Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ điểm: Thế giới động vật - Nhánh 5: Chim

g ngang đới diện nhau
- Ghế thể dục
-Chú ý xem.
-Lắng nghe cô giải thích.
-Trẻ thực hiện 
- Trẻ chơi trị chơi
-Cháu thực hiện các động tác hồi tĩnh
Thứ ba: 29/03/2011
CHỦ ĐIỂM: THẾ GIỚI ĐỢNG VẬT 
CĐ: NHÁNH 05: Chim
PTNT : - Trò chuyện về các loại chim.
I-YÊU CẦU:
- Kiến thức: Trẻ gọi đúng tên, nhận biết những điểm rõ như về màu lơng, hình dáng, cấu tạo bên ngồi. 
- Kỉ năng : Quan sát, so sánh, chú ý và ghi nhớ cĩ chủ định
- Thái độ: Biết lợi ích của 1 số loại chim đối với đời sống con người.
II-CHUẨN BỊ :
- Tranh một số loại chim: bồ câu, chim sâu, chích bơng, sáo, hải âu.
- Tích hợp: AN, LQVH.
III- TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ
DỰ KIẾN HĐ CỦA TRẺ
HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu- gợi mở
- Cơ cùng cháu hát + vận động bài “Chim chích bơng”.
- Các con vừa hát bài hát nĩi về con gì ?
- Thế chim chích bơng là loại chim như thế nào ? 
- Ngồi chim chích bơng ra cịn cĩ nhiều loại chim khác nữa? Ai biết kể cho cơ và các bạn nghe nào?
- Để giúp các con hiểu sâu hơn về 1 số loại chim, hơm nay chúng ta cùng nhau tìm hiểu về 1 số loại chim nhé!
HOẠT ĐỘNG 2 : Trị chuyện với cháu về 1 số lồi chim :
* Cơ đố các con đây là tranh vẽ gì ?
-Chim bồ câu cĩ những bộ phận nào ?
-Trên đầu chim cĩ gì ?
-Mình chim cĩ gì? Chim cĩ mấy chân? Mấy cánh ?
-Chim bay được nhờ cĩ gì nè ?
-Chim thường đậu ở đâu ?Chim đẻ ra gì?
-Bạn nào biết hàng ngày chim thường làm gì?
-Nhà bạn nào cĩ nuơi bồ câu?
-Chim bồ câu thường ăn gì nè?
-Chim bồ câu sống ở đâu?
-Người ta nuơi chim bồ câu để làm gì nè ?
-Đúng rồi, bồ câu thường cĩ lơng trắng, cĩ mỏ nhọn, 2 cánh, đẻ ra trứng, khi bay thì bay rất nhanh nhưng khi đi dưới đất thì đi rất chậm. Thịt bồ câu ăn rất ngon và bổ, vì thế nên người ta hay nuơi bồ câu để bán lấy thịt, nười ta làm chuồng cho nĩ để ở trên cao, sáng bồ câu bay đi kiếm ăn, chiều bay về chuồng ngủ, vì nĩ chẳng biết tự làm tổ cho mình đâu
-Lớp nhắc lại “ chim bồ câu”
* Nghe vẽ nghe ve nghe vè cơ đố
“ Lúc cây gạo nở hoa
 Là kéo về ríu rít
 Vệ sinh giúp trâu bị
 Rặn, ve tìm nhặt hết”
-Đĩ là chim gì?
-Nhìn xem cơ cĩ tranh gì đây?
-Bạn nào lên chỉ các bộ phận của chim sáo nè?
-Chim sáo cĩ bộ lơng như thế nào?
-Chim sáo đẻ ra gì?
-Chim sáo thường ăn gì?
-Chim dùng gì để mổ thức ăn?
-Con thường thấy chim sáo ở đâu?
-Chim cĩ mấy chân? Chân chim cĩ gì?
-À, chân chim cĩ mĩng sắt nhọn, dùng để bám vào các cành cây khi bay đi ăn sâu bọ và đậu trên cành đĩ các con.
