Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề: Trường Mầm non mến yêu

 toàn cho trẻ.
 - Nhận xét hoạt động=> cho trẻ rửa tay vào lớp.
3.HĐ HỌC
Bé chơi với bóng 
* Tổ nào nhanh
 - Cô bắt giọng cho lớp cả lớp hát bài “Lại đây với cô” cho trẻ xếp hàng thành 3 hàng dọc theo tổ.
Khởi động: Cho trẻ chuyển đội hình thành vòng tròn tập theo bài nhạc khởi động “Đồng hồ báo thức”
 + Dùng hiệu lệnh cho trẻ đi chạy luân phiên các kiểu: đi bằng mũi chân, đi gót chân, mép chân; chạy chậm, chạy nhanh. 
* Rèn luyện sức khoẻ
 + Thở 1: “Gà gáy” 2 lần 
 - 2 tay chụm vào nhau và để trước miệng và giả làm tiếng gà gáy ò ó o
 + Cho cháu tập theo bài hát “Trường chúng cháu là trường MN” 
 Động tác tay: Tay đưa ra trước lên cao 
Chân: chân bước sang ngang rộng bằng vai, tay đưa ra trước chân khụy gối.
Bụng: Nghiêng người sang hai bên
Bật 1: Bật tại chỗ
C« chó ý söa sai cho trÎ vµ khuyÕn khÝch trÎ tËp
* Thử tài cùng bé.
 - Cô làm mẫu lần 1: trọn vẹn
 - Cô làm mẫu lần 2: Giải thích rõ: 
 + CB: Hai tay cầm bóng dể cao qua tầm mắt , mắt nhìn xuống đất.
 + ĐT: Khi ném bóng thì dồ sức xuống 2 tay và đập thật mạnh kết hợp thả 2 tay ra cho bóng rơi tự do xuống đất sao cho bóng tung cao lên phía trước ngực của mình và dùng 2 tay bắt lấy bóng thật chắc không để bóng rơi ra ngoài nữa nhé.
 - Lần 3: Kết hợp chỉ dẫn: 
Trẻ thực hành: Chia lớp làm 2 đội thi,.
 - Cô quan sát sửa sai cho cháu.
 - Cô động viên khuyến khích trẻ lần sau cố gắng.
* Thi xem tồ nào nhanh :
 - Cả ba đội thi tài giỏi lắm và đội thứ 1 thắng cuộc và tiếp tục phần thi thứ 2 là phần rất quan trọng các đội chú ý nha . “ trò chơi: mèo đuổi chuột”
 - Cô giải thích luật và cách chơi cho trẻ nắm.
 ( Sách thơ chuyện, trò chơi bài hát 5-6 tuổi)
 - Tổ chức chơi 2 đội. chơi 3 -4 lần .
 Hồi tỉnh:
 - Cho cháu đi chậm, hít thở nhẹ nhàng .
4.HĐ GÓC
Bé thích góc nào
- Chơi như ngày thứ 2
5.HĐ CHIỀU.
 Đôi tay xinh đẹp
1 Giới thiệu tao tác.
 - Cho trẻ ổn định và cô giới thiệu thao tác .
 - Để các con luông giữ đôi tay sạch sẽ hàng ngày thì bây giờ cùng cô thực hiện với thao tác ‘ rửa tay 6 bước” nha.
2 .Đôi tay trắng hồng:
 - Cô làm mẫu và giải thích cho tre xem từng động tác 1 cô làm 2 lần.
 - Cô cho trẻ lên làm theo thứ tự 2 trẻ một lần và chú ý sữa sai khi trẻ làm .
 - Khi các con rửa tay xong thì nhớ lau tay khô nhé.
- Kết thúc cô hỏi lại thao tác và kết hợp giáo dục trẻ luôn phải rửa tay sạch sẽ hàng ngày , không đề móng tay dài. 
6.NÊU GƯƠNG TRẢ TRẺ.
Bé nào ngoan
- Cho trẻ chỉnh sửa đầu tóc quần áo gọn gàng.
- Cho trẻ nhắc lại 3 TCBN , cô tóm tắt nội dung 3 TCBN. 
- Cô nhận xét ưu khuyết điểm của các cháu.
- Cô đọc danh sách cháu nổi bật trong ba tổ đạt phiếu bé ngoan.
