Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới thực vật - Trường Mầm non Hoa Phượng

ới thực vật 
- kể những gì nhìn thấy về một buổi thăm quan vườn cây , 
thời tiết mùa xuân
Phát triển ngôn ngữ
* Tạo hình:
- Vẽ, xé, nặn, cắt dán , tô màu ... các loại cây, rau, củ ,quả cây hoa mùa xuân.
- Làm đồ chơi các loại rau, củ, quả từ các nguyên vật liẹu thiên nhiên
* Âm nhạc:
- Hát , nghe hát, vận động theo nhạc các 
bài hát liên quan đến 
Phát triển thẩm mĩ
chủ đề
Trò chơi âm nhạc tai ai tinh, ai đoán giỏi...
Thế giới thực vật
Phát triển TC-XH
Phát triển nhận thức
* Khám phá khoa học:( MTXQ)
- Trò chuyện, đàm thoại , thảo luận về đặc điểm , ích lợi của một số cây hoa, rau, quả quen thuộc 
- Tìm hiểu, so sánh sự giống nhau và khác nhau của 2 loại cây hoa, quả...
- Quan sát tìm hiểu , quá trình phát triển của cây , quan hệ giữa môi trường sống và cây 
- Tham khu vườn trường , thu thập tranh ảnh , sách truyện về thế giới thực vật
* Toán:
- Đếm số hoa , qủa, tạo nhóm nhận biết chữ số tương ứng với số lượng trong phạm vi 5
- Xác định phía trước , phía sau của bạn khác
- Phân thành 3 nhóm theo 2 dấu hiệu
- Thăm quan dạo chơi, công viên cây xanh, cánh đồng lúa... Cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên ( Cây, hoa )
- Trò truyện về ích lợi của cây xanh, tác hại của việc phá huỷ cây xanh với cuộc sống con người
- Tập chăm sóc cây , cắt dán các hình ảnh nhận biết hành vi bải vệ cây, bảo vệ môi trường
- Trò chuyện về các loại rau, củ, quả mà trẻ yêu thích các món ăn ngày tết 
Chủ đề: thế thực vật (6 tuần)
Tuần 22: Chủ đề nhánh 1: Tết – Mùa xuân
Thời gian thực hiện từ ngày 14/02/2011 đến ngày 18/02/2011.
1. Yêu cầu: 
- Trẻ biết một số đặc điểm về cây cối , hoa quả của tết và mùa xuân và các mùa khác 
- Biết một số đặc điểm về các hoạt đông trong ngày tết 
- Yêu thích cảnh đẹp mùa xuân , không khí ngày tết
2. Kế hoạch hoạt động tuần:
Nội dung
Hoạt động
Đón trẻ
1. Đón trẻ : Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân.
- Trò chuyện cùng trẻ về kì nghỉ Tết nguyên đán,giáo dục đưa trẻ vào nề nếp sau nghỉ Tết.
- Cho trẻ quan sát về góc nổi bật của chủ đề “ Thế giới thực vật ”. Trò chuyện về chủ đề.
- Chơi theo ý thích.
2. Thể dục buổi sáng: 
+ Hô hấp 2 : Thổi bóng bay
+ Tay 1 : 2 tay đưa ra trước gập trước ngực
+ Chân 2 : Ngồi khuỵ gối
+ Bụng 3 : Đứng nghiêng người sang 2 bên
+ Bật nhảy 3 : Bật luân phiên chân trước chân sau.
- Điểm danh trẻ tới lớp. 
Thứ 2
14/2/2011
* Vận động : 
- VĐCB: Đi chạy đổi hướng theo vật chuẩn
 Chuyền bóng qua đầu
Thứ 3
15/2/2011
* Văn học: 
- Truyện : Sự tích mùa xuân
Hoạt động học
Thứ 4
16/2/2011
* Khám phá khoa học: 
- Đặc điểm nổi bật của tết nguyên – Mùa xuân
Thứ 5
17/2/2011
* Âm nhạc: 
- Hát và VĐ : Mùa xuân đến rồi
- Nghe hát: Mùa xuân ơi 
- Trò chơi : “Nghe tiế2ng hát tìm động vật”.
Thứ 6
18/2/2011
*Toán:
Củng cố phân thành 2 nhóm theo 1 dấu hiệu
* Tạo hình: 
- Vẽ hoa mùa xuân
Hoạt động ngoài trời
- Quan sát mùa xuân .
- Trò chơi: “ Chồng nụ chồng hoa”
- Chơi với đồ chơi ngoài trời. 
Hoạt động góc
- Góc tạo hình:
+ Tô màu, xé dán hoa mùa xuân
+ Vẽ hoa mùa xuân theo ý thích.
- Góc thư viện: ( sách,truyện)
+ Xem tranh về các loại rau, hoa quả , làm sách tranh.
+ Kể chuyện về mùa xuân. 
- Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa của bé , công viên
- Góc phân vai: 
+ Đóng người đi chơi xuân .
+ Chơi nấu các món ăn trong ngày tết
Hoạt động chiều
- Chơi vận động nhẹ : 
- Ôn bài hát về mùa xuân
- Vệ sinh,ăn chiều.