-Lớp mình cĩ nhà bạn nào nuơi chim sáo khơng?
-Nĩ cĩ gì đặc biệt nè?
-À, chim sáo cũng cĩ đầu, mình, chân đuơi như chim bồ câu. Nhưng cĩ 1 điều hết sức đặc biệt là cĩ những con sáo thơng minh cịn biết bắt chước tiếng người nữa đĩ. Ở bên ngồi, chim sáo biết tự bay đi kiếm ăn và làm tổ cho mình, vì sáo biết bắt chước tiếng người nên cĩ 1 số người đã mang sáo về nuơi trong lồng nhà mình đĩ các con
-Lớp nhắc lại “ chim sáo”
* Cơ hỏi
-Chim bồ câu và chim sáo cĩ gì giống nhau?
-Cịn khác nhau ?
-Cơ tĩm ý.
-Ngồi 2 loại chim này ra, con cịn biết loại chim nào nữa khơng?
-Lắng nghe !
-Nghe và đốn xem cơ đọc bài thơ nĩi về chú chim nào nhé!
“ Chim sâu nho nhỏ
Cái mỏ xinh xinh
 Chăm nhặt chăm tìm
 Bắt sâu cho lá
 Cây yêu chim quá
 Cây vẫy cây vui
Búp nở hoa cười
 Chào chim sâu đấy”
-Ai giỏi lên tìm tranh chim sâu cho cơ nào?
-Con biết gì về chim sâu?
-Nĩ cĩ những bộ phận nào? chim sâu đẻ ra gì?
-Chim sâu cĩ bộ lơng màu gì?
-Nĩ hay ăn gì?
-Các con ơi! chim sâu chuyên đi bắt sâu, thường núp trong các tán lá cho nên lơng chim cĩ màu xanh giống như màu lá cây để sâu khơng phát hiện. Chim sâu rất cĩ ích cho nhà nơng, vì chim biết bắt sâu để bảo vệ hoa màu, bảo vệ lúa khơng bị sâu cắn phá đĩ các con.
-Lớp nhắc lại “ Chim sâu”
-Cịn loại chim nào cũng biết bắt sâu bảo vệ hoa màu cho mọi người nữa?
-Cơ cĩ tranh gì đây?
-Chim chích bơng cĩ các bộ phận nào?
-Lơng cĩ màu gì?
-Đuơi của chích bơng như thế nào?
-Nĩ giúp ích gì cho chúng ta?
-Lớp nhắc lại “ Chim chích bơng”
-Các con ơi! Cĩ 1 lồi chim khơng ở trên cây, khơng ở trên mái nhà mà nĩ thường bay trên mặt biển, rồi đâu trên các mũi tàu, các cánh buồm của những người đi biển. Các con cĩ biết đĩ là lồi chim gì khơng?
-Cơ cĩ bức tranh gì đây?
-Các con thấy cánh chim hải âu thế nào?
-Nĩ thích ăn gì?
-Các con biết khơng, hải âu là loại chim rất to đơi cánh rất dài và mạnh khỏe nên thường bay lượn trên các mặt biển để tìm và bắt cá. Chim đốn thời tiết rất giỏi, mỗi khi trời cĩ giơng bão thì chim thường bay xung quanh các chiếc thuyền của người đi biển để thơng báo cho họ biết mà tìm nơi an tồn tránh nạn. Vì thế các ngư dân đi biển thường rất quý chim hải âu, xem hải âu như bạn của mình, họ cịn cho hải âu ăn cá mà mình đánh bắt được mỗi khi hải âu đĩi lịng khơng tìm được thức ăn đĩ các con.
-Chim cĩ rất nhiều loại với nhiều tên gọi và hình dáng, màu sắc khác nhau, nhưng chúng đều cĩ ích cho cuộc sống con người. Cĩ loại nuơi để lấy thịt, cĩ loại nuơi để làm cảnh và đặc biệt là cĩ tiếng hĩt nghe rất hay, cĩ lồi cịn biết giúp đỡ cho con người nữa.