- Cho trẻ lên dán phiếu, cô ghi vào sổ theo dõi .
- Cô phát sổ có ghi nhận xét cho trẻ, kể cả trẻ không được dán hoa bé ngoan.
- Động viên trẻ đi học đều, chăm ngoan
 Trả trẻ: trao đổi với phụ huynh về tình hình trong ngày của trẻ.
NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ TRẺ
* NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
---------------------˜&™---------------------
Ngày thứ ba: 3/9/ 2014. CÁC SỐ NGHỘ NGHĨNH 
I.MỤC TIÊU
 - Treû nhớ lại và nhaän bieát được caùc nhoùm ñoà vật có soá löôïng 5, nhaän bieát chöõ soá 1->5.
- Củng cố lại kỹ năng đếm, nhận biết số lượng và chữ số cho trẻ. Phát triễn tư duy, ghi nhớ, chú ‎ cho trẻ.
 - Giaùo duïc treû traät töï trong giôø hoïc, ham thích hoïc toaùn .
II.CHUẨN BỊ.
- Sân rộng sạch thoáng mát, đồ chơi cho chơi tự do.
- Ñaày ñuû ñoà duøng daïy toaùn cho treû . Ñoà duøng coù chöõ soá 5, tranh lô tô của các bài tập
- Sách bài tập toán, màu, bút chì.
- Đồ chơi phục vụ cho các góc chơi:
III. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG
1. ĐÓN TRẺ
Bé tập đếm
- Cô đến lớp sớm, dọn dẹp vệ sinh lớp học.
- Cô ân cần đón cháu vào lớp.
- Cô cho trẻ đếm tự do theo khả năng của trẻ.
- Hướng trẻ tới góc toán xem và nhận biết các số.
2.HĐ NGOÀI TRỜI
Con số gì đây?
- Cho trẻ đi dạo xung quanh sân trường hít thở không khí buổi sáng.
- Cô cùng trẻ gom nhặt lá vàng và phân loại lá.
- Cho trẻ hát bài “tập đếm” và trò chuyện về bài hát.
- Cho trẻ quan sát tranh đồ dùng trong trường mầm non và đếm xem có bao nhiêu đồ dùng.
- Cho trẻ quan sát các số từ 1-> 5 và đọc lại các số.
* Trò chơi vận động :
- Cho trẻ chơi trò chơi dân gian : kéo co(tr 40 Sách tuyển chọn thơ truyện,trò chơi 5-> 6 tuổi)
* Hoạt động tự do :
- Cô giới thiệu tên các nhóm chơi, cho trẻ tự chọn nhóm chơi. Cô theo dõi từng nhóm chơi , gợi ý cho trẻ hứng thú với trò chơi – quan sát đảm bảo an toàn cho trẻ.
- Nhận xét hoạt động=> cho trẻ rửa tay vào lớp.
3.HOẠT ĐỘNG HỌC
Bé đếm đồ chơi.
* Haùt baøi “ taäp ñeám”
- Caùc con haùt raát hay, ñeám raát gioûi. Baây giôø caùc con lắng nghe coâ goõ maáy tieáng troáng laéc nheù.
 - Coâ goõ 3 ñeán 5 laàn, moãi laàn coù soá goõ khaùc nhau, ngöôïc laïi coâ giô theû baát kyø töø 1 ñeán 5, treû voã tay ñuùng vôùi theû soá cuûa coâ.
 - Tìm xung quanh lôùp coù soá löôïng ñoà duøng đổ chơi naøo laø 5.
* Chiếc hộp bí mật
 - Treân ñaây coâ coù raát nhieàu ñoà duøng đồ chơi.
 + Coâ môøi 3 baïn thi ñua gaén cho coâ 3 nhoùm ñoà duøng ñeàu coù soá löôïng laø 5. 
 + Ñaët chöõ soá töông öùng, ai xong tröôùc laø thaéng. 
 + Coøn ñaây laø chöõ soá 5.
 - Cho trẻ quan sát chữ số 5 và hỏi trẻ con sẽ làm gì với chữ số ấy ?
 - Con coù thích hoïc vôùi chöõ soá 5 khoâng ?
 - Coâ giôùi thieäu chöõ soá 5
 + Caû lôùp ñoïc laïi.
