Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Đề tài: Gia đình bé sống chung một ngôi nhà

của bé. 
 - Làm quen “ ba cô gái”.
 - Ôn chữ cái a, ă, â.
Chơi tự do
Vệ sinh- nêu gương- trả trẻ
THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG GÓC
1.Góc phân vai: Chơi đi mua sắm đồ dung trong gia đình, đóng vai mẹ con.
a.Chuẩn bị:
 - Bộ đồ dùng nấu ăn, đồ dùng sinh hoạt
 - Búp bê, bình sữa, nôi em bé
b.Gợi ý hoạt động:
 -Cho trẻ đóng vai gia đình đi mua sắm và mẹ ru con ngủ.
2.Góc xây dựng: Xây kiểu nhà một tầng, nhà cao tầng.
a.Chuẩn bị:
 -Gạch, hàng rào, cây xanh, hoa, cỏ, ghế, nhà, người ta bằng cây...
b.Gợi ý hoạt động:
 -Cô hướng dẫn trẻ xây các kiểu nhà một tàng, nhà cao tầng có cây xanh, hoa, hàng rào...
3.Góc học tập: Đếm đồ dùng có số lượng 1, 2, 3, tập viết a, ă, â.
a.Chuẩn bị:
 -Một số đồ dùng trong gia đình.
 -Tập, viết chì cho trẻ.
b.Gợi ý hoạt động:
 -Cho trẻ đếm đồ dùng trong gia đình và chọn số tương ứng.
 -Cô hướng dẫn trẻ viết chữ a, ă, â.
4.Góc nghệ thuật: Vẽ ngôi nhà của bé, nặn quà tặng người thân.
a.Chuẩn bị:
 -Giấy vẽ, bút màu, đất nặn, bảng con.
b.Gợi ý hoạt động:
 -Cô hướng dẫn trẻ vẽ ngôi nhà, nặn trái cây, nặn bánh, nặn vòng đeo tay...
5.Góc thiên nhiên: Chơi với cát.
a.Chuẩn bị:
 -Cát ướt, khuôn, nước
b.Gợi ý hoạt động:
 -Cô hướng dẫn trẻ chơi đóng bánh, tạo đồ dùng trong gia đình.
THI	ẾT KẾ BÀI DẠY
Thứ hai ngày 30/8/2010
CHÁU YÊU BÀ
I.Mục đích yêu cầu:
- Trẻ thể hiện hưởng ứng theo nhạc, thuộc lời và hát đúng giai điệu bài hát , hiểu nội dung bài hát. Qua nội dung trẻ biết yêu thương bà và những người thân trong gia đình.
- Trẻ thích nghe hát và thể hiện hưởng ứng theo giai điệu bài hát.
- Trẻ hát kết hợp gõ theo nhịp nhip nhàng.
- Trẻ được luyện phát âm, củng cố và phát triển vốn từ.
II.Chuẩn bị: 
- Cô hát diễn cảm.
- Đàn.
- Máy vi tính.
- Nhạc cụ.
- Bài hát : Cháu yêu bà
Nhạc và lời : Xuân Giao
“ Bà ơi bà cháu yêu bà lắm. Tóc bà trắng màu trắng như mây. Cháu yêu bà cháu nắm bàn tay. Khi cháu vâng lời cháu biết bà vui .”
III.Tổ chức hoạt động:
* Hoạt động 1: Trẻ nghe kể chuyện.
- Cho trẻ nghe cô kể về gia đình của cô
- Cho trẻ xem tranh về gia đình.
- Cô đàm thoại cùng trẻ về nội dung tranh.
- Cô dẫn dắt đến bài hát và hát cho trẻ nghe.
- Cô cho trẻ nói lên cảm nhận khi nghe bài hát. Giáo dục trẻ yêu quí bà của mình.
*Hoạt động 2: Bé làm ca sĩ
- Cô cho trẻ hát theo nhiều hình thức.
