Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Đề tài: Chuyền bắt bóng theo hàng dọc

Tên bài: Chuyền bắt bóng theo hàng dọc
Độ tuổi: Trẻ từ 3 – 4 tuổi
	Ngày dạy:
	Người dạy: Nguyễn Thị Nga ( 28/08/1992)
I. Mục đích, yêu cầu:
a, Kiến thức:
- Trẻ nắm và thực hiện được kỹ thuật chuyền – bát bóng theo hàng dọc.
- Khi chuyền trẻ biết chuyền liên tục và không làm rơi bóng. 
- Trẻ biết giữ bóng bằng hai tay không ôm bóng vào người.
b, Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng chuyền, bắt bóng, nhanh nhẹn, khéo léo.
c, Thái độ:
- Giáo dục trẻ có nề nếp và giúp đỡ bạn trong giờ học, giờ chơi.
II: Chuẩn bị:
- Nhiều quả bóng
- Rỗ đựng bóng
III. Cách tiến hành:
Phần
Nội dung bài giảng
Số lần tập
Phương pháp
Khởi động
- Các con à! Sắp tới trường mình sẽ tổ chức “ngày hội thể thao cho bé” đó. Để tham dự ngày hội cho thật tốt thì hôm nay cô và các con cùng trổ tài thể dục thể thao với nhau nhé
- Trước khi vào phần thi cô cúng các con khởi động nhé
- Cô gõ xắc xô và hướng dẫn trẻ đi thành vòng tròn
- Dàn đội hình 2 hàng ngang
1- 2 lần
- Trẻ đúng thành hình tròn
- Cô mở nhạc “ chào ngày mới” và cho trẻ đi các kiểu chân
Trọng động
1. Bài tập phát triển chung
* Động tác tay: Chèo thuyền
- Tư thế chuẩn bị: Hai chân đứng rộng bằng vai,tư thế thả lỏng.
*Động tác chân: Giấu chân
- Tư thế chuẩn bị: cho trẻ ngồi xổm xuống nền
*Động tác bụng, lườn: Đứng tay đưa ngang xoay người sang hai bên
- Tư thế chuẩn bị: Hai chân đứng rộng bằng vai,tư thế thả lỏng.
* Động tác bật: Bật nhảy tại chỗ
- Tư thế chuẩn bị: hai chân khếp lại, hai tay chống hông
2. Vận động cơ bản:
Sau khi cô và các con khỏi động xong bây giờ chúng ta đi vào phần trồ tài nhé
- Bài thi trổ tài là bài: Chuyền - bắt bóng theo hàng dọc.
- Cô làm mẫu: 
- TTCB: tổ chức cho trẻ đứng thành hàng dọc theo tổ. Trẻ đứng đầu hàng cầm bóng bằng 2 tay, khi có hiệu lệnh của cô, trẻ cầm bóng đưa lên cao ra phía sau chuyền qua đầu cho trẻ đứng sau, trẻ đứng sau đón bóng bằng 2 tay vào khoảng trống của quả bóng và sau đó chuyền cho bạn tiếp theo, tiếp tục thực hiện cho đến cuối hàng. Trẻ cuối hàng cầm bóng chạy lên đầu hàng và thực hiện chuyền qua đầu cho trẻ đứng sau hoặc khi đã chuyền hết cả 2 hàng, quay sang và thực hiện lại.
3. Trò chơi vận động:
- Trò chơi: Trời nắng, trời mưa
Luật chơi: 
Khi có hiệu lệnh “trời mưa”, mỗi bé phải trốn vào một nơi trú mưa. Ai không tìm được nơi trú phải ra ngoài một lần chơi.
- 4l – 2n 
- 4l – 2n
- 4l – 2n
- 4l – 2n
- cả lớp tập 3 đến 4 lần
- cả lớp chơi 2 đến 3 lần
- Trẻ vừa nghe nhạc vừa tập theo cô giáo.
- Cô cùng tập với trẻ 
- Cô quan sát và sửa sai cho trẻ.
- Khi cô nói “ chân đẹp đâu” thì trẻ đứng lên và nói “chân đẹp đây” sau đó ngồi xuống lại. Trẻ nghe nhạc và làm theo cô
- Cô cho trẻ vừa nghe nhạc vừa tập. Cho trẻ dang hai tay sang ngang xoay người sang hai bên
- Cô bật nhảy và cho trẻ làm theo
- Cô cho trẻ xếp thành 2 hàng dọc
 *
 * *
 * *
 * *
 * *
Lần 1: Cô cùng với cô phụ làm mẫu không giải thích
Lần 2: cho 2-4 trẻ thực hiện, cô kết hợp phân tích.
Lần 3: Trẻ thực hành
+ Cô cho 2 đội cùng thực hiện và thực hiện 3- 4 lần. Cô chú ý nhắc nhở, sửa sai cho trẻ và cho trẻ thực hiện chưa tốt thực hiện lại.
Cách chơi: Giáo viên hướng dẫn chuẩn bị vẽ những vòng tròn trên sân. Sao cho vòng tròn này cách vòng tròn kia 30-40cm để làm nơi trú mưa. Số vòng ít hơn số trẻ chơi từ 3 đến 4 vòng. 
Trẻ đóng vai học trò đi học, vừa đi vừa hát theo nhịp phách của người hướng dẫn. Khi nghe hiệu lệnh của cô nói: “Trời mưa” thì mỗi trẻ tìm một nơi trú mưa nấp cho khỏi bị ướt(chạy vào vòng tròn) Ai chạy chậm không tìm được nơi để nấp thì sẽ bị ướt và phải chạy ra ngoài 1 lần chơi. Trò chơi tiếp tục giáo viên ra lệnh “trời nắng” để trẻ đi ra xa vòng tròn. Hiệu lệnh” trời mưa” lại được hô lên để trẻ tìm đường trú mưa.
Hồi tỉnh
- Trẻ đi lại, hít thở nhẹ nhàng và thư giãn, nghỉ ngơi xoa bóp chân tay.
Cả lớp đi 2-3 vòng
- Nhận xét, tuyên dương và giáo dục trẻ