Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ điểm 5: Thế giới thực vật - Nhánh 1: Một số cây xanh

ác con quan sát xem có ai đến thăm lớp mình đây?
- À! Có 2 con gấu đến thăm lớp mình các con xem 2 con gấu này có to bằng nhau không?
+ Con gấu nào to hơn, con gấu nào nhỏ hơn?
- Các con xem trên tay cô có gì đây? Bây giờ bạn nào giỏi tinh mắt tìm xung quanh lớp mình quả bóng nhỏ hơn quả bóng trên tay cô cầm nào?
- Cô cho trẻ tìm đồ vật to, nhỏ xung quanh lớp theo yêu cầu của cô. ( Mời 3-4 trẻ ).
b. So sánh độ lớn bằng cách đặt chồng hoặc đặt cạnh nhau:
- Bây giờ các con xem trong rổ đồ chơi của mình có những gì nào?
+ Có mấyhình tròn?
- Các con hãy tìm trong 3 hình tròn này chọn ra 2 hình to bằng nhau. Bạn nào chọ được giơ lên.
- Tất cả các con đã chọn được 2 hình to bằng nhau, bây giờ chúng mình thử xem có đúng là 2 hình này to bằng nhau không nhé!
- Các con đặt chồng 2 hình lên nhau, 2 hình này có thừa ra phần nào không?
 Đúng rồi 2 hình này vừa vặn, không thừa, đúng là 2 hình bằng nhau rồi.
- Bây giờ các con giữ lại 1 hình và cất đi 1 hình. Các con lấy hình còn lại trong rổ so với hình các con giữ lại. Các con đặt chồng hai hình lên nhau.
+ Hai hình này có to bằng nhau không? Vì sao?
- Các con lấy hình to hơn so với hình còn lại.
 + Hai hình này có to bằng nhau không?
- Các con để 2 hình to bằng nhau lên trên hình to hơn các con thấy các hình có bằng nhau không? 
c. Luyện tập so sánh độ lớn hai đối tượng:
 Cô cho trẻ chơi trò chơi “ Tìm đúng số nhà ”
- Cách chơi: Cô có hai ngôi nhà, một ngôi nhà to hơn và một ngôi nhà nhỏ hơn. Các con vừa đi vừa hát một bài khi có hiệu lệnh của cô “Tìm nhà, tìm nhà”, Các con nói “ Nhà nào, nhà nào”
Cô nói tìm nhà to hơn hay nhỏ hơn các con phải chạy nhanh về ngôi nhà theo yêu cầu của cô.
- Luật chơi: Bạn nào tìm không đúng nhà theo yêu cầu của cô thì sẽ phải nhảy lò cò hoặc hát một bài.
 Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.
3. Hoạt động 3: Kết thúc tiết học
- Củng cố nhắc lại.
- Nhận xét tuyên dương trẻ.
- Cho trẻ vào góc tạo hình nối các hình to nhỏ với nhau.
- Trẻ hát và trò chuyện cùng cô.
- Trẻ quan sát và nhận xét.
- Bạn gấu bông.
- Không nằng nhau.
- Trẻ trả lời 
- Quả bóng 
- Trẻ lên tìm đồ vật to, nhỏ theo yêu cầu cô. 
- Có hình tròn
- Có 3 hình tròn
- Trẻ tìm hình theo yêu cầu cô.
- Không thừa phần nào cả
- Trẻ đặt chồng hai hình lên nhau.
- Không bằng nhau vì có 1 hình thừa ra.
- Trẻ lắng nghe cô nói cách chơi và luật chơi.
- Trẻ chơi 2-3 lần
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ vào góc tạo hình thực hiện.
=============================
iết 2: Hoạt động ngoài trời
 - Hoạt động có chủ đích: Quan s¸t mét sè lo¹i rau qu¶ xung quanh tr­êng, trß chuyÖn vÒ c¸c lo¹i c©y, c¸ch ch¨m sãc vµ b¶o vÖ rau qu¶.
 - Trò chơi vận động: Cáo và thỏ
 - Chơi tự do: NhÆt l¸, ®Õm l¸, chơi với đồ chơi ngoài trời.
 ( Đ/c: Nguyễn Thị Kiều lên lớp )
========================= 
* ĐÁNH GIÁ TRẺ CUỐI NGÀY
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
==================================================== 
Ngày soạn: Ngày 03/01/2012
Ngày dạy: Thứ 4 ngày 11/01/2012 
Tiết 1: Văn học
Đề tài: Truyện “ CHÚ ĐỖ CON ”
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
 1. KiÕn thøc
 - TrÎ nhí tªn c©u chuyÖn, hiÓu néi dung chuyÖn, biÕt ý nghÜa cña c©u chuyÖn, biÕt nãi tªn c¸c h×nh ¶nh nh©n vËt trong truyÖn.
 + Néi dung c©u chuyÖn: Sù ph¸t triÓn lín lªn cña chó ®ç con nhê cã ®Êt, giã, m­a, ¸nh n¾ng.
