Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới thực vật - Nguyễn Thị Loan Phương

nh:
 Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
Hoạt động 1:Cháu hát: “ em yêu cây xanh” 
 Bài hát nói đến gì?
Con biết gì về cây xanh?
Cây xanh có lợi ích gì?
Kề cho cô nghe tên cây xanh mà con biết?
Aø! Cô và các con cùng trồng và chăm sóc cây nha
Hoạt động 2:thảo luận về cây xanh 
Các con nói cho cô nghe về cây xanh?
Con biết cây gì cho bóng mát?
Cây gì cho quả?
Cây còn cho ta gì nữa?
Vậy các con có biết vì sao chúng ta trồng nhiều cây xanh?
Nếu xung quanh chúng ta không có cây thì điều gì xảy ra?
Hoạt động 3: cho cháu cham soc cay xanh
Chau về nhóm, trồng cây vào chậu, tưới nước
 Hoạt động 6: củng cố, giáo dục và cắm hoa
 Cháu hát
Em yêu cây xanh
Cháu kể
Cháu nói
Cháu chăm sóc cây
Cháu cắm hoa
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI 8h40 – 9h20
Nội dung
- Hoạt động có chủ đích: Quan sát cây phượng
-truyền thụ kiến thức
- Trò chơi vận động: kéo co
I.Mục dích – Yêu cầu:
- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với thiên nhiên, giúp trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên.hít thở không khí trong lành
- Trẻ biết được đặc điểm của cây phượng
- Phát triển tố chất nhanh nhẹn, khéo léo qua trò chơi vận động.
- Phát triển khả năng quan sát, phán đoán cho trẻ.
- Thỏa mãn nhu cầu vận động, nhu cầu vui chơi cho trẻ.
II. Chuẩn bị:
	- Địa điểm: Sân rộng, thoáng, sạch sẽ, gọn gàng, bảo đảm an toàn cho trẻ.
	- Đồ dung: vòng, gay
 III. Cách tiến hành:
 Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
Hoạt động có chủ đích: quan sát cây phượng
Ổn định tổ chức: Cô tập chung cho trẻ thành 2 hàng ra sân 
Các con có biết đây là cây gì không?
Con biết gì về cây phượng?
Cây phượng có những bộ phận nào?
Cây phượng này to hay nhõ?
Thân cây thế nào?
Các con thử sờ vào cây phượng xem? Các con cảm thấy gì?
Ai có nhận xét gì về la của cây phượng?
Con có thấy lá phượng ruing chưa? Lá ruing màu gì?
Rễ của cây phựng như thế nào?
Chúng ta thử ngồi dưới gốc cây xem như thế nào?
Giáo dục cháu bảo vệ cây xanh
 Truyền thụ kiến thức: cho cả lớp đọc thơ cây dây leo
Trò chơi vận động: kéo co
a. Mục đích 
giáo dục trẻ có ý thức tập thể và rèn luyện sức khỏe.
b. Chuẩn bị:
một số day từng dài 6m. cô vẽ một vạch thẳng làm ranh giới giữa hai đội.
c. Luật chơi.
Bên nào giẫm vào vạch chuan trước là thua cuộc.
d. Cách chơi.
Chia trẻ làm hai nhóm bằng nhau, tương đương sức nhau, xếp thành hai hàng dọc đối diện nhau. Mỗi nhóm chọn một trẻ khỏe nhất đứng đầu hàng ở vạch chuan, cầm sợ day thuần và các trẻ khác cũng cầm vào day. Khi có hiệu lệnh của cô, tất cả kéo mạnh day về phía mình. Nếu người đứng đầu hàng nhóm nào giẫm chân vào vạch chuan trước là thua cuộc.
Chú ý: có thể cho hai trẻ đứng đầu cầm tay kéo nhau, các bạn tiếp theo ôm ngang lưng bạn.
 Cháu quan sát và trả lời
Chơi trò chơi
Chơi tự do
HOẠT ĐÔÏNG CHƠI 9h30 – 10h10
I > Yêu cầu : 
Trẻ biết tự nguyện lựa chọn trò chơi theo ý trẻ , thể hiện đúng vai chơi 
Biết liên hệ với các nhóm chơi 
Biết cất đồ chơi đúng chổ gọn gàng
II > Chuẩn bị :
Gạch , hoa, cỏ, cây xanh ,búp be, ghếâ
Bộ đồ chơi khám bệnh 
Bút màu , đất nặn , giấy A4
Tranh cắt rời cho trẻ ráp 
III > Tổ chức hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
DỰ KIẾN HĐ CỦA TRẺ
Oån định : Hát bài “ em yêu cây xanh”
Giới thiệu :
+ Các con vừa hát bài hát gì ? 