-Các con ơi! Các loại chim đều cĩ ích cho con người, các chú chim bay đi khắp bầu trời, khi mùa xuân đến các chú kéo về ríu rít hĩt líu lo, đem lại niềm vui cho mọi nhà.
-Vậy con cĩ thương các lồi chim khơng?
-Nếu nhà con cĩ nuơi chim con sẽ làm gì?
-Nếu chim đến làm tổ trên cây, gần nhà con con sẽ làm gì?
-Cơ tĩm ý, giáo dục trẻ khơng ném đá, chọc phá tổ chim.
HOẠT ĐỘNG 3 : Trị chơi “tranh gì biến mât”
- Cơ cất đi 1-2 tranh cháu đốn xem tranh chim nào vừa biến mất ?
- Chơi “ Thi hát cùng chim”
 Cách chơi : Cơ cho cháu lên hát các bài hát nĩi về chim mà trẻ biết.
-Cơ nhấn mạnh: Nảy giờ chúng ta đã cùng nhau tìm hiểu về những lồi chim nào rồi?
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
 Cùng cơ vào gĩc nghệ thuật nặn con chim nhé!
- Cháu hát 
- Con chim chích bơng
- Trẻ trẻ lời.
- Trẻ kể
Chim bồ câu
Đầu, mình, chân, đuơi
Mắt, mỏ nhọn.
2 cánh, 2 chân, cĩ bộ lơng màu trắng.
Nhờ đơi cánh.
-Trên cành cây,Đẻ trứng.
Bay đi kiếm ăn,
Ăn sâu bọ, đậu, lúa ..
Trẻ trả lời
Chim sáo.
Cháu lên chỉ
Màu đen
Đẻ ra trứng.
Sâu bọ, láu gạo, đậu..
Dùng mỏ
Trên cành cây
Chim cĩ 2 chân, cĩ mĩng sắt nhọn.
..
Trẻ trả lời
Đều cĩ đầu, mình, chân, đuơi.
..
Trẻ tìm tranh chim sâu.
Trẻ tự kể theo hiểu biết của mình
Màu xanh.
Ăn sâu.
.
Chim chích bơng.
.
Đuơi dài.
Bắt sâu..
Lớp nhắc.
Chim hải âu.
Rất dài và rộng.
Cá.
- Trẻ trả lời
Cháu chơi theo yêu cầu của cơ.
Thứ tư: 30/03/2011
CHỦ ĐIỂM: THẾ GIỚI ĐỢNG VẬT 
CĐ: NHÁNH 05: Chim
PTTM: Vì sao chim hay hót 
	I.YÊU CẦU:
- Thuộc bài hát, hát đúng nhịp bài hát.
	 - Trẻ biết tên bài hát vì sao chim hay hĩt ,biết tên tác giả, Trẻ chơi thành thạo trị chơi.
	- Rèn kĩ năng hát cho trẻ, Phát triển lĩnh vực thẫm mĩ và tình cảm xã hội. Phát triển tai nghe âm nhạc cho trẻ. 
	II. CHUẨN Bị:
	- Máy catsét, trống lắc.	
	* Tích hợp: Văn học, tìm hiểu, tốn
III. TIẾN HÀNH.
HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
 *Tập trung sự hứng thú của trẻ.
- Lớp chơi trị chơi “ Chim bay”
*HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát “ Vì sao chim hay hĩt”
-Các con vừa chơi trị chơi nói về con gì?
- Thế biết những loại chim nào ?
- Vậy chim cĩ ít lợi gì khơng các con?
- À, đúng rồi cĩ nhiều loại chim và cĩ những chú chim chăm bắt sâu giúp người, và hĩt véo von làm cho mọi người nữa đĩ các con.
- Nhìn xem cơ có bức tranh gì đây các con?
- Thế trong tranh chú chim đang làm gì thế?
- Các con cĩ biết vì sao chim hay hĩt khơng muốn biết thì hãy lắng nghe cơ hát nhé!