- Cô theo dõi và sửa phát âm cho trẻ
- Cô cho trẻ thi đua theo nhiều hình thức.
* Hoạt động 3: Bé làm nhạc công.
- Cô cho trẻ hát kết hợp gõ theo nhịp.
- Cô tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ.
- Cô cho trẻ đọc những bài thơ, bài hát về gia đình.
* Hoạt động 4: Bé làm khán giả.
- Cô hát cho trẻ nghe bài: “Ru em” dân ca Xê Đăng.
- Giáo dục trẻ yêu mẹ.
* Đánh giá:........................................................................................................
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
* làm quen a, ă, â.
1.Yêu cầu:
-Trẻ đọc đúng chữ cái và bước đầu nhận biết được mặt chữ cái a, ă, â.
2.Chuẩn bị:
-Thẻ chữ cái a, ă, â.
3.Tổ chức hoạt động:
-Cô hướng dẫn trẻ phát âm chữ a, ă, â nhiều lần.
* Chơi trò chơi âm nhạc: “ Nghe tiếng hát tìm đồ vật””
1/ Mục đích: Giúp trẻ phân biệt âm thanh to, nhỏ, phân biệt hát mạnh, nhẹ. Đồng thời trẻ tập hát to, nhỏ theo hiệu lệnh của cô.
2/ Chuẩn bị: Dụng cụ một số nghề bằng most.
3/ Luật chơi : Trẻ nào đoán không đúng sẽ hát hoặc đọc thơ cho các bạn nghe.
4/ Cách chơi: Trẻ ngồi thành vòng tròn. Cháu A (người chơi) đi ra bên ngoài lớp. Cô dấu đồ vật vào 1 trẻ (hoặc 2, 3 trẻ). Cả lớp cùng nhau hát, cháu A đi xung quanh vòng tròn. Nếu cháu A đi gần đến đồ vật cất dấu thì cả lớp càng hát to dần lên, nếu đi càng xa đồ vật thì cả lớp hát càng nhỏ dần. Cháu A sẽ lắng nghe tiếng hát để chỉ vào chỗ dấu đồ vật. Cháu A chỉ đúng thì được cả lớp hoan hô, nếu không tìm không được sau 3 vòng đi sẽ phải tuân theo luật chơi. Sau đó cô chọn một cháu khác làm người chơi.
*Chơi tự do.
HOẠT ĐỘNG GÓC
- Góc phân vai: Chơi đi mua sắm đồ dùng trong gia đình.
- Góc xây dựng: Xây kiểu nhà một tầng.
- Góc học tập: Đếm đồ vật có số lượng 1, 2, 3.
- Góc nghệ thuật: Vẽ ngôi nhà của bé.
- Góc thiên nhiên: Đóng bánh.
VỆ SINH ĂN TRƯA
- Trẻ rửa mặt, rửa tay sạch sẽ ăn trưa.
- Đánh răng, súc miệng sau khi ăn xong.
- Cô trải chiếu đặt gối vào vị trí ngủ của trẻ.
- Cho trẻ vào vị trí để trẻ ngủ trưa.
- Phòng ngủ sạch sẽ thoáng mát.
HOẠT ĐỘNG BUỔI CHIỀU
 * Vệ sinh- Vận động nhẹ- Ăn xế.
1.Yêu cầu:
- Cháu có thói quen, hành vi văn hóa vệ sinh.
- Cháu ăn hết suất, biết tự xúc cơm.
2.Chuẩn bị:
- Muỗng tô, nước sạch, chỗ ăn sạch thoáng.
3.Tổ chức hoạt động:
- Cho cháu vệ sinh sạch sẽ ngồi vào bàn ăn, cô giới thiệu món ăn và chia thức ăn cho cháu, nhắc cháu ăn hết suất, khi ăn không làm rơi thức ăn.
- Nhắc cháu ăn xong biết rửa tay đánh răng.
*Ôn: Cháu yêu bà.
1.Yêu cầu: Trẻ thuộc bài hát.