+ Bài hát nói lên điều gì ? 
+Lớp mình có góc chơi nào ? 
+các con chơi theo chủ đề gì?.
+ Ở các góc phân vai : bán hàng, gia đình
+ Góc xây dựng : chơi xây công viên xây xung quanh bằng gạch , bên trong có hoa, cỏ, trồng cây 
+ góc nghệ thuật : Vẽ, tô màu, làm tranh , về cây xanh
+ góc học tập : Nối tranh ghép tranh 
+ Thiên nhiên : chăm sóc cây xanh 
+ Thư viện : Xem tranh về mùa xuân, ngày tết
Các con thích góc chơi nào về góc đó chơi 
Cho trẻ đọc thơ đồ chơi của trường 
Nhắc nhở không la ồn , không giành đồ chơi 
Nhắc trẻ liên hệ với nhóm chơi 
Nhận xét nhóm chơi 
Tập trung cháu lại.cắm hoa
Cháu hát
 “ sắp đến tết rồi”
Cháu kể
Cháu vể góc chơi
Thể hiện vai chơi
Nhóm trưởng nhận xét nhóm chơi
 Nêu gương: 10h10- 10h30
Tổ chức nêu gương cuối buồi cho trẻ
**********************************************************
Thứ ba ngày . tháng  năm 2012
I/ Họp mặt đón trẻ7h -7h30
1/ Cô đón cháu vào lớp, nhắc nhở cháu cất đồ dùng đúng nơi.
2/ Điểm danh
3/ Tiêu chuẩn bé ngoan
4/ Thể dục sáng:7h40 -7h50
II/ Hoạt động học8h -8h30
Phát triển ngôn ngữ
Đề tài:Thơ “ cây dây leo”
1/Yêu cầu:
-Cháu thuộc thơ, thích dọc thơ và hiểu nội dung bài thơ-
- chú ý nghe cô đọc thơ và cảm nhận được nhịp điệu của bài thơ
- Giáo dục cháu tình cảm yêu mến thiên nhiên 
2/ Chuẩn bị.
- Tranh minh hoạ bài thơ
- 1 cây xanh làm bằng bìa
3/ Cách dạy
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
 Hoạt động 1:Cháu hát: “ em yêu cây xanh” 
 Bài hát nói đến gì?
Con biết gì về cây xanh?
Cây xanh có lợi ích gì?
Có 1 cây day leo không thích ở trong nhà? Vì sao vậy?
Để hiểu điều này cô và các con cùng đọc bài thơ cây day leo nha!!!
Hoạt động 2:Cô đọc 1 lần, treo tranh
Tóm nội dung:cây day leo nho nhỏ được trồng trong nha, cây thích bò ra trời để hít thở không khí trong lành , dể cây mau lớn
Đàm thoại:
Cô vừa đọc bài thơ gì?
Bài thơ của tác gia nào?
Bài thơ nói đến điều gì?
Cây dây leo được trồng ở đâu?
Vì sao cây bò ra cửa sổ?
Để làm gì?
Hoạt động 3:Cho cháu đọc thơ: cả lớp đọc 2 lần, tổ, nhóm, cá nhân
Cô chú ý sữa sai phát âm cho trẻ
Hoạt động 4:cho 2 đội thi đua trồng cây xanh, trong thời gian qui định đội nào trồng nhiều hơn là thắng cuộc
Cho cháu chơi vài lần
Cô và các con vừa đọc bài thơ gì?
Ai sáng tác?