- Biểu diễn văn nghệ.
- Nhận xét, nêu gương cuối ngày,phát phiếu bé ngoan cuối tuần. 
- Trả trẻ,trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập,sức khoẻ của trẻ...
 Chủ đề: thế giới thực vật (6 tuần)
Tuần 23: Chủ đề nhánh 2: Một số loại cây 
Thời gian thực hiện từ ngày 21/2/2011 đến ngày 25/2/2011
1. Yêu cầu: 
- Biết tên gọi và mô tả được đặc điểm của một số cây quen thuộc , gần gũi với trẻ 
- Biết quan sát , so sánh sự khác nhau và giống nhau của 2-3 loại cây qua đặc điểm bề ngoài , kích thước , ích lợi 
- Nhận ra mối liên hệ giữa cây xanh và môi trường sống , ích lợi của cây xanh với đời sống con người 
- Yêu thích cây xanh , mong muốn được chăm sóc , bảo vệ ( Tưới nước , không bẻ phá cây )
- Nhận ra sự khác nhau về chiều cao của 3 cây và sắp xếp theo trình tự , nói được cao nhất, thấp hơn , thấp nhất
2. Kế hoạch hoạt động tuần:
Nội dung
Hoạt động
Đón trẻ
1. Đón trẻ: Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân
- Gợi ý trẻ tham gia các trò chơi và các hoạt động góc
- Trò chuyện với trẻ về các loại cây
2. Thể dục buổi sáng: 
+ Hô hấp 2: Thổi nơ bay.
+ Tay 3 : 2 tay đưa ngang gập sau gáy.
+ Chân 4 : Bước khuỵ một chân về phía trước , chân sau thẳng
+ Bụng 4 : Đứng đan tay sau lưng, gập người về phía trước
+ Bật : Bật nhảy tại chỗ.
- Điểm danh trẻ tới lớp. 
Hoạt động học
Thứ 2
21/2/2011
* Vận động : 
 VĐCB: Bật chụm tách chân
 TCVĐ : Phi ngựa
Thứ 3
22/2/2011
* Văn học: 
 Thơ: “ Cây gạo”. 
Thứ 4
23/2/2011
* Khám phá khoa học: 
Đặc điểm bên ngoài của cây, lợi ích và tác hại với con người, so sánh sự khác nhau và giống nhau của 2 loại cây
Hoạt động học
Thứ 5
24/2/2011
* Âm nhạc: 
- Hát vận động bài : Em yêu cây xanh
- Nghe hát : Hoa thơm bướm lượn
- Trò chơi : Tai ai tinh
Thứ 6
25/2/2011
* Toán:
Phân thành 3 nhóm theo một dấu hiệu
* Tạo hình: 
Xé dán cây xanh
Hoạt động ngoài trời
- Quan sát thời tiết mùa xuân
- Trò chuyện cùng trẻ về một số loại cây xanh gần gũi trẻ
- Nhặt lá rụng về chơi bán hàng.
- Trò chơi: Cây cao cỏ thấp
- Chơi tự do .
Hoạt động góc
- Góc phân vai: 
+ Gia đình , nhà hàng ăn uống, cửa hàng rau quả
- Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa, công viên, gép hình bông hoa, cây cối
- Góc thư viện: Xem sách, tranh về các loại cây , rau, quả..
- Góc nghệ thuật: Chơi với nhạc cụ , nghe âm thanh, nghe hát , múa vận động... Có nội dung liên quan đến chủ đề
- Góc thiên nhiên: Cùng cô giáo tưới cây, chăm sóc vườn hoa
Hoạt động chiều
- Hoạt động chung: Ôn các hoạt động sáng.
- Hoạt động góc : Chơi ở các góc theo chủ đề.
- Biểu diễn văn nghệ.
- Nhận xét, nêu gương cuối ngày, phát phiếu bé ngoan cuối tuần. 
- Trả trẻ,trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập,sức khoẻ của trẻ...
 Chủ đề: thế giới thực vật (6 tuần)
Tuần 24: Chủ đề nhánh 3: “ một số loại rau quả ”
Thời gian thực hiện từ ngày 28/2/ 2011 đến 04/3/2011
1. Yêu cầu: 
- Trẻ biết mô tả được một số đặc điểm nổi bật của các loại rau , quả, củ khác nhau biết so sánh và nhận ra những điểm giống nhau , khác nhau của rau, củ, quả
- Biết phân nhóm rau, quả theo 1-2 dấu hiệu cho trước
- Biết ích lợi của các loại rau quả là thực phẩm cần thiết cho sức khoẻ bản thân và mọi người , thích ăn các loại rau và luyện tập sức khoẻ
2. Kế hoạch hoạt động tuần: 
Nội dung
Hoạt động
Đón trẻ
1. Đón trẻ: Cô đón trẻ vào lớp nhẹ nhàng vui vẻ, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định.
- Cho trẻ quan sát góc nổi bật của chủ đề.