2.Chuẩn bị: Đàn, nhạc cụ.
3.Tổ chức hoạt động: Cho trẻ hát lại bài hát nhiều lần.
*Chơi tự do.
*Vệ sinh-Nêu gương-Trả trẻ.
- Cô chảy tóc, xem lại quấn áo cho trẻ.
- Đọc tên những cháu ngoan lên cắm cờ.
- Động viên nhắc nhở cháu chưa ngoan.
- Vệ sinh sạch sẽ để ba mẹ đón trẻ về.
Thứ ba ngày 31/8/2010
BÉ VỚI CHỮ a, ă, â
I.Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhận biết được chữ cái a, ă, â.
- Trẻ phát âm đúng chữ cái a, ă, â.
- Thông qua các tranh minh họa cháu biết giữ gìn đồ dùng trong gia đình. Biết yêu quý người thân.
- Cháu biết hợp tác cùng nhau tham gia trò chơi. 
II. Chuẩn bị: - Tranh minh họa đồ dùng trong gia đình.
- Thẻ chữ a, ă, â
- Bài hát “ cả nhà thương nhau”.
III.Tổ chức hoạt động:
 * Hoạt động 1: Bé làm ca sĩ.
- Cho trẻ hát bài: “Cả nhà thương nhau” trò chuyện.
- Giáo dục trẻ yêu quý người thân trong gia đình.
* Hoạt động 2: Ai tài thế.
- Cho trẻ kể một số đồ dung cá nhân và đồ dùng cho gia đình. Hỏi trẻ đồ dùng đó để làm gì ?
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng cá nhân và đồ dùng trong gia đình.
* Hoạt động 3: Bé học chữ a, ă, â.
- Cho trẻ đọc từ: cái ca, nhận xét chữ a.
- Cho trẻ đọc chữ a. Cô giới thiệu a in, a viết.
- Tương tự cho trẻ học chữ ă, â.
* Hoạt động 4: Bé chơi cùng bạn.
- Cho trẻ chơi: ghép chữ a, ă, â từ các nét cắt rời.
* Đánh giá:.........................................................................................................
...........................................................................................................................
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
* Bé với bóng.
 1.Yêu cầu:
- Trẻ biết đập bóng xuống sàn và bắt bóng bằng hai tay khi bóng nảy lên.
2.Chuẩn bị:
- 4 quả bóng. Sàn nhà sạch, rộng rãi, thoáng mát.
3.Tổ chức hoạt động:
-Cô hướng dẫn trẻ đập bóng xuống sàn và bắt bóng.
 * Chơi tung bóng
1/ Yêu cầu: Trẻ tham gia chơi. Biết cùng hợp tác nhau khi chơi.
2/ Chuẩn bị: Sàn nhà rộng, thoáng mát. 
3/ Luật chơi: Ai bắt không được bóng hoặc tung bóng không chính xác sẽ bị phạt
4/ Cách chơi: Cho trẻ đứng thành vòng tròn, một trẻ làm người tung bong. Cho trẻ tung bóng cho bạn bắt lấy
*Chơi tự do.
 HOẠT ĐỘNG GÓC
- Góc phân vai: Chơi đi mua sắm đồ dùng trong gia đình.
- Góc xây dựng: Xây kiểu nhà một tầng.
- Góc học tập: Đếm đồ vật có số lượng 1, 2, 3.
- Góc nghệ thuật: Vẽ ngôi nhà của bé.
- Góc thiên nhiên: Đóng bánh.
 VỆ SINH ĂN TRƯA
HOẠT ĐỘNG BUỔI CHIỀU
 * Vệ sinh- Vận động nhẹ- Ăn xế.
* Thực hiện vẽ đường nét cơ bản 
1.Yêu cầu:
- Trẻ biết tô theo nét chấm mờ và tự viết lại nét.
2.Chuẩn bị:
- Vở “ bé tập vẽ đường nét cơ bản”.