Giáo dục : cháu bảo vệ cây xanh 
Nhận xét, cắm hoa
 Cháu hát
Em thích trồng cây xanh
Cháu kể
Cho bóng mát
Cháu nghe cô đọc thơ
Nghe nội dung
 Cây day leo
Xuân tửu
Cây day leo
Trong nhà
Cây thích tắm nắng gió
Cây mau lớn
Cháu đọc thơ
Cháu chơi trò chơiø
Cây day leo
Xuân tửu
 Cháu cắm hoa
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI 8h40 – 9h20
Nội dung
- Hoạt động có chủ đích: Quan sát cây phượng
-truyền thụ kiến thức
- Trò chơi vận động: kéo co
I.Mục dích – Yêu cầu:
- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với thiên nhiên, giúp trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên.hít thở không khí trong lành
- Trẻ biết được đặc điểm của cây phượng
- Phát triển tố chất nhanh nhẹn, khéo léo qua trò chơi vận động.
- Phát triển khả năng quan sát, phán đoán cho trẻ.
- Thỏa mãn nhu cầu vận động, nhu cầu vui chơi cho trẻ.
II. Chuẩn bị:
	- Địa điểm: Sân rộng, thoáng, sạch sẽ, gọn gàng, bảo đảm an toàn cho trẻ.
	- Đồ dung: vòng, gay
 III. Cách tiến hành:
 Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
Hoạt động có chủ đích: quan sát cây phượng
Ổn định tổ chức: Cô tập chung cho trẻ thành 2 hàng ra sân 
Các con có biết đây là cây gì không?
Con biết gì về cây phượng?
Cây phượng có những bộ phận nào?
Cây phượng này to hay nhõ?
Thân cây thế nào?
Các con thử sờ vào cây phượng xem? Các con cảm thấy gì?
Ai có nhận xét gì về la của cây phượng?
Con có thấy lá phượng ruing chưa? Lá ruing màu gì?
Rễ của cây phựng như thế nào?
Chúng ta thử ngồi dưới gốc cây xem như thế nào?
Giáo dục cháu bảo vệ cây xanh
 Truyền thụ kiến thức: cho cả lớp đọc thơ cây dây leo
Trò chơi vận động: kéo co
 Cháu quan sát và trả lời
Chơi trò chơi
 HOẠT ĐÔÏNG CHƠI 9h20 – 10h10
 Nêu gương:10h10 -10h30
Tổ chức nêu gương cuối buồi cho trẻ
THỨ TƯ./ /2012
Họp mặt đón trẻ 7h -7h30
1/ Cô đón cháu vào lớp, trò chuyện với cháu về cây xanh
2/ Điểm danh
3/ Tiêu chuẩn bé ngoan
4/ Thể dục sáng:h t c b b 7h40 -7h50
II/ Hoạt Động học 8h00 – 8h30
Phát triển thẩm mĩ
Đề tài: hát” em yêu cây xanh”
Nghe hát: lí cây xanh
Vận động:nhịp(trọng tâm)
Trò chơi: thỏ nghe hát nhảy vào chuồng
 1/Yêu cầu:
- Cháu thuộc bài hát, hát vui tươi.
- Vận động nhịp nhàng theo nhịp bài hát.
- Chơi tốt trò chơi âm nhạc.
Qua bài nghe hát , cháu yêu thiên nhiên
2/ Chuẩn bị.
- Tranh minh hoạ bài hát 
- Nhạc cụ cho cô và cháu.
- Cô hát tốt cả 2 bài hát
-Vòng tròn làm chuồng thỏ
3/ Cách dạy
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1:Đọc bài thơ “cây bàng”
Các con vừa đọc bài thơ gì?
Bài thơ nói đến cây gì?
Kể cho cô nghe về cây bàng?
 Ngoài cây bàng con còn biết thêm cây gì nữa?
Nhạc sĩ đã ghi lại tình cảm của các bạn khi trồng that nhiều cây xanh đó là bài gì các con có biết không?
Hoạt động 2: 
Cho cháu nghe giai điệu bài hát
 Cô và cháu hát 2 lần
Tóm nội dung:
Em thích trồng nhiều cây xanh để chim hót líu lo trên cành, để sân chơi có nhiều bóng mát, sân trướng có that nhiều hoa. Cô dạy chúng em yêu cây xanh vì cây mang lại nhiều lợi ích cho con người
Cháu hát lần nữa
Hoạt động 3: Dạy cháu vận động (trọng tâm)
Cô cho cháu thảo luận cách vận động
Hỏi vài cá nhân
Cô và các con hát và vỗ tay theo nhịp nha
Cô làm mẫu 1 lần và giải thích
Cho cháu thực hiện: cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân. 
Hoạt động 4:Trò ch