- Trò chuyện với trẻ về các loại rau , củ , quả
2. Thể dục buổi sáng:
+ Hô hấp 2 : Thổi nơ bay
+ Tay 2 : 2 tay đưa ngang lên cao gập khuỷ tay
+ Chân 3 : Đứng đưa một chân ra trước.
+ Bụng 4 : Đứng nghiêng người sang 2 bên
+ Bật nhảy 3 : Bật luân phiên chân trước chân sau.
- Điểm danh trẻ tới lớp. 
Hoạt động học
Thứ 2
28/2/2011
* Vận động : 
- VĐCB: Trườn theo hướng thẳng kết hợp trèo qua ghế thể dục 
- TCVĐ: Nhảy nhanh tới đích
Thứ 3
1/3/2011
* Văn học: 
- Kể chuyện: Sự tích rau thì là
Hoạt động học
Thứ 4
2/3/2011
* KPKH: 
Đặc điểm , lợi ích một số loại rau , so sánh sự giống nhau và khác nhau giữa 2 loại rau
Thứ 5
3/3/2011
* Âm nhạc: 
- Hát : lá xanh
- Nghe hát : Hạt gạo làng ta
- Trò chơi âm nhạc : Hãy gõ đúng tiết tấu
Thứ 6
4/3/2011
 * Toán: 
 - “Củng cố phân thành 2 nhóm theo 2 dấu hiệu”.
* Tạo hình: 
- Nặn một số loại rau ăn củ , ăn quả
Hoạt động ngoài trời
- Quan sát vườn rau , trò chuyện với bác làm vườn
- Tham quan bếp , các món ă chế biến từ rau
- Vẽ tự do trên sân trường
- Cùng cô giáo tưới rau
- Trò chơi : Cây cao, cỏ thấp, gieo hạt, chồng nụ , chồng hoa
Hoạt động góc
Góc xây dựng:
- Xây dựng vườn rau của bé, vườn rau ăn quả , xếp rau củ theo ý thích
Góc phân vai:
Gia đình , cửa hàng rau quả, nhà hàng ăn uống , cửa hàng thực phẩm ....
Góc học tập:
- Xem tranh truyện về các loại rau, quảcùng cô làm sách tranh về các loại rau ,quả , kể truỵen về các loại rau quả
Góc nghệ thuật:
- Hát các bài hát đã học về chủ đề và tập gõ theo tiết tấu , vỗ tay theo phách 
- Vẽ, nặn, xé dán các loại rau, quả
Góc khoa học:( Thiên nhiên)
- Quan sát sự phát triển của cây , chăm sóc cây 
Hoạt động chiều
- Chơi theo nhóm, tập thể, hát, múa.
- Ôn các hoạt động của buổi sáng. 
- Bé làm quen luật lệ ATGT.
- Hoạt động theo nhóm ở các góc.
- Vệ sinh- nêu gương- trả trẻ. 
- Trả trẻ,trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập,sức khoẻ của trẻ...
Chủ đề: thế giới thực vật (6 tuần)
Tuần 25: Chủ đề nhánh 4: Ngày hội 8/3
Thời gian thực hiện từ ngày 7/3/2011 đến ngày 11/3/2011
1. Yêu cầu: 
- Trẻ biết ý nghĩa của ngày 8/3 là ngày hội của bà. mẹ, của cô, của chi và của các bạn gái. 
- Biết trang trí, làm bưu thiếp, làm hoa tặng bà, mẹ, cô
- Biết làm nhiều mọi tốt để mừng ngày hội 8/3. 
- Trẻ yêu quý kính trọng và biết giúp đỡ bà, mẹ, cô..
2. Kế hoạch hoạt động tuần 
Nội dung
Hoạt động
Đón trẻ
1. Đón trẻ: Cô đón trẻ vào lớp vui vẻ nhẹ nhàng , nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định.
- Trò chuyện với trẻ về bể cá của gia đình, chậu cá của lớp.
2.Thể dục buổi sáng:
+ Hô hấp 2: Thổi nơ bay.
+ Tay 3 : 2 tay đưa ngang gập sau gáy.
+ Chân 4 : Đứng co 1 chân.
+ Bụng 6 : Ngồi duỗi chân, 2 tay chống ra sau, 2 chân thay nhau đưa thẳng lên cao.
+ Bật : Bật nhảy tại chỗ.
- Điểm danh trẻ tới lớp. 
Hoạt động học
Thứ 2
7/3/2011
* Vận động : 
- VĐCB: Đập bóng xuống sân
 Nhảy lò cò
Thứ 3
8/3/2011
* Văn học: 
 Thơ : “Bó hoa tặng cô”.
Thứ 4
9/3/2011
* Khám phá khoa học: 
Các HĐ trong ngày hội.ý nghĩa của ngày 8/3.
Hoạt động học
Thứ 5
10/3/2011
* Âm nhạc: 
- Hát vận động bài : “Ngày vui mồng 8/3”.
- Nghe hát : “Khúc hát ru của người mẹ trẻ”.
- Trò chơi : “Hát theo hình vẽ”.
Thứ 6
11/3/2011
 * Toán