3.Tổ chức hoạt động:
- Cô hướng dẫn trẻ thực hiện.
*Chơi tự do.
*Vệ sinh-Nêu gương-Trả trẻ.
_____________________________________________________________
Thứ tư ngày 1/9/2010
 BÉ VỚI BÓNG
I.Mục đích yêu cầu:
- Cháu biết thực hiện đập bóng bằng hai tay và bắt bóng cũng bằng 2 tay khi bóng nảy lên.
- Cháu biết phối hợp nhịp nhàng giữa mắt và tay khi thực hiện, đập bóng và bắt bóng chính xác không làm rơi bóng.
- Rèn sự định hướng, khéo léo, óc quan sát khi đập và bắt bóng.
- Cháu thích thú và tham gia tích cực vào trò chơi.
- Cháu biết tập thể dục thường xuyên giúp cơ thể phát triển hài hòa cân đối.
II.Chuẩn bị: -5 quả bóng.
- Một số đồ dùng trong gia đình.
III.Tổ chức hoạt động:
* Hoạt động 1: Bé cùng khởi động.
- Cho trẻ đọc “vòng tròn có một cái tâm” và đi theo hiệu lệnh của cô.
* Hoạt động 2: Bé tập cùng cô:
- Tay 2: Hai tay đưa ra trước lên cao.
- Cô cho xem quả bong, gợi hỏi để trẻ cùng nói về quả bóng: Bóng dùng để làm gì? Con có thể chơi trò chơi gì cùng bóng? Cô giới thiệu: Đập bóng xuống sàn và bắt bóng.
 - Mời một cháu lên thực hiện vận động.
 - Cho cháu thực hiện theo nhiều hình thức.
 - Cho cháu thi đua theo nhiều hình thức.
* Hoạt động3:Trò chơi chuyền bóng.
* Hoạt động4: Thư giãn nào!
 - Cháu đi tự do hít thở nhẹ nhàng.
* Đánh giá:........................................................................................................
...........................................................................................................................
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
* Vẽ ngôi nhà của bé
 1.Yêu cầu: Trẻ bước đầu vẽ được ngôi nhà của bé.
2.Chuẩn bị: Tranh về ngôi nhà.
3.Tổ chức hoạt động: Cô hướng dẫn trẻ vẽ ngôi nhà theo ý tưởng của trẻ.
*Chơi tung bóng.
*Chơi tự do.
 HOẠT ĐỘNG GÓC
- Góc phân vai: Chơi đi mua sắm đồ dùng trong gia đình.
- Góc xây dựng: Xây kiểu nhà một tầng.
- Góc học tập: Đếm đồ vật có số lượng 1, 2, 3.
- Góc nghệ thuật: Vẽ ngôi nhà của bé.
- Góc thiên nhiên: Đóng bánh.
VỆ SINH ĂN TRƯA
HOẠT ĐỘNG BUỔI CHIỀU
 * Vệ sinh- Vận động nhẹ- Ăn xế.
* Vẽ ngôi nhà của bé
 1.Yêu cầu: Trẻ bước đầu vẽ được ngôi nhà của bé.
2.Chuẩn bị: Tranh về ngôi nhà.
3.Tổ chức hoạt động: Cô hướng dẫn trẻ vẽ ngôi nhà theo ý tưởng của trẻ.
*Chơi tự do.
*Vệ sinh-Nêu gương-Trả trẻ.
_____________________________________________________________
Thứ năm ngày 2/9/2010 
VẼ NGÔI NHÀ CỦA BÉ
I.Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết sử dụng các kĩ năng và các đường nét đã học để vẽ được sản phẩm.
- Rèn sự khéo léo, thẩm mĩ, sự tưởng tượng, sáng tạo...qua sản phẩm.
- Trẻ biết nhận xét sản phẩm của mình và của bạn. 
- Giáo dục trẻ yêu quý ngôi nhà của mình.
- Giáo dục trẻ về môi trườn