 - Toå, caù nhaân ñoïc soá 5
+ Cô đaët chữ số 5 lên bảng mời 1 bạn lên gắn số lượng đồ dùng tương ứng 
 + Cô gắn số lượng đồ dùng tương ứng môøi 1 baïn leân gắn chữ số tương ứng 
+ Coâ gaén theû chöõ soá töø 1 ñeán 5 leân baûng, coâ chæ cho treû ñoïc, coâ chæ cho treû töø 1 ñeán 5 vaø ngöôïc laïi ñeán 1 vaø chæ soá baát kyø.
 - Baây giôø coâ coù nhieàu nhoùm ñoà duøng trong trường học, coâ môøi 2 baïn leân gaén .
 + 1 baïn ñaët chöõ soá 5 vaø gắn soá ñoà duøng töông đồ chơi tương öùng.
 + 1 baïn gắn 5 ñoà duøng đồ chơi vaø ñaët chöõ soá töông öùng.
 - Lôùp kieåm tra laïi.
* Bé nhanh trí .
Troø chôi Gioù thoåi : 
 - Thoåi roå ñoà chôi ra phía tröôùc.
 - Xeáp taát caû caùc ñoà duøng đồ chơi ra phía tröôùc.
 + Ñeám xem coù bao nhieâu ñoà duøng đồ chơi vaø ñaët soá töông öùng.
 - Xeáp ñoà duøng ñeå đựng sách sang beân phaûi caùc con.
 + Xeáp ñoà duøng ñeå viết sang beân traùi caùc con.
 - Nhoùm ñoà duøng naøo nhieàu hôn, nhoùm ñoà duøng naøo ít hôn ,đếm và ñaët soá töông öùng cho mỗi nhoùm.
+ Khoanh troøn caùc nhoùm ñoà duøng đồ chơi coù soá löôïng 5.
 + Toâ maøu nhoùm ñoà duøng ñeå viết maøu ñoû, ñoà duøng ñeå đựng maøu xanh, noái vôùi soá töông öùng.
- Tìm đúng lớp mình .
 + Coâ giôùi thieäu teân troø chôi
 + Coâ noùi caùch chôi, luaät chôi.
 - Toå chöùc cho treû chôi sinh ñoäng 3 ñeán 4 laàn 
và đổi chữ số.
Cuoái cuøng coâ nhaän xeùt.
* Kết thúc: Cho treû đọc thơ “ cô và m ẹ” và cho lớp nghæ.
4.HĐ GÓC
Bé thích góc nào
* Góc xây dựng : xây trường mầm non
* Góc học tập ( góc trọng tâm): ô ăn quan, xem album, ôn đếm đến 5 , đô mi nô, tô màu nhóm có số lượng theo yêu cầu, nối đúng nhóm với chữ số, đồ chữ số theo khả năng.....
* Góc nghệ thuật : làm tranh từ nguyên vật liệu mở, vẽ tranh trường mầm non 
- Cô cho cháu sử dụng nhạc cụ, mũ múa để múa hát và vận động theo các bài hát trong chủ đề.
* Góc phân vai : gia đình, bán hàng
* Góc thiên nhiên : chăm sóc cây xanh 
5.HĐ CHIỀU.
 Bé vui làm toán
Tồ chức thực hiện
- Cô làm mẫu và hướng dẫn trẻ cách tô màu bàn tay số lượng 5, viết số phù hợp số lượng, khoanh tròn số lượng đúng,....
- Cho trẻ về bàn thực hiện.
- Cô đi bao quát hướng dẫn sửa sai những trẻ yếu.
- kết thúc cô nhận xét.
6.NÊU GƯƠNG TRẢ TRẺ.
Bé nào ngoan
 - Tiến hành nêu gương cuối ngày. 
 - Tiến hành nêu gương cuối ngày. Cô cùng trẻ trò chuyện công việc trong ngày tự nhận xét về công việc làm của mình, trẻ nhắc lại 3 tiêu chuẩn bé ngoan và nhận xét cho trẻ cắm cờ .
 + Nhận xét tổ đạt nhiều sẽ lên cắm cờ tổ.
* Trả trẻ: trao đổi với phụ huynh về tình hình trong ngày của trẻ.
NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ TRẺ
* NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ .............................................................................................................................................................................................................