 - Th«ng qua giê häc lång ghÐp m«n häc kh¸c nh­: ¢m nh¹c, m«i tr­êng xung quanh, thÓ chÊt,
 2. Kü n¨ng 
 - RÌn cho trÎ b­íc ®Çu cã kü n¨ng diÔn ®¹t lêi tho¹i cña c¸c nh©n vËt trong truyÖn.
 - Phát triển ãc s¸ng t¹o, trÝ t­ëng t­îng, ph¸t triÓn ë trÎ kh¶ n¨ng t­ duy, ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ.
 - RÌn trÎ nãi râ rµng, m¹ch l¹c.
 3. Th¸i ®é
 - TrÎ cã ý thøc tèt trong giê häc, l¾ng nghe c« kÓ truyÖn, m¹nh d¹n tù tin trong c¸c ho¹t ®éng.
 - TrÎ biÕt yªu th­¬ng, ®oµn kÕt, gióp ®ì b¹n bÌ vµ mäi ng­êi xung quanh.
II. CHUẨN BỊ
 - C«: Gi¸o ¸n ®Çy ®ñ, tranh truyÖn, nh¹c mét sè bµi h¸t trong chñ ®Ò
 C¸ch kÓ t¸c phÈm, thÓ hiÖn giäng ®iÖu cña c¸c nh©n vËt.
 - TrÎ: T©m thÕ tho¶i m¸i cho trÎ tr­íc khi vµo häc. TrÎ thuéc bµi h¸t “Em yªu c©y xanh”, trß ch¬i “Gieo h¹t”.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Ho¹t ®éng cña c«
Ho¹t ®éng cña trÎ
1. Ho¹t ®éng 1: G©y høng thó vµ giíi thiÖu bµi.
 - C« giíi thiÖu vµ cho trÎ ch¬i trß ch¬i “Gieo h¹t”
- Ch¬i xong c« hái trÎ “ Con gieo ®­îc h¹t g×?” ( hái 3-4 trÎ vµ ®éng viªn trÎ biÕt quan t©m ch¨m sãc cho c©y mau lín)
- Giíi thiÖu bµi: “Chèn c«” c« cã h¹t g× ®©y? C¸c con ¹! Cã mét h¹t ®ç rÊt ®¸ng yªu ngñ kh× trong mét c¸i chum kh« r¸o vµ tèi om mét h«m khi tØnh dËy chó thÊy m×nh n»m gi÷a nh÷ng h¹t ®Êt li ti x«m xèp chó ®· rÊt ng¹c nhiªn vµ chóng m×nh cã muèn biÕt sau khi tØnh dËy th× cuéc sèng cña chó ®ç con ®· thay ®æi nh­ thÕ nµo kh«ng? Muèn biÕt chóng m×nh h·y l¾ng nghe c« kÓ c©u chuyÖn “Chó ®ç con” cña t¸c gi¶ ViÕt Linh nhÐ!
2. Ho¹t ®éng 2: Nội dung
 a. KÓ truyÖn diÔn c¶m cho trÎ nghe:
 - C« kÓ chuyÖn lÇn 1: DiÔn c¶m, thÓ hiÖn cö chØ, ®iÖu bé, giäng ®iÖu phï hîp.
 - C« kÓ chuyÖn lÇn 2: KÕt hîp cho trÎ xem tranh
 b. §µm tho¹i trÝch dÉn vÒ néi dung cña c©u chuyÖn:
 - C¸c con ngoan, chóng m×nh h·y cïng nhau t×m hiÓu c©u truyÖn nhÐ vµ b©y giê c¸c con h·y cïng nhau nªu ra ý kiÕn riªng cña m×nh nµo!
 + C¸c con võa ®­îc nghe c« kÓ c©u chuyÖn g×?
 + Trong c©u chuyÖn nãi vÒ ai?
=> Mét h«m khi tØnh dËy §ç con ng¹c nhiªn thÊy m×nh ®ang n»m gi÷a nh÷ng h¹t ®Êt li ti, x«m xèp. Chît cã tiÕng lép ®ép bªn ngoµi.
 + Chóng m×nh cã biÕt ®ã lµ tiÕng cña ai kh«ng?
 + C« M­a xu©n ®· mang g× ®Õn cho §ç con?
 + §­îc t¾m m¸t §ç con l¹i tiÕp tôc lµm g×? Chóng m×nh cïng b¾t ch­íc chó §ç con ngñ kh× nµo!
 - Bçng cã tiÕng s¸o vi vu thæi trªn mÆt ®Êt c« ®è chóng m×nh biÕt ®ã lµ tiÕng cña ai?
 + ChÞ Giã xu©n ®· nãi g× víi §ç con?
 Chóng m×nh cïng b¾t ch­íc tiÕng cña chÞ Giã xu©n nµo!
=>Nãi råi chÞ Giã xu©n bay ®i §ç con l¹i tiÕp tôc ngñ kh×. Bçng cã nh÷ng tia n¾ng Êm ¸p khÏ lay §ç con dËy.