-Cơ hát lần 1:cơ vừa hát bài “Vì sao chim hay hĩt” nhạc và lời của Hà Hải
- Cơ hát lần 2:
+ chú chim nhỏ chăm bắt sâu trong vườn và cất tiếng hát véo von đĩ các con.
+Chú bắt sâu để làm gì?
- các chú chim rất chăm chỉ đĩ các con, các con nhớ mình cũng phải chăm chỉ phải biết giúp cha mẹ làm những cơng việc nhỏ vừa sức mình các con nhé!
 -Cho trẻ hát dưới nhiều hình thức: lớp, tổ, nhĩm, cá nhân,..thực hiện (xen kẽ) nhau, 
Trẻ chơi trị chơi
- Trẻ trả lời
- Trẻ kể
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý nghe
 -Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Lớp, tổ ,nhĩm ,cá nhân hát
*HOẠT ĐỘNG 2: Trị chơi “Chim gõ kiến”
- Các con hát rất hay bây giờ cơ sẽ thưởng cho các con mợt trò chơi đó là trò chơi “chim gõ kiến”
- Cơ nêu cách chơi
- Trẻ chơi vài lần
HOẠT ĐỘNG 3:Nghe hát “chim bay” 
Các con ơi! Cơ thấy các con chơi trị chơi rất giỏi bây giờ các con ngồi ngoan cơ sẽ hát cho các con nghe nhé!đĩ là bài Chim bay theo điệu lý thương nhau
- Cơ hát lấn 1: chim bay lượn trên nền trời quê nhà, chim líu lo rộn ràng hịa tiếng ca rất vui đĩ các con.
-Lần 2 : cơ mở băng cho trẻ nghe, cơ minh họa.
IV. Hoạt động nồi tiếp.
Cơ và các con cùng cùng đến gĩc nghệ thuật vẽ chim bay nha!
 Trẻ chơi trị chơi
 - Trẻ chú ý hưởng ứng cùng cơ
Thứ năm: 01/04/2011
CHỦ ĐIỂM: THẾ GIỚI ĐỢNG VẬT 
CĐ: NHÁNH 05: Chim
PTNN: Thơ: Chim chích bơng 
I/ YÊU CẦU
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ, trẻ thuộc thơ và đọc thơ diễn cảm.
- Phát triển ngôn ngữ kết hợp nhận thức và tình cảm xã hội. Phát triển khả năng ghi nhớ cĩ chủ định.
 - Giáo dục chăm chỉ, biết giúp cha mẹ làm những cơng việc nhỏ.
 - Tham gia học tích cực
II/ CHUẨN BỊ
- Tranh minh họa
* Tích hợp: tìm hiểu,toán, âm nhạc
III/ TIẾN HÀNH 
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU
*HOẠT ĐỌÂNG1: Tập trung sự chú ý của trẻ, Trò chuyện
- Lớp “Ai nhanh và giỏi”
- Bạn nào giỏi hãy kể tên các con vật biết bay?
- Thế trong các lồi chim các con biết tên lồi chim nào, hãy kể cho cơ và các bạn cùng nghe nhé!
-Cơ đố các con chim ăn gì nào?
-Bây giờ cơ sẽ đọc cho cả lớp nghe bài thơ nĩi về 1 chú chim rất thích bắt sâu cho cây, các con cĩ thích khơng?
*HOẠT ĐỘNG 2: Cô đọc thơ
- Cô đọc lần 1: (Chim chích bơng Tác giả của Nguyễn Viết Bình)
- Lần 2: xem tranh nêu nội dung
Bài thơ nĩi về chú chích bơng rất chăm chỉ, biết giúp đỡ con người bắt sâu cho cây đĩ các con.
* HOẠT ĐỘNG 3: “ Bé ứng xử”
 Trong bài thơ nĩi về chú chim gì?
À, chim chích bơng cĩ hình dáng thế nào?
Chú chích bơng thích làm gì?
Đúng