lần 2 hỏi nội dung từng tranh ?
- Để biết nội dung trong tập tranh này các con chú ý nghe cô kể nha
3/ Hoạt động 3 : cô kể truyện
- Câu chuyện có tên là thỏ con đi học ? (cả lớp nhắc lại )
-Cô kể diễn cảm lần một 
 -Cô vừa kể câu truyện gì ?
- Cô kể diễn cảm lần 2 kết họp tranh 
 -Cô giải thích nội dung truyện: qua câu truyện nói về không được đùa giỡn chơi bóng ở ngoài đường 
@ Giải thích từ mới 
Vạch cơn trắng: vạch trắng ngang dàng cho người đi bộ 
Lề đường :là trên lễ đường 
Lặp lại từ khó : bận rộn 
@ Đàm thoại 
Các con vừa nghe cô kể câu truyện gì ?
Trong câu truyện có những nhân vật nào ?
Vậy Thỏ con gặp ai ?
Và Chó con rủ Thỏ con chơi gì ?
Chó con đang chơi thì bóng như thế nào ?
Và Chó con bị gì khi bóng bị lăn xuống lòng đường ?
Chó Con đã va chạm phải xe gì ?
Và Chó con đã rút ra được bài học gì ?
Qua câu truyện này các con khi đi trên đường thì đi bên lề phải và khi có vạch trắng ngang thì mới đi qua đường và không được chơi bóng đùa giỡn ngoài lòng đường
4/Hoạt động 4 : Tô màu 
- Cô thấy các con học rất ngoan giờ cô có tranh của các nhân vật trong truyện 
- Các con thích nhân vật nào thì tô màu nhân vật mà con thích nha các con 
-Vậy các con hãy về chỗ ngồi để tô màu cho đẹp nha 
-Trong khi trẻ thực hiện cô chú ý sữa sai cho cháu và tô cho đẹp không lem
-Nhận xét sản phẩm
-Khi các con tô xong phải rửa tay cho sạch và rửa phải biết tiết kiệm nước giống Bác Hồ nha các con
Kết thúc nhận xét
.......
Thứ tư ngày 27 tháng 03 năm 2014
HOẠT ĐỘNG GIỜ HỌC 
LÀM QUEN VỚI TOÁN 
Đề tài : ĐẾM ĐẾN 10,NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG 10
 I /Mục đích yêu cầu
 - Kiến thức :cháu đếm được đến 10 và nhận biết số lượng 10
- Kỹ năng : Rèn cháu đếm đến 10 và chỉ tương ứng vào đối tượng, nhận ra số lượng 10
 - Thái độ :Tích cực tham gia vào giờ học và giữ trật tự trong giờ học 
 II/ Chuẩn bị 
-Đồ dùng của cô : Tranh lô tô xe đạp, xe ô tô, xe tải, tranh vẽ 
-Đồ dùng của cháu : tranh lô tô xe đạp, xe ô tô, xe tải , gỗ, có đủ số lượng cho trẻ
III /Tổ chức thực hiện 
-Ổn định:Cả lớp cùng hát “em tập lái ô tô ”
1/ Hoạt động 1: Trò chuyện 
Các con vừa hát bài hát gì ?
Trong bài hát nói về gì ?
Vậy ô tô là phương tiện giao thông đường gì ?
À vậy các con nhìn trên đường có bao nhiêu ô tô nha
2/ Hoạt động 2 : Ôn số lượng 9
Cả lớp cùng làm thỏ bật đến bảng
Cháu gắn tranh xe ô tô và cả lớp cùng đếm lại ?