 + Chóng m×nh cã biÕt ®ã lµ ai kh«ng?
 + ¤ng MÆt trêi ®· lµm g× cho §ç con?
 + §­îc «ng MÆt Trêi s­ëi Êm §ç con thÝch l¾m vµ §ç con ®· lµm g× nhØ? Chóng m×nh cïng b¾t ch­íc §ç con v­¬n vai mét c¸i nµo!
=> Gi¸o dôc: C¸c con ngoan, c« rÊt c¶m ¬n c¸c ý kiÕn cña c¸c con v× ®ã ®Òu lµ nh÷ng ý kiÕn thËt hay. Trong c©u chuyÖn chó §ç con ®· rÊt nhót nh¸t vµ sî l¹nh nh­ng khi ®­îc sù quan t©m cña c« M­a xu©n, cña chÞ Giã xu©n, ®­îc sù che chë cña «ng MÆt trêi chó ®· rÊt vui vÎ h¹nh phóc vµ trë nªn m¹nh d¹n tù tin h¬n ®óng kh«ng? Cßn chóng m×nh còng lu«n sèng trong t×nh yªu th­¬ng che chë cña «ng bµ cha mÑ vµ c« gi¸o vËy th× c¸c con ph¶i lu«n ch¨m ngoan, häc giái, v©ng lêi «ng bµ cha mÑ, c« gi¸o vµ c¸c con ph¶i biÕt yªu th­¬ng ®oµn kÕt gióp ®ì b¹n bÌ, ng­êi th©n vµ nh÷ng ng­êi xung quanh nhÐ!
c. Cho trÎ tËp kÓ truyÖn:
 - C« cho trÎ xem tranh trªn mµn h×nh vµ cïng tËp kÓ chuyÖn 1-2 lần.
3. Hoạt động 3: KÕt thóc tiết học
- Củng cố, giáo dục trẻ.
- C« bËt nh¹c cho trÎ h¸t bµi “ Em yªu c©y xanh”.
- TrÎ ch¬i vui vÎ cïng c«.
- TrÎ quan s¸t vµ tr¶ lêi
- TrÎ chó ý l¾ng nghe
- Trẻ lắng nghe cô kể chuyện.
- TrÎ chó ý l¾ng nghe vµ quan s¸t tranh.
- TrÎ suy nghÜ vµ tr¶ lêi c©u hái cña c«.
- Chú Đỗ con
- TrÎ tr¶ lêi.
- Cô Mưa Xuân
- TrÎ tr¶ lêi vµ b¾t ch­íc §ç con ngñ kh×
- Chị Gió Xuân
- TrÎ tr¶ lêi vµ b¾t ch­íc giäng cña ChÞ Giã xu©n.
- Ông Mặt Trời
- Sưởi ánh nắng
- TrÎ tr¶ lêi vµ b¾t ch­íc ®ç con v­¬n vai.
- TrÎ l¾ng nghe cô nói.
- Vâng ạ!
- TrÎ tËp kÓ chuyÖn cïng c«
- Trẻ lắng nghe.
- TrÎ h¸t vµ nhón nhÑ nhµng theo nh¹c.
================================ 
Tiết 2: Âm nhạc
Đề tài: Dạy hát “ BẦU VÀ BÍ ”
( Đ/c: Nguyễn Thị Kiều lên lớp )
=============================== 
Tiết 3: Hoạt động góc
 - Gãc x©y dùng: X©y v­ên c©y ¨n qu¶ 
 - Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y, lau l¸ cho c©y
 - Gãc th­ viÖn: Xem s¸ch, tranh ¶nh vÒ mét sè lo¹i rau, qu¶
 ( Đã soạn ở đầu tuần )
* ĐÁNH GIÁ TRẺ CUỐI NGÀY
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
==================================================== 
Ngày soạn: Ngày 03/01/2012
Ngày dạy: Thứ 5 ngày 12/01/2012 
Tiết 1: Khám phá khoa học
Đề tài: RAU, QUẢ XUNG QUANH BÉ
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. KiÕn thøc 
 - TrÎ biÕt tªn gäi cña mét sè lo¹i rau ¨n l¸, rau ¨n cñ, rau ¨n qu¶ quen thuéc, Ých lîi cña chóng ®èi víi ®êi sèng con ng­êi.
2. Kü n¨ng 
 - BiÕt c¸ch ch¨m sãc vµ b¶o vÖ rau.
3.Th¸i ®é 
 - TrÎ cã ý thøc gi÷ g×n vÖ sinh m«i tr­êng, thÝch ch¨m sãc v­ên rau, b¶o vÖ v­ên rau.
II. CHUẨN BỊ
- Rau ¨n l¸, rau ¨n cñ, rau ¨n qu¶.
- L« t« c¸c lo¹i rau, c¸c lo¹i qu¶.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Ho¹t ®éng cña c«
Ho¹t ®