Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ điểm: Trường Mầm non - Đề tài: Đôi tốt

Giáo án văn học
đề tài: đôi tốt
Chủ điểm: trường mầm non
đối tượng: 4-5 tuổi.
I- mục tiêu.
- PTNN: Trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng. kể chuyện cùng cô, thể hiện giọng điệu nhân vật.
- PTNT: Hiểu nội dung chuyện, nhớ tên chuyện tên tác giả.
- PTTCXH: biết đoàn kết, giúp đỡ bạn bè. 
II- Chuẩn bị.
- Giáo án điện tử có hình ảnh nội dung câu chuyện.
III- Tổ chức hoạt động.
Hướng dẫn của cô
Hoạt động của trẻ
1- Hoạt động một.
- Cho trẻ xem hình ảnh Vịt con đi nhặt là bỏ vào thùng rác.
- Cả lớp hỏi Vịt con đang làm gì?
- Vịt con đang nhặt lá làm sạch sân trường.
- Các con thấy hành động của bạn Vịt thế nào?
- Cô nghĩ đó là một việc làm rất tốt các con nên học tập bạn Vịt con nên giữ gìn vệ sinh cho môi trường luôn sạch đẹp và trong lành.
- Vịt con có câu chuyện rất hay muốn kể cho các bạn. Đó là câu chuyện về một người bạn của Vịt con. Câu chuyện có tên: Đôi bạn tốt.
- Cô kể cho trẻ nghe. 
- Các con vừa nghe câu chuyện "đôi bạn tốt" sáng tác của cô Thu Thủy.
- Cô kể lần hai qua hình ảnh máy chiếu.
- Hỏi trẻ tên chuyện tên tác giả?
2- Hoạt động hai.
- Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
- Thím Vịt bận đi chợ nên gửi Vịt con đến nhà ai? 
- Nhà cô Gà mái mơ có ai?
 Trích"Thím Vịt bận đi......Ra chơi cùng bạn"
- Hai bạn rủ nhau đi đâu?
- Khi đi gà con đi như thế nào? Còn Vịt con đi như thế nào?
- Gà con bảo Vịt con thế nào?
- Vịt con tìm đi ăn ở đâu?
- Gà con tìm ăn ở đâu?
- Có con gì rình bắt Gà con?
- Con Cáo có bắt được Gà con không?
- Vì sao Cáo không bắt được Gà con?
- Vì sao Vịt con cứu được gà con?
 Trích "Gà con nhanh nhẹ đi trước.......Bơi nhanh ra xa"
- Được Vịt con cứu Gà con thấy thế nào?
- Gà con nói gì với Vịt con?
- Vịt con có trách Vịt con không?
- Từ đó hai bạn Gà và Vịt chơi với nhau thế nào?
 Trích "Nghĩ đến lúc đuổi Vịt con đi......đôi bạn tốt"
- Qua câu chuyện các con nghĩ gì ?
- Cô giáo dục trẻ : Đoàn kết giúp đỡ các bạn khi cần thiết.
- Cho trẻ hát " Một con vịt"
3- Hoạt động ba.
- Cho trẻ bật liên tục qua 3-4 vòng lên gắn tranh theo thứ tự nội dung câu chuyện.
- Cô và trẻ kể lại câu chuyện qua tranh.
- Cô cho trẻ kể chuyện.
- Chào Vịt con.
- Hỏi Vịt đang làm gì?
- Trả lời.
- Chú ý lắng nghe.
- Trả lời.
- Nhà cô Gà mái mơ.
- Gà con.
- Ra vườn chơi.
- Gà nhanh nhẹn đi trước. Vịt lạch bạch theo sau.
- Trả lời.
- Dưới ao.
- Trên bờ.
- Con Cáo.
- Không.
- Có Vịt con cứu.
- Chân Vịt có màng.
- Gà con thấy ân hận.
- Xin lỗi bạn. 
- Hai bạn trở thành đôi bạn tốt.
- Trả lời.
- Hát.
- Bật qua vòng lên gắn tranh.
- Kể